рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методичні вказівки до вивчення теми

Методичні вказівки до вивчення теми - раздел Философия, З дисципліни Гроші та кредит. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ У Цій Темі Потрібно Звернути Увагу На Кількісну Теорію Грошей, А Саме На Те, ...

У цій темі потрібно звернути увагу на кількісну теорію грошей, а саме на те, що вона є основною. Відповідно до цієї теорії вартість грошей і рівень товарних цін змінюють­ся залежно від кількості грошей в обігу: чим їх більше, тим ціни на товари виш і, а вартість грошей нижча, і навпа­ки. Пройшовши тривалий шлях свого розвитку, кіль­кісна теорія грошей поділяється на ранню та сучасну те­орії.

Потрібно з'ясувати, хто з фахівців зробив спробу чіткі­ше сформулювати взаємозв'язок різноманітних ключових факторів грошової і не грошової сфер щодо кількісної теорії грошей. Вивчити версії, формули, які запропону­вав американський економіст І.Фішер,

,

де М — маса грошей, що знаходяться в обігу протягом певного періоду;

V — швидкість обігу грошової одиниці;

Р — ціна індивідуального товару, реалізованого за вка­заний період;

Q — загальна маса товарів (фізична), що реалізуються у вказаному періоді.

Економісти Кембриджу запропонували таку формулу зв'язку маси грошей та цін:

V=kRP,

де М — касовий залишок (маса) грошей у економічних суб'єктів;

R — виробництво продукції у фізичному вираженні за певний період;

Р — середня ціна одиниці виробленої продукції;

k — частина КР.

Кембриджські економісти зробили висновок, що між М і Р існує зв'язок і на цей зв'язок діє k.

Внесок у розвиток кількісної теорії грошей зробив і Дж. Кейнс. У теорії Дж. Кейнса обґрунтовано, що маса грошей пов'язана з масою доходу і нормою процента:

,

де М — маса грошей;

q — загальний дохід;

j — дохід, який сформувався у зв'язку з нормою про­цента;

L1 і L2— попит на гроші.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

З дисципліни Гроші та кредит. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ПРИДНІПРОВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методичні вказівки до вивчення теми

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
щодо підготовки до практичних занять з дисципліни „Гроші та кредит” (для студентів спеціальності 6.050100 денної форми навчання)   &nbs

Методичні вказівки до вивчення теми
Товар і його властивості — елементи економічної теорії, які слід повторити, щоб зрозуміти суть грошей у ринковій економіці. Слід з'ясувати питання про походження грошей (дві його концепції: еволюці

План практичного (семінарського) заняття
1. Походження грошей. 2. Суть грошей як загального еквівалента. 3. Форми грошей та їх еволюція. Демонетизація золота. 4. Вартість грошей. Ціна грошей як капіталу.

Методичні вказівки до вивчення теми
Грошова система створюється державою і має норма­тивно-правовий характер. Необхідно усвідомити, що це явище суб'єктивне на відміну від грошового обігу, який є об'єктивним. Грошова одиниця та її най

План практичного (семінарського) заняття
1. Суть грошової системи та її елементи. 2. Основні типи грошових систем та їх еволюція. 3. Створення і розвиток грошової системи України. 4. Державне регулювання грошово

Методичні вказівки до вивчення теми
Вивчаючи цю тему, слід звернути увагу на різницю між грошовим обігом як безперервним процесом руху грошей і грошовим оборотом як моментом у цьому русі. Потрібно з'ясувати, чому показниками виміру г

План практичних (семінарських) занять
Заняття 1 1. Суть та структура грошового обороту, його економічна основа, основні суб'єкти та ринки, які він обслуговує. 2. Поняття грошової маси. Грошові агрегати.

Методичні вказівки до вивчення теми
Потрібно навчитися розрізняти поняття «ринок грошей» і «грошовий ринок». Одним із основних завдань студента є чітке визначення суті грошового ринку та усвідомлення його взаємозв'язку з грошовим обо

План практичного (семінарського) заняття
1. Суть грошового ринку. Його економічна структура і характеристика складових частин. 2. Індустріальна модель грошового ринку, його суб'єкти та канали фінансування. 3. Суть і форм

Методичні вказівки до вивчення теми
Серед комплексу заходів, пов'язаних з оздоровленням і впорядкуванням грошового обігу, яку проводить держава, особливе місце належить грошовій реформі. Грошова реформа — це повна чи часткова перебуд

План практичного (семінарського) заняття
1. Суть інфляції, її причини, форми прояву та законо­мірності розвитку. 2. Соціально-економічні наслідки інфляції. 3. Особливості інфляції в Украйні. 4. Поняття, цілі та

Методичні вказівки до вивчення теми
Опрацьовуючи тему, слід звернути увагу на те, що основним елементом зовнішньоекономічної діяльності є валютні відносини, які виникають при функціонуванні грошей у міжнародному обороті. На світовому

План практичного (семінарського) заняття
1. Суть валютних відносин. Поняття і види валюти. 2. Валютні курси та конвертованість валюти. 3. Валютний ринок: суть і характеристика складових елементів. 4. Механізм ре

Методичні вказівки до вивчення теми
Однією з форм економічних відносин є кредит. Необхідність відносин зумовлена об'єктивними потребами суспільства. Для формування кредитних відносин потрібен ряд передумов: достатній рівень розвитку

План практичного (семінарського) заняття
1. Необхідність кредиту. Функції і роль кредиту в розвитку економіки. 2. Суть кредиту як форми руху вартості на зворотній основі. 3. Форми і види кредиту. 4. Поняття екон

План практичного (семінарського) заняття
1. Кредитна система: характеристика і структура. 2. Основи організації та функції банківської системи. 3. Центральні банки, їх походження та призначення. 4. Комерційні ба

Методичні вказівки до вивчення теми
Необхідно звернути увагу на небанківські кредитні установи, які існують в Україні. Вміти з'ясувати роль небанківських кредитних установ у нагромадженні та мобілізації грошового капіталу. Звернути у

План практичного (семінарського) заняття
1. Сутність, призначення та види фінансового посередництва. 2. Банки, як провідні суб’єкти фінансового посередництва. 3. Небанківські фінансово-кредитні установи.

Методичні вказівки до вивчення теми
Міжнародні та регіональні валютно-кредитні установи з'явилися у XX ст. Вони створені та діють на основі міждержавних угод та покликані регулювати міжнародні економічні відносини, їх мета — сприяти

План семінарських занять
1. Міжнародний валютний фонд і його діяльність в Україні. 2. Світовий банк. 3. Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції. 4. Європейський банк реконструкції та

Основна
1. Конституція України // Чин. кур'єр. - 1996. - № 84; 2. Закон України “Про банки i банківську діяльність” від 7 грудня 2000 р., № 2121-III // Уряд. кур’єр. - 2001. - №8. - 17 сiч.

Завдання за модулем 1
«Гроші та грошові системи» Теми рефератів 1-го модуля: 1. Сеньйораж та монетизація бюджетного дефіциту. Монетизація валового внутрішнього продукт

Завдання за модулем 2
«Грошовий обіг та грошовий ринок» Теми рефератів 2-го модуля:   1. Мотиви та чинники, що визначають параметри попиту на гроші.

Завдання за модулем 3
«Валютні та кредитні відносини» Тестові завдання:   1. Грошова одиниця, що використовується як світові гроші, тобто як міжнародна р

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги