рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
Ответственного за организацию внеурочной деятельности учащихся в рамках БУП ОУ.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Ответственного за организацию внеурочной деятельности учащихся в рамках БУП ОУ.

Ответственного за организацию внеурочной деятельности учащихся в рамках БУП ОУ. - раздел Философия, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ Внеурочная деятельность школьников 1. Раздел Устава Учреждения О Блоке Дополнительного Образования. ...

1. Раздел Устава учреждения о Блоке дополнительного образования.

Положение об организации внеурочной деятельности учащихся в рамках БУП ОУ.

3. Должностные инструкции педагогических работников реализующих программы внеурочной деятельности .

4. Раздел ООП ОУ об организации дополнительного образования в рамках БУП ОУ

5. Образовательные программы дополнительного образования детей.

6. Учебный план - тарификация.

7. Графики работы сотрудников по штатному расписанию.

8. Расписание учебных занятий, утвержденное директором.

9. Расписание - графики педагогов с учетом индивидуальных занятий.

10. Журналы учебных занятий.

11. Сведения (табель) о начисления заработной платы пед. кадрам.

12. Журнал контроля количественного состава учащихся.

13. Журнал посещения открытых занятий, массовых мероприятий и т. д.

14. Аналитические справки об эффективности реализации программ дополнительного образования учащихся

15. Графики повышения квалификации педагогов.

16. Сведения об учащихся (база данных), осваивающих программы дополнительного образования

17. Статистические данные об участиях в различных конкурсах, фестивалях и т. д.

18. Банк данных образовательных программ дополнительного образования

Приложение 5

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ Внеурочная деятельность школьников

Внеурочная деятельность школьников... В контексте ФГОС второго поколения... Владимир Внеурочная деятельность школьников в контексте ФГОС второго поколения Составители С В Низова...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ответственного за организацию внеурочной деятельности учащихся в рамках БУП ОУ.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание, определено особое пространство

Виды и направления внеурочной деятельности
Виды Направления Игровая деятельность Спортивно-оздорови

Типы образовательных программ внеурочной деятельности
1.Комплексные образовательные программы Предполагают последовательный переход от воспитательных результатовпервого уровня к результатам третьего уровня

Л.Г.Логинова
Школьное дополнительное образование –подсистема дополнительного образования детей, объединяющая разнообразные объединения в школе, осуществляющие свою деятельность на основе програ

Структурная модель интеграции

Пояснительная записка
Направленность программы – научно – техническая. Начальное техническое моделирование - это первые шаги ребенка в самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей несло

Прогнозируемые результаты
К концу обучения учащиеся должны знать уметь - название и назначение окружающих и ч

Оценка результатов образовательной деятельности
Наиболее плодотворным фактором, в оценочной работе итогов обучения, являются выставкиработ учащихся за пределами образовательного учреждения. В одном месте могут сравниваться различные модел

Учебно-тематический план
№ Тема занятий Количество часов всего на теорию на практику

Пояснительная записка
Направленность программы – художественная. Известные исследователи народного декоративного искусства (В. С. Воронов, А.В. Бакушинский) неоднократно отмечали родственность мироощущения и от

Программа обучения
В процессе обучения формируются, совершенствуются и закрепляются общетрудовые умения и навыки. В частности, умение соблюдать культуру труда: планировать и организовывать свой труд, экономно расходо

Структура программы дополнительного образования детей
Программа дополнительного образования детей, как правило, включает следующие структурные элементы: 1. Титульный лист. 2. Пояснительную записку. 3. Учебно-тематический пла

I. Общие положения
1.1. Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее санитарные правила) разработаны в соответствии с Федеральным законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»