рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
У яких тварин вперше в філогенезі виникла здатність до когнітивне навчання?

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

У яких тварин вперше в філогенезі виникла здатність до когнітивне навчання?

У яких тварин вперше в філогенезі виникла здатність до когнітивне навчання? - раздел Философия, АНАТОМІЯ ТА ЕВОЛЮЦІЯ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ А) Птахи; Б) Ссавці; В) Амфібії; Г) Рептилії. ...

а) птахи;

б) ссавці;

в) амфібії;

г) рептилії.

32. З клітин якої тканини виникли нейрони:

а) епітеліальної;

б) м'язової;

в) з'єднувальної;

г) крові.

33. Вкажіть передумови виникнення нервової системи в філогенезі:

а) необхідність координації роботи різних частин тіла;

б) результат самовдосконалення організмів;

в) зміна умов навколишнього середовища;

г) виникнення багатоклітинності.

34. Назвіть систематичну групу тварин, які володіють радіальною симетрією тіла:

а) плоскі черви;

б) кільчасті черви;

в) кишковопорожнинні;

г) хребетні.

35. Вкажіть ознаки нервової системи кишковопорожнинних:

а) наявність спеціалізованих нервових клітин;

б) нервова система типу ортогон;

в) можливе асоціативне навчання;

г) передача збудження відбувається за допомогою хімічних синапсів.

36. Вкажіть групу кишковопорожнинних, для яких характерний найбільш прогресивний розвиток нервової системи:

а) гідрозої;

б) медузи;

в) коралові полипи;

г) гребневики.

37. Вкажіть анатомічні особливості нервової системи плоских червив:

а) наявність головного ганглію;

б) радіальний план будови;

в) дифузний план будови нервової системи;

г) наявність периферійних нервів.

38. Вкажіть функціональні особливості нервової системи плоских червив:

а) поведінкові реакції відносяться до короткотривалої пам'яті;

б) поведінкові реакції можуть бути віднесені до довготривалої пам'яті;

в) можливе тільки неасоціативне навчання;

г) характерне асоціативне навчання.

39. Перші целомічні тварини:

а) плоскі черви;

б) кільчасті черви;

в) кишковопорожнинні;

г) членистоногі.

40. Вкажіть анатомічні особливості нервової системи кільчастих червив:

а) нервова система типу черевний нервовий ланцюг;

б) нервові волокна мають мієлінову оболонку;

в) кожний сегмент тіла має один нервовий ганглій;

г) в нервовій системі утворюються зворотні зв'язки.

41. Вкажіть функціональні особливості нервової системи кільчастих червив:

а) можливість когнітивного навчання;

б) можливе вироблення класичних умовних рефлексів;

в) жодний ганглій не виявляє домінування над іншими;

г) здатність тільки до неасоціативного навчання.

42. Найбільш розвиненими представниками вторинноротих є:

а) плоскі черви;

б) кільчасті черви;

в) членистоногі;

г) хордові.

43. Найбільш розвиненими представниками первинноротих є:

а) плоскі черви;

б) кільчасті черви;

в) членистоногі;

г) хордові.

44. Вкажіть анатомічні особливості нервової системи членистоногих:

а) нервова система типу черевний нервовий ланцюг;

б) нервові волокна не мають мієлінової оболонки;

в) утворення в нервовій системі зворотних зв'язків;

г) наявність парасимпатичної нервової системи.

45. Вкажіть функціональні особливості нервової системи членистоногих:

а) можливість когнітивного навчання;

б) можливе вироблення класичних умовних рефлексів;

в) жодний ганглій не виявляє домінування над іншими;

г) здатність тільки до неасоціативного навчання.

46. Яку функціональну роль в нервовій системі членистоногих виконують грибоподібні тіла:

а) контроль хімічного складу крові;

б) функціональне об'єднання різних відділів головного мозку;

в) центр терморегуляції;

г) зоровий центр.

47. Вкажіть ознаки найпростішої нервової системи хордових:

а) нервова система типу нервова трубка;

б) нервова система типу черевний нервовий ланцюг;

в) характерна еквіпотенціальність;

г) можливість вироблення істинних умовних рефлексів.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

АНАТОМІЯ ТА ЕВОЛЮЦІЯ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ

ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ... О М Кучковський М М Малько...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: У яких тварин вперше в філогенезі виникла здатність до когнітивне навчання?

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Які нові угруповання виникають внаслідок макроеволюції?
a. популяція; b. підвид; c. родина; d. рід. 7.Рушійні сили еволюції за Ч. Дарвіном: a. модифікаційна мінливість;

Основні етапи філогенетичного розвитку тваринного світу
багатоклітинні вищі білатеральні целомічні вториннороті Первиннороті

Тестові питання
1. Поведінка - це: a. реакція організму на подразнення; b. сукупність надбаних реакцій організму; c. дії організму, викликані зміною його

Навчальні завдання
?Схарактеризувати відмінності безумовних та умовних рефлексів (заповнити табл. 2.1). Таблиця 2.1 Порівняльна характеристика безумовних та умовних рефлексів

Тестові питання
1. З клітин якої тканини виникли нейрони: а) епітеліальної; б) м'язової; в) з'єднувальної; г) крові. 2. Вкажіть

Навчальні завдання
Завдання 1.Структурна та функціональна організація нервової системи губок. ?Зарисувати схему "нервових елементів" тіла губки (рис. 3.1-3.2), зро

Теоретичні питання
1. Предмет і задачі анатомії та еволюції нервової системи. 2. Історія розвитку анатомії. 3. Методи еволюційної анатомії нервової системи. 4. Клітинна теорія. 5.

Тестові питання
1. Анатомія – це наука про: а) життєвих функціях органів та організму в цілому; б) збереженні здоров`я; в) вроджені та надбані форми пове

Навчальні завдання
Завдання 1.Нервова система колоротих. ?Зарисувати схему нервової системи міноги (рис. 4.1), зробити аналіз щодо прогресивних і примітивних ознак її органі

Що розуміють під нижчою нервовою діяльністю?
a) філогенетично давні відділи нервової системи; b) функцію кори на найближчої підкірки, яка забезпечує складну взаємодію організму з факторами навколишнього середовища; c) функці

Як називають клітини нервової тканини?
a) дендрит; b) аксон; c) нейрон; d) глія. 5.Вкажіть складові аксона: a) тигроїдне тіло; b) початковий сегмент; c) син

Які види рефлексів виділяють згідно їх класифікації за розташуванням рецепторів?
a) інтероцептивні; b) умовні; c) пропріоцептивні; d) тонічні. 18. Відросток нервової клітини, вкритий оболонками – це: a) нерв;

Навчальні завдання
Завдання 1.Вивчення структурних особливостейнейрона та синапсів. ? Зарисувати схеми будови нервової клітини та синапсів (рис. 6.1)

Тестові питання
1.Вкажіть кількість пар спинномозкових нервів в складі спинного мозку за відділами: a) шийні – 8, грудні – 12, поперекові – 5, крижові – 1, куприкові – 5; b) шийн

Завдання 1. Будова спинного мозку.
Рис. 7.1 – Поперечний зріз спинного мозку. 1 – задня середи

Завдання 8. Будова кори великих півкуль.
Рис. 7.8 – Долі півкуль головного мозку (зовнішня по

Теоретичні питання
1. Роль нервової системи в процесі адаптації. 2. Загальна характеристика центральної та периферійної нервової системи. 3. Структурна організація нервової тканини. Функції складови

Що розуміють під нижчою нервовою діяльністю?
а) функцію нервової системи, яка забезпечує координацію роботи частин тіла та елементарну взаємодію з факторами навколишнього середовища; б) філогенетично давні відділи нервової системи;

Як називають клітини нервової тканини?
а) аксон; б) нейрон; в) дендрит; г) глія. 5. Вкажіть складові аксона: а) тигроїдне тіло; б) синаптичне закінче

Які види рефлексів виділяють згідно їх класифікації за розташуванням рецепторів?
а) інтероцептивні; б) умовні; в) пропріоцептивні; г) тонічні. 18. Відросток нервової клітини, вкритий оболонками – це:

Теоретичні питання
1. Предмет і задачі анатомії та еволюції нервової системи. 2. Методи анатомії та еволюції нервової системи. 3. Загальна класифікація живих організмів. 4. Поняття еволюції

Тестові питання
1. Анатомія – це наука про: а) життєві функції органів та організму в цілому; б) збереження здоров`я; в) вроджені та надбані форми поведінки; г)

В якій геологічний період ми живемо?
а) третинний; б) четвертинний; в) крейдяний; г) тріас. 13. Вкажіть особливості вроджених поведінкових реакцій: а) видос

Який геологічний період виникнення земноводних тварин?
а) силур; б) девон; в) карбон; г) тріас. 52. Вкажіть особливості нервової системи амфібій: а) найбільш інтенсивний розв

Як називають клітини нервової тканини?
а) аксон; б) нейрон; в) дендрит; г) глія. 61. Вкажіть складові аксона: а) тигроїдне тіло; б) синаптичне закінч

Які види рефлексів виділяють згідно їх класифікації за розташуванням рецепторів?
а) інтероцептивні; б) умовні; в) пропріоцептивні; г) тонічні. 74. Відросток нервової клітини, вкритий оболонками – це:

БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ОПИС
1. Основна література: 1. Коляденко Г.І. Анатомія людини. – К.: Либідь, 2001. – 381 с. 2. Ноздрачев А.Д. Общий курс физиологии человека и животных. – Т. 1. – М.: