ТемаОсновные качества речи. Богатство и выразительность.

Цель:отработать навыки выявления средств выразительности речи и источников речевого богатства

Вопросы:

1. Понятие богатства речи.

2. Лексико-фразеологическое и семантическое богатство речи.

3. Словообразование как источник речевого богатства.

4. Грамматические ресурсы речевого богатства.

5. Выразительность и ее основные условия.

6. Фонетические средства выразительности.

7. Благозвучие речи.

8. Лексика и фразеология как основной источник выразительности речи.

9. Выразительные возможности грамматики.

10. Тропы и фигуры речи.

11. Метафора и ее виды. Метонимия.

12. Сравнение.

13. Гипербола, литота, оксюморон, синекдоха, аллегория.

Задания:подготовиться к собеседованию

Методические указания к выполнению:

Для выполнения данного задания необходимо знать содержание заявленной темы. Подготовка к собеседованию подразумевает под собой составление конспекта, где указываются не только общие положения, но и условия, основания и причины возникновения данных положений. Ответ на первый вопрос должен раскрывать суть понятия «богатство речи», выявлять основные источники, делающие речь богатой. При ответе на 2-4 вопросы необходимо теоретический материал о ресурсах речевого богатства на различных языковых уровнях подкрепить конкретными примерами. Пятый вопрос должен выражать суть понятия выразительность, раскрывать основные ее условия и источники. При подготовке ответов на вопросы 10-13 рекомендуется воспользоваться произведениями художественной литературы.

Упражнения для письменной работы: