Реферат Курсовая Конспект
Тема 3. Сравнительное правоведение и международное право - Методические Указания, раздел Философия, Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гражданского и корпоративного права Соотношение Национального (Внутригосударственного) И Международного Права. Ос...
|
Соотношение национального (внутригосударственного) и международного права. Основные теории. Механизм сближения национальных правовых систем на основе международных договоров. Взаимодействие сравнительного правоведения, международного частного права и международного публичного права.
Контрольные вопросы:
1. Дать понятие сравнительного правоведения.
2. Раскрыть историю сравнительного правоведения, формирование и развитие идей сравнительного правоведения.
3. В чем заключается природа сравнительного правоведения; ее методология и методика сравнительного правоведения?
4. Проанализировать предмет, субъекты и объекты сравнительного правоведения. Функции и цели сравнительного правоведения.
5. В чем заключается использование результатов сравнительного правоведения.
6. Выявить процесс сближение национальных правовых систем; процесс сближения правопорядков в странах ЕС. Проанализировать процесс международно-правовой помощи.
7. Раскрыть критерии для классификации правовых систем по семьям. Компоненты национального права, методологию и инфраструктуру права. Процесс кодификации: "за" и "против".
Контрольные вопросы повышенной сложности:
1. В чем отличие функционального сравнения от нормативного?
2. Что является предметом сравнения на макроуровне?
3. В чем отличие понятий «методика» и «методология», почему их необходимо разграничивать?
4. С каким событием связывают выделение германского направления в немецкой школе сравнительного правоведения?
5. Когда и где было создано Общество сравнительного законодательства?
6. В каком нормативно-правовом акте юридически решена проблема соотношения международного и национального права в Российской Федерации?
7. Исключительно при помощи каких средств, как особое направление сотрудничества государств, может осуществляется сближение национальных правовых систем?
8. В каких двух аспектах может быть рассмотрен вопрос о взаимодействии международного права и сравнительного правоведения?
9. На какие две группы в юридической литературе принято делить источники международного права?
10. При помощи какого метода можно рассмотреть влияние сравнительного правоведения на международное право?
Практические задания:
I. Заполните таблицу, используя учебники и пособия следующих авторов:
Саидов А.Х., Марченко М.Н, Р. Давид, Тихомиров Ю.А.
Германия | Франция | Россия | Великобритания | США | |
Время зарождения | |||||
Осн. этапы | |||||
Представители | |||||
Идеи и доктрины |
II. Охарактеризуйте различные точки зрения о предмете сравнительного правоведения и дайте аргументированный ответ на вопрос: какая точка зрения представляется наиболее верной?
III. Соотнесите точку зрения и фамилию ученого
А.Х. Махненко | сравнительный метод имеет вторичную, производную природу, он предполагает применение других методов, по отношению к которым являлся вспомогательным. Более того, сравнительный метод ни в сфере познавательной, ни в сфере оценочной деятельности не может освободиться от несколько уничижительного клейма вторичности |
С.С. Алексеев | сравнительный метод – единственный действительно научный метод выявления общих для всех стран закономерностей развития. |
3. Петери | Сравнительно-правовой метод позволяет не только выявить противоположность, различия и черты преемственности правовых систем разных исторических типов и правовых семей, но и формулировать общетеоретические положения и конструкции, выявлять закономерности функционирования и развития, которые учитывают особенности правовых систем различных социальных структур, эпох, стран |
IV. Решите тестовое задание:
1) Сравнение, носящее исторический характер, называется:
а) синхронным;
б) автохтонным;
в) диахронным ;
2) Вставьте необходимые слова в пропуски.
Сравнение двух и более правовых систем принято считать …, проводимое в пределах федерации - …, а сравнение международных организаций - …
а) внешним, внутренним, внешним;
б) внутренним, параллельным, внешним;
в) внутренним, внешним, внутренним;
г) смешанным, внутренним, параллельным.
3) Объектом микросравнения является:
а) отрасль права;
б) правовой институт;
в) правовая норма.
4) Система права в целом рассматривается на … уровне сравнения:
а) нормативном;
б) макроуровне;
в) втором (среднем);
г) внешнем.
Рекомендуемые источники:
1. Курс сравнительного правоведения [Текст] : учебное пособие / Ю. А. Тихомиров – М. : Норма : Инфра–М, 2010.
2. Конституционное право зарубежных стран [Текст] : учебник для вузов / М. В. Баглай – М. : Норма : Инфра–М, 2010.
3. Правовые системы современного мира. [Текст] : учебное пособие / М. Н. Марченко – М. : Зерцало –М, 2011.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Сравнительное правоведение... Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 3. Сравнительное правоведение и международное право
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов