Соотношение национального (внутригосударственного) и международного права. Основные теории. Механизм сближения национальных правовых систем на основе международных договоров. Взаимодействие сравнительного правоведения, международного частного права и международного публичного права.
Контрольные вопросы:
1. Дать понятие сравнительного правоведения.
2. Раскрыть историю сравнительного правоведения, формирование и развитие идей сравнительного правоведения.
3. В чем заключается природа сравнительного правоведения; ее методология и методика сравнительного правоведения?
4. Проанализировать предмет, субъекты и объекты сравнительного правоведения. Функции и цели сравнительного правоведения.
5. В чем заключается использование результатов сравнительного правоведения.
6. Выявить процесс сближение национальных правовых систем; процесс сближения правопорядков в странах ЕС. Проанализировать процесс международно-правовой помощи.
7. Раскрыть критерии для классификации правовых систем по семьям. Компоненты национального права, методологию и инфраструктуру права. Процесс кодификации: "за" и "против".
Контрольные вопросы повышенной сложности:
1. В чем отличие функционального сравнения от нормативного?
2. Что является предметом сравнения на макроуровне?
3. В чем отличие понятий «методика» и «методология», почему их необходимо разграничивать?
4. С каким событием связывают выделение германского направления в немецкой школе сравнительного правоведения?
5. Когда и где было создано Общество сравнительного законодательства?
6. В каком нормативно-правовом акте юридически решена проблема соотношения международного и национального права в Российской Федерации?
7. Исключительно при помощи каких средств, как особое направление сотрудничества государств, может осуществляется сближение национальных правовых систем?
8. В каких двух аспектах может быть рассмотрен вопрос о взаимодействии международного права и сравнительного правоведения?
9. На какие две группы в юридической литературе принято делить источники международного права?
10. При помощи какого метода можно рассмотреть влияние сравнительного правоведения на международное право?
Практические задания:
I. Заполните таблицу, используя учебники и пособия следующих авторов:
Саидов А.Х., Марченко М.Н, Р. Давид, Тихомиров Ю.А.
| Германия | Франция | Россия | Великобритания | США | |
| Время зарождения | |||||
| Осн. этапы | |||||
| Представители | |||||
| Идеи и доктрины |
II. Охарактеризуйте различные точки зрения о предмете сравнительного правоведения и дайте аргументированный ответ на вопрос: какая точка зрения представляется наиболее верной?
III. Соотнесите точку зрения и фамилию ученого
| А.Х. Махненко | сравнительный метод имеет вторичную, производную природу, он предполагает применение других методов, по отношению к которым являлся вспомогательным. Более того, сравнительный метод ни в сфере познавательной, ни в сфере оценочной деятельности не может освободиться от несколько уничижительного клейма вторичности |
| С.С. Алексеев | сравнительный метод – единственный действительно научный метод выявления общих для всех стран закономерностей развития. |
| 3. Петери | Сравнительно-правовой метод позволяет не только выявить противоположность, различия и черты преемственности правовых систем разных исторических типов и правовых семей, но и формулировать общетеоретические положения и конструкции, выявлять закономерности функционирования и развития, которые учитывают особенности правовых систем различных социальных структур, эпох, стран |
IV. Решите тестовое задание:
1) Сравнение, носящее исторический характер, называется:
а) синхронным;
б) автохтонным;
в) диахронным ;
2) Вставьте необходимые слова в пропуски.
Сравнение двух и более правовых систем принято считать …, проводимое в пределах федерации - …, а сравнение международных организаций - …
а) внешним, внутренним, внешним;
б) внутренним, параллельным, внешним;
в) внутренним, внешним, внутренним;
г) смешанным, внутренним, параллельным.
3) Объектом микросравнения является:
а) отрасль права;
б) правовой институт;
в) правовая норма.
4) Система права в целом рассматривается на … уровне сравнения:
а) нормативном;
б) макроуровне;
в) втором (среднем);
г) внешнем.
Рекомендуемые источники:
1. Курс сравнительного правоведения [Текст] : учебное пособие / Ю. А. Тихомиров – М. : Норма : Инфра–М, 2010.
2. Конституционное право зарубежных стран [Текст] : учебник для вузов / М. В. Баглай – М. : Норма : Инфра–М, 2010.
3. Правовые системы современного мира. [Текст] : учебное пособие / М. Н. Марченко – М. : Зерцало –М, 2011.