рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Обробка результатів

Обробка результатів - раздел Философия, До практикуму з дисципліни Загальна психологія 1. Підрахувати В Коректурному Бланку Тимчасові Проміжки (Т1… Т10) По Мітках –...

1. Підрахувати в коректурному бланку тимчасові проміжки (Т1… Т10) по мітках – вертикальних лініях.

2. Підрахувати число правильних відповідей (m) для кожного тимчасового проміжку.

3. Визначити показники швидкості вибору (S) для кожного тимчасового проміжку окремо (S1… S10) згідно формулі:

S= m/Т

4. Побудувати графік, умовно званий графіком динаміки стійкості уваги, для чого на осі абсцис відкласти всі 30-секундні відрізки (Т1… Т10), а на осі ординат – швидкості вибору (S1… S10).

5. Розрахувати коефіцієнт точності виконання завдання (А) по формулі Уїппла:

А=( m- r)/( m+ p)

6. Обчислити коефіцієнти точності уваги до дії 1-й (А`бп ) і 2-й (А``бп ) перешкод. Оскільки до 1-й перешкоди два тимчасові проміжку, то А`бп обчислюється як середнє арифметичне з А1+А2.

Аналогічно і А``бп повинне обчислюватися як середнє з А4+А5+А6.

7. Визначити значення показника концентрації уваги До` і К`` по формулі:

К=Ап/Абп

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

До практикуму з дисципліни Загальна психологія

імені Володимира Даля... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до практикуму з дисципліни Загальна психологія...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Обробка результатів

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Теоретичні відомості
Шлях до пізнання навколишнього середовища і власних станів починається у людини з відчуттів. Вони дозволяють їй орієнтуватися в світі звуків, запахів, сприймати кольори, оцінювати розміри предметів

Відчуття
  Мета заняття:навчитися вимірювати величини абсолютного нижнього порогу зорового відчуття за допомогою кілець Ландольта і оцінювати гостроту зору. М

Обробка і аналіз результатів
При спостереженні слід встановити, спокійно або напружено вдивляється випробовуваний в об'єкт. При опитуванні з'ясувати, коли він зупинився: абсолютно виразно побачивши розрив або тільки здогадуючи

Процедура дослідження
Дослідження тактильних відчуттів складається з двох серій і проводиться індивідуально. Завдання першої серії:встановити особливості тактильних відчуттів за їх словесним оп

Обробка і аналіз результатів
Мета обробки результатів– визначення кількості відчуттів, які дозволили адекватно розпізнати предмет. Кількість названих відчуттів в першій і в другій серіях визначатиметься показн

Теоретичні відомості
Під сприйманнямрозуміється суб'єктивне (психічне) віддзеркалення предметів і явищ об'єктивної дійсності як результат їх безпосередньої дії на органи чуття. В ході цієї дії у суб'єк

Особливості сприйМАННя форми при пасивному і активному дотику
(методика Фоль Кельта) Мета заняття:дослідити і об'єктивно зафіксувати процес формування дотикового образу при пасивному дотику тест-об'єкту однією рукою;

I - IV досліди.
1. Перш за все, слід оцінити метричні властивості зарисовок, тобто визначити довжину ліній, величину кутів, пропорції і загальну кількість елементів даної фігури. 2. Потім оцінюють якість

Аналіз результатів
Пізнавальний контроль при зоровому сприйнятті складає умову виконання задач спостереження. Його функціонування робить сприйняття довільним і наближає перцептивні процеси до розумових. Пізн

Теоретичні відомості
Пам'ять –форма психічного відображення, яка полягає в закріпленні, збереженні і подальшому відтворенні минулого досвіду, що робить можливим його повторне використовування в діяльно

Обробка результатів
1. Звірити результати кожного досвіду з пред'явленим матеріалом. Знаком «+» наголошуються правильно відтворені ряди. Ряди, не відтворені повністю, відтворені з помилками або в іншій послідовності,

Зведена таблиця результатів
Номер   Результати відтворення  

Дослід №2
Задача другого досліду: визначити об'єм пам'яті випробовуваного на відвернуті поняття при утриманні членів ряду методом піктограм. Другий дослід проводиться не раніше, ніж

Теоретичні відомості
Мислення виникає і розвивається разом з практичною діяльністю людини на основі безпосереднього пізнання. Завдяки мисленню відображаються істотні властивості і взаємозв'язки предметів і явищ дійснос

Аналіз результатів
Рівень розвитку аналітичності індуктивного (логічного) мислення визначається по кількості правильно дописаних рядів чисел. Якщо випробовуваний дописав 14-15 рядів, то ступінь його аналітич

Стимульний матеріал
1. (квадрат 1) Напишите первую букву имени Сергей и последнюю букву первого месяца года (3 сек). 2. (квадрат 4) Напишите слово ПАР так, чтобы любая одна буква была написана в треугольнике

Теоретичні відомості
Уява виконує функції програмування і прогнозування діяльності суб'єкта шляхом створення моделі кінцевого або проміжного її продукту. Це можливо завдяки передбаченню засобів і результатів наочної ді

Обробка результатів
Обробка результатів і визначення рівня розвитку уяви, ступеня фіксованості уявлень, гнучкості або ригідності, а також оригінальності або стереотипності здійснюється шляхом зіставлення змісту і анал

Теоретичні відомості
Для сприйняття будь-якого явища необхідно, щоб воно змогло викликати орієнтовну реакцію, яка і дозволить нам «набудувати» на нього свої органи чуття. Подібна довільна або мимовільна спрямованість і

Стимульний матеріал

Стимульний матеріал
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыгутжбшряцп лкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфьшййщьюхэчфцплкдзтжб смвыгутжбшяроецаицплкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфш оенаисмвыгуцплкздтж

Результати коректурної проби
Тимчасові проміжки (30с) Фон Відповіді випробовуваного (на коректурному бланку) Характеристики уваги Прави

Теоретичні відомості
Мова— це система словесних знаків, загальних для всіх членів соціуму, регулятор їх спільної діяльності, засіб комунікації, оформлення і формулювання думок, передачі і закріплення с

Аналіз результатів
Для встановлення асоціативних залежностей між стимулами і реакціями випробовувані складають таблицю. Після виконання асоціативного експерименту послідовно порівнюються між собою пари стиму

Матриця асоціативних реакцій
№ Стимул Реакція Логічна реакція Граматична реакція центральна периферична

Процедура дослідження
Випробовуваним лунають списки з суб'єктивними шкалам і просять відзначити знаками ті позиції на шкалах, які відповідають їх уявленням про ідеальну мову («якій ви хочете бачити свою мову?»). Випробо

Процедура дослідження
Випробовуваним лунають списки з суб'єктивними шкалам і просять відзначити знаками ті позиції на шкалах, які відповідають їх уявленням про ідеальну мову («якій ви хочете бачити свою мову?»). Випробо

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги