МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лекциям по КСЕ
ЛИТЕРАТУРА:
1. В.Г.Рау Общее естествознание и его концепции . –М.: Высш.шк. 2003.
2.Концепции современного естествознания. Авт. Карпенков, Солопов и др.
3.Электронные учебники.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Введение. Чем занимается Естествознание.
2. Содержание курса КСЕ.
3. Объект познания в Общем естествознании.
4. Сигнальные системы. Язык науки.
5. Три концепции Естествознания.
6. Категории, понятия м процессы в естествознании.
7. Понятие структуры.
8.Понятие системы.
9. Рост структур и эволюция.
10. Энтропия и информация.
11. Симметрия и диссимметрия. Нарушение симметрии.
12. Живое и неживое.
13. Соотношение между концепциями.
ВВЕДЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
Определим Общее Естествознание, как науку о диалектическом единстве, взаимосвязи, взаимозависимости и изменчивости активных неживых, а также живых видов и форм существования реальных и виртуальных объектов микро-, макро- и мегамира.
Под активностью (заряженностью) будем понимать феноменологическое свойство системы, являющееся следствием ее внутренней неустойчивости, нарушенной симметрии.
Диалектическое единство определяется тремя законами диалектики Гегеля:
o единство и борьба противоположностей;
o переход количественных изменений в новое качество;
o отрицание «отрицания».
Основными категориями Естествознания будем считать: хаос и порядок, простое и сложное, случайное и необходимое, устойчивое и неустойчивое, живое и не живое.
Понятийный аппарат науки будет содержать понятия системы структуры, состояния, информации, симметрии, энтропии, вероятности, распределения, организма, организации и др.. .
Основными процессами в Естествознании будем считать: движение, эволюцию, превращение, самоорганизацию, рождение, рост, распад, творчество.
Язык науки, описание систем и моделирование все полнее основывается на математическом аппарате, который, кроме традиционных глав классической математики (алгебры, математического анализа, геометрии, теории чисел, статистики, теории вероятностей) содержит разделы по теории систем, теории нелинейных дифференциальных уравнений, теории графов, теории катастроф, теории фракталов, обобщенной симметрии и т.п., с применением методов компьютерного моделирования. Многие проблемы Общего Естествознания решаются в рамках нового направления физико-математических исследований, названных Хакеном "Синергетикой", а Пригожиным "Теорией диссипативных структур", а также в динамической теории информации. Компьютерный математический эксперимент становится неотъемлемой частью многих научных исследований, создавая новую "виртуальную реальность", как способ прогнозирования, способ генерации структур.
КАТЕГОРИИ, ПОНЯТИЯ И ПРОЦЕССЫ
В курсе Общего Естествознания
ХАОТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ
Модель неупорядоченного разбиения плоскости на многоугольники
СОСТОЯНИЕ ПОРЯДКА
Модель упорядоченного разбиения плоскости на полимино
ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ
Система – это множество элементов с заданными отношениями иерархической подчиненности между ними. В системе выделяется главное, основное и не основное. Системные отношения выстраивают структурные уровни по их важности, называемые таксонами, что особенно характерно для социальных, экономических систем и группировок в животном мире. Не всякая система имеет четко выраженную структуру, но структура часто бывает элементом системы. Систему может определять «организующий принцип» Очевидно, что для системы существенным фактором является не как элемент соотносится с другим элементом, а какое место занимает элемент в системе, важна не совокупность элементов, а их «целостность».
Солнечная система
Федеральные органы исполнительной власти (фрагмент)
СИММЕТРИЯ И ДИССИММЕТРИЯ.
КОНЦЕПЦИИ ОБЩЕГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
АНТРОПНАЯ КОНЦЕПЦИЯ
Базируется на согласовании процессов, приводящих к появлению НАБЛЮДАТЕЛЯ (Человека, Субъекта, способного к самопознанию).
Я существую потому, что так устроен МИР или
ПРИНЦИПЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ