| Time | Activity |
| Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз. | |
| Small talk Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке. | |
| Повторение Выберете несколько игр, чтобы повторить всё, пройденное в 3 юните. | |
| Видео Посмотрите видео с CD из учебника. Повторяйте вместе с героями. Разыграйте роли. | |
| Игра “Review scramble” Вспомните все движения из юнитов 1-3. Теперь сыграйте в игру (Teacher’s Book T27). | |
| Проект Подготовьте рамки для фото, декоративные материалы и клей. Сделайте красивые рамки. Помогайте ребятам. Объясните ребятам, что эта рамка для их семейного фото. Они отнесут её домой, вставят любимую фотографию своей семьи и будут любоваться(Teacher’s Book T27). | |
| Песня Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз. |