Lesson 33

Time	Activity
	Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
	Small talk Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
	Повтрение “Thumbs-up or thumbs-down” Подготовьте как можно больше предметов синего, красного и зеленого цветов. Вспомним все цвета с помощью игры “Thumbs-up or thumbs-down”. Пусть каждый из ребят побывает в роли ведущего. (Teacher’s Book T32).
	Раскраска Рабочая тетрадь стр. 24 (Teacher’s Book T32).
	Презентация новой формы Подготовьте плакат “Shapes and colours”. Представьте детям квадрат. Повторите вместе несколько раз слово. Оно довольно сложно для произношения, поэтому обратите внимание, чтобы у всех ребят получилось произнести правильно. (Teacher’s Book T33).
	Работа с учебником и песня Учебник стр. 33. Сначала посмотрите вместе с ребятами на квадрат, обведите его, произнесите слово вместе. Включите песню, спойте с движениями. Обратите внимание, чтобы все повторяли вместе с вами. (Teacher’s Book T33).
	Игра “Find your group” Сначала будьте ведущим сами, затем выберете желающего. (Teacher’s Book T33).
	Игра “Race together” Вспомните предлоги in, on и представьте новый предлог under. Нарисуйте на доске и произнесите все вместе, чтобы ребята не запутались. Играем в 2 командах. (Teacher’s Book T33).
	Видео Посмотрите видео с песней о формах. Спойте все вместе, повторяя движения за героями.
	Песня Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.