рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Основы журналистики

Основы журналистики - раздел Философия, Основы Журналистики Доцент...

Основы журналистики

Доцент

Татьяна Ивановна Фролова

• Основы журналистики-1 (макроуровень ): СМИ и журналистика как социальный институт (общественная миссия, функции, ценности, особенности…   • Основы журналистики-2 (мезоуровень): журналистика как профессиональная деятельность (содержание СМИ, журналистский…

Итоговая экзаменационная оценка складывается из баллов,

набранных студентом за:

Ø посещение практических занятий и активное участие в работе группы

Ø выполнение контрольных работ: одна по каждому разделу лекционного курса (2-3)

Ø письменное выполнение индивидуального экзаменационного задания и тестирование (июнь)

Учебная литература и источники

• Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. – Последнее издание

• Лукина М.М. Технология интервью. – Последнее издание

• Тертычный А.А. Методы профессиональной деятельности журналиста. – М.: 2011

• Шостак М.И. Репортер: профессионализм и этика. – М.: 2011

• Технология новостей от Интерфакса. - М.: 2011

• Амзин А. Новостная интернет-журналистика. – М.: 2011

• Фихтелиус Э. Новости. Сложное искусство работы с информацией. – М.: 2008

• Презентации лекций

Основы журналистики-2:
основные разделы

 

 

Журналистский текст: понятие темы, (ситуация и новость)

Творческий процесс: нормативная модель, источники информации, методы работы

Новостная журналистика: новость, репортаж, интервью

 

ЖУРНАЛИСТСКИЙ ТЕКСТ:

ТЕМА И ЕЕ КОМПОНЕНТЫ

Понятие новости

Содержание лекции

§ Текст в структуре основных понятий. Текст, компетенции и профессиональные обязанности журналиста.

§ Медиаконтент – медиатекст - журналистский текст.

§ Тема журналистского текста и ее компоненты: факт, ситуация, проблема

§ Типология конкретных ситуаций

§ Тема текста как новость: критерии новостей

§ Назначение и ценность журналистского текста.

§ Практика: типичные ошибки

§ Текст и другие медийные понятия: контент, повестка дня, информационная политика и т.д.

 

 

Текст – ключевое понятие журналистики

Текст и функции СМИ: социальные функции журналистики реализуются посредством трансляции актуальных текстов (новостей).

Текст и профессиональные компетенции:

все главные компетенции реализуются в работе с текстами.

Текст и профессиональные обязанности:

все профессиональные обязанности, все служебные роли прямо или опосредованно связаны с созданием текстов.

 

Профессиональные компетенции журналиста
что должен знать и уметь выпускник факультета журналистики
Тартусская декларация 2006 года

• Понимать социальную роль журналистики и происходящие в ней изменения.

• Находить подходящие темы и аспекты, учитывая общественные и производственные цели определенных медиаканалов и СМИ.

• Организовывать и планировать журналистскую работу.

• Добывать информацию быстро, используя традиционные техники сбора фактов и методы исследования.

• Выявлять главную информацию.

• Структурировать информацию в журналистской манере.

• Излагать информацию, используя соответствующий язык и эффективную журналистскую форму.

• Оценивать результаты журналистской работы журналистской работы и нести за нее ответственность.

• Быть готовым к сотрудничеству в команде или в редакционном коллективе.

• Работать в профессиональных медиаорганизациях или в качестве фрилансера.

 

Что будет важно в ближайшее десятилетие?
Инновационные компетенции

 

Общество: участие. Использование пользовательского контента или знаний с помощью социальных медиа и интернет-сообществ

• 2

Редакционный процесс : открытость, транспарентность. Гарантия надежности, метод открытой работы

• 3

Контент: навигация. Предложение релевантного и надежного контента, в котором используется детальный анализ в выразительном контексте

• 4

Форма:повествование.Использование разных способов изложения в привлекательной и удобочитаемой манере.

• 5

Платформа: кроссмедиа. Распределение контента в разных медиа наиболее эффективным способом.

• 6

Профессия: предпринимательство. Умение сосредоточиться на инновационных подходах с учетом экономики профессии

 

Главное в журналистике

  Выявлять главную информацию.  

Факт

Ситуация

Проблема

• Между Украиной и Россией назревает новый скандал, связанный с поставками украинского оружия в Грузию. О том, что подобные контракты существуют и… • Вчера Госдума определилась с порядком проведения внеочередного заседания 28… • Новая система оплаты труда привела к тому, что начался отток учительской рабочей силы из Подмосковья в Москву…

Типология ситуаций

По времени: сегодняшние, прошедшего времени, будущего – любые ситуации в контексте актуальных общественных проблем   По охвату реалий: локальные – масштабные

Тема журналистского текста

Ситуативный подход

Конкретная ситуация, рассмотренная в контексте

масштабной общественной проблемы:

раскрывает внутренние связи между смысловыми компонентами журналистских текстов.

Универсальность

Новостной подход

Критерии отбора ситуаций, которые могут стать темой журналистского текста:

конкретизирует направления и возможности журналистского поиска.

 

Прагматичность

Заголовок: суть новости/ключевой факт ситуации Дейтлайн: время и место / контуры ситуации Лид: главный смысл сообщения / факты, составляющие ситуацию

Типичные ошибки начинающих журналистов

• Непонимание проблемного контекста лишает смысла обращение к ситуации. Нет контекста = нет темы • Нарушение смысловых связей между компонентами ведет к неэффективности текста, может лежать в основе ложного…

Ключевые понятия темы

Медиатекст Тема журналистского текста Компоненты темы: факт, ситуация, проблема

Российский фигурист Евгений Плющенко, завоевавший золотую медаль на Олимпиаде в Турине, сообщил корреспонденту ИТАР-ТАСС, что в пятницу он улетает в Россию, где будет готовить специальную программу для показательных выступлений на Олимпиаде (4).

Тренер фигуриста Алексей Мишин, со своей стороны, отметил, что "это должна быть такая программа, от которой бы все заплакали - мама Жени, болельщики и зал, где он будет кататься". (+2)

Плющенко планирует возвратиться в Турин за два дня до показательных выступлений, которые пройдут 24 февраля.

Задание в аудитории

Прочитайте информационную заметку

На какие вопросы ответил ее автор?

Перечислите эти вопросы.

Каков базовый факт?

Какой дополнительный материал вы бы привлекли, чтобы «развить» эту новость?

На Камчатке проснулся вулкан Ключевской

На Камчатке началось извержение высочайшего в Евразии вулкана Ключевского, сообщил РИА Новости ведущий научный сотрудник Института вулканологии и сейсмологии РАН Алексей Озеров.

По его словам, около 20.00 местного времени (11.00 мск) специалисты Ключевской вулканостанции Института вулканологии отметили пульсирующую подсветку над кратером исполина, свидетельствующую о выходе не поверхность свежего магматического материала.

Пепловый шлейф от извержения протянулся на 35 километров к юго-западу от Ключевского.

Задание на дом №2

Найдите 3 информационных заметки.

На какие вопросы ответил их автор?

Перепишите их, расставляя акценты:

ü На времени случившегося

ü На географии

ü На масштабе

ü На причинах

ü На обстоятельствах

 

 

 

План

u Правило №1: Полнота содержания новости = формула 5W+H

u Правило №2: Оптимальная структура новости = перевернутая пирамида

u Где используется эта модель

u Плюсы и минусы перевернутой пирамиды

Правило №1: Полнота
содержания новости: 5W+H

Ответить на вопросы:

u What? Что? Что произошло?

u Who? Кто? Кто участвовал?

u Where? Где? Где это произошло?

u When? Когда? Когда это произошло?

u Why? Почему? Почему это случилось?

u How? Как? Как это произошло?

И еще 7 вопросов

uКому это выгодно?

uКому не выгодно?

uЧем выгодно?

uЧем не выгодно?

uКто враги?

uКто союзники?

uЧто теперь будет? (Ну и что?)

С чего начать?

uКак минимум на 4 вопроса (кто, что, где, когда)

uЭто всегда начало, это самое главное

uПоследовательность ответов можно варьировать

uС какого вопроса начать, решает журналист или редактор

Новость – одна, разные начала

u Итальянские студенты будут изучать историю мафии. С начала 2005 г. такой курс вводит Третий университет Рима. Планируется, что читать лекции будут крупнейшие специалисты по борьбе с преступностью, в том числе генеральный прокурор по борьбе с мафией Пьетро Луиджи Винья.

u Выступления генпрокурора Италии по борьбе с мафией Пьетро Луиджи Винья отныне можно будет услышать не только в залах суда, но и в университетских аудиториях. С 2005 года его лекции по истории мафии услышат студенты Третьего университета Рима.

Начать с главного

u Задача журналиста – определить это ГЛАВНОЕ, понять, что в сообщении НОВОСТЬ

u Как это сделать?

ü Критерии (это теория)

ü Информационная политика вашего СМИ (часто задача уже поставлена)

ü Опыт журналиста и его профессиональный «нюх» (nose to news)

ü Текущая обстановка (полеты в космос: что было новостью десять лет назад и что — сегодня)

Перевернутая пирамида:
главное – вперед!

Правило перевернутой пирамиды: главная информация –

В начало,

менее важная –

В конец

В Дагестане в школе прогремел взрыв: погибли 4 ребенка

МАХАЧКАЛА Четверо учащихся 14-15 лет погибли сегодня в результате взрыва, прогремевшего в 11:40 мск в котельной одной из школ дагестанского села Манаскент.

Как сообщили нашему корреспонденту в МЧС Дагестана, погибшие – три мальчика и одна девочка — во время взрыва находились в непосредственной близости от котельной. Еще одна девочка в результате взрыва получила черепно-мозговую травму и сейчас находится в одной из больниц в реанимации.

На месте инцидента работает оперативно-следственная бригада района и МВД Дагестана. Взрыв, по предварительному заключению, произошел из-за халатности работника котельной. По словам районного прокурора Абдулбасыра Омарова, во время взрыва работник котельной отсутствовал. С его слов, он ушел на рынок и закрыл дверь. В помещении котельной сконцентрировалось большое количество газа, что и стало причиной взрыва.

Найдите ошибку

Избитые штаммы

Сегодня в медиа-центре газеты «Известия» состоялась пресс-конференция главного санитарного врача РФ Геннадия Онищенко.

Прессу интересовала эпидемиологическая ситуация в России. Г. Онищенко заверил, что поводов для беспокойства нет. Подъем заболеваемости гриппом к настоящему моменту наблюдается лишь в 13-ти субъектах РФ. Столь позднее начало эпидемии объясняется тем, что на территории страны в этом году сохраняются уже привычные россиянам штаммы, на которые у многих выработан иммунитет...

Учебная газета «Журналист»

В каких медиа используется эта модель

u Газеты u Радио u ТВ

Экономия времени (можно не читать до конца)

Легкая навигация: привлечение внимания к главному с самого начала

Для медиапроизводителей:

Экономия объемов информации

Экономия времени в производственном процессе (редактура)

Гипертекст в интернете

Минусы перевернутой пирамиды

u Не способствует полноценному чтению текста насквозь от начала до конца

u По данным медиаисследований:

ü 25% читателей, которые начинали читать, бросали на середине

ü Интерес к содержанию истории падает по мере чтения

ü Читатель решает сам, когда закончить чтение, а не когда этого хочет «писатель»

Задание

u Вы – редактор отдела новостей газеты

u Перепишите текст, используя правило перевернутой пирамиды.

u Доп.задание: придумайте заголовок.

u Знал бы студент 4 курса МГУ Петр Лобанов, какое чудовище назовут его именем – дважды бы подумал, прежде чем нести найденный им необычный камень своему научному руководителю. Начинающий геолог заприметил странный булыжник во время летних полевых занятий в экспедиции неподалеку от Чудского озера в Псковской области. Сняв с камня верхний слой, преподаватель обнаружил череп размером с кошачий, но с мощной челюстью, усаженной огромными зубами, похожими на крокодильи. Оказалось, что Лобанов случайно открыл новый вид доисторических саламандр, которые жили около 300 млн лет назад. По традиции имя первооткрывателя увековечат в латинском названии вида.

Задание на дом:

u Зайдите в одно и то же время на сайты двух российских информационных агентств (например, ИТАР-ТАСС и РИА «Новости»).

u Каковы новости этого часа? Сравните.

u По какому принципу написаны новости?

u Найдите в лентах этих агентств сообщения на одинаковую тему. Сравните их подачу. Есть ли разница?

Структурные элементы новости. Заголовок

Элементы новости

l Заголовок/хэдлайн

l Лид

l Корпус (тело) новости

l Бэкграунд

Перевернутая пирамида

Что видит читатель в первые 10 секунд (печать)

l Фото/картинка

l Заголовки

l Лиды

l Короткие заметки

l Подписи к фото/картинкам

Заголовок и его цели

l Это начало чтения

l Главная цель заголовка: привлечь внимание читателя

Ø Как это осуществить?

l Первый способ: дать максимум информации (д.б. предельно ясно, что и с кем произошло)

l Второй способ – заинтриговать, чтобы прочли («красная тряпка»)

Заголовок

Ø В каждом СМИ существуют свои подходы к заголовкам и их форматам. Но заголовочные правила, в принципе, едины

Ø «Перевернутая пирамида» распространяется и на заголовок – это первое правило

Ø Второе правило: заголовок – это способ привлечения внимания аудитории

Сравните заголовки

Умер еще один пострадавший от наводнения

Малайзия покупает российские истребители

Дорогие наши куры

Ночные ведьмы возвращаются

Два типа заголовков

l Метафорический Как сочинять заголовки для новостей Ø Сначала задайте себе вопрос: Что самое главное в моем сообщении?

Требования к констатирующему заголовку

l Максимум смыла при минимуме слов

l Простое изъявительное предложение

l По возможности начинайте с подлежащего

l Желательно не начинать с предлога

l Не начинайте с цифр

l Не злоупотребляйте знаками препинания (!?...)

Глагол в заголовке

Ø В заголовке рекомендуется глагол!

Ø Действие, динамика, драйв

Ø Предпочтительно: активный залог глагола

- В Думе утвержден Кодекс о земле

+ Дума утвердила Кодекс о земле

Ø Избегать отрицания (если это невозможно, надо в лиде объяснить, почему кто-то чего-то не сделал, не считает и т.д.)

Прочитайте начало заметки

На целых шесть дней больше будут отдыхать дети и подростки в загородных лагерях. Отныне срок их нахождения здесь станет равным 24 дням вместо прежних 18. Соответствующее решение приняло федеральное правительство.

Как стало известно МК, впервые решено увеличить сроки пребывания детей в загородных и спортивных лагерях, а также в санаториях в летний период. Связано это со вступлением в силу новых санитарных правил...

Выберите заголовок

• Увеличен срок пребывания детей в летних лагерях

• Правительство подарило детям шесть дней отдыха

• Детей будут дольше держать в лагерях

• Вступили в силу новые санитарные правила

• Каникулы не станут короче

Хэдлайн

l В информагентствах заголовку придается очень большое значение

l Хэдлайн (с англ.) – заглавная строка

l Хэдлайн – это заголовок в материалах информагентств. Построен по принципу перевернутой пирамиды.

l Может содержать до 70% информации

Пример хэдлайна

Дума ужесточила ответственность за вождение без прав.

Госдума приняла в третьем, окончательном чтении поправки в Кодексе об административных правонарушениях, регламентирующих ответственность за управление транспортом без водительских прав.

ИТАР-ТАСС

Другие варианты заголовков

Заголовок, содержащий образ

l Игра слов

l Метафора

l Идиома

l Афоризм

l ГАЗ просит дать дорогу тормозу (о лоббировании ГАЗом снижения ввозных пошлин на антиблокираторы для тормозов)

l Microsoft изобретает колесо (о получении патента на новую модель мыши с колесом прокрутки, которое мобильно во всех направлениях)

l Огни большого города (о световом дизайне Москвы)

Заголовочный комплекс

l Подзаголовок – это «расширение» информации, развитие или пояснение заголовка Заголовочный комплекс: примеры l Огни большого города. Столица осваивает азы светового дизайна

Задание на дом

l Просмотрите несколько номеров любой газеты (по выбору). Проанализируйте характер заголовков и попробуйте определить «политику заголовков» этого издания.

l Зайдите на сайт информационного агентства (по выбору). Какую роль выполняют хэдлайны материалов?

l Найдите несколько примеров «плохих заголовков». Объясните ошибку.

 

 

 

 

План

l Дополнительные технические элементы новости

l Элементы новости: лид

l Лид – как расставляются акценты

l Как сочинять прямые лиды

l Требования к лиду

l Другие элементы новости:
корпус, «золотая цитата», бэкграунд

Перевернутая пирамида — «принцип ножниц»

 

Дополнительные технические элементы новости

Слаглайн: позволяет читателю ориентироваться в содержании заметки по ключевым словам (теги в интернете). Раскрывает географию (место), субъект и новостной повод.

• Примеры: Россия — Самолет — Падение; Кения — Теракты — Туристы

Дейтлайн: откуда и кем передана информация

• Примеры: Москва, 3 апреля. Интерфакс Лондон, 3 апр — РИА Новости

Лид

Лид - первый абзац, заход, вводная часть

l Lead (амер.)

l Nose (англ.)

l Attaque (франц.)

l Spiegel (нем.)

Лид

v Излагается кратко сообщение о событии, по возможности вся новость

v Содержит ответы на 4 ключевых вопроса: что произошло и с кем, где, когда

v В лиде обязательно указывается источник информации (почему в лиде?)

Лид: как расставить акценты

v Желательно ответить как минимум на 4 вопроса Кто? Что? Где? Когда?

v Выбрать главный вопрос. Начать с него

v Вербально и графически

Лид (прямой)

«Самым главным» в лиде может быть:

v Фигурант (кто? с кем произошло)

v Происшествие (что случилось?)

v Место случившегося (где?)

v Время (когда?)

v Причины (почему?)

v Обстоятельства (как?)

Сочиняем лид: начало «КТО»

v Марка, посвященная 70-летию со дня рождения первого космонавта Юрия Гагарина, выходит в почтовое обращение 20 февраля...

v Уникальная находка российских палеонтологов – голова мамонтенка – была вчера представлена журналистам...

 

Сочиняем лид:
начало «ЧТО ПРОИЗОШЛО»

v Форменный погром устроили в новом вольере Московского зоопарка три индийских слона – Пепита, Прима и Памир...

v В три раза увеличить количество таксофонов, принимающих к оплате банковские кредитные карты, намерена Московская городская телефонная сеть...

Сочиняем лид: начало «ГДЕ»

l В самом центре Москвы, на Пушкинской площади, творилось вчера полное свинство. Под оглушительный визг и хрюканье, заглушавшее игру целого военного оркестра, состоялось открытие «Поросячьей олимпиады-2004...

l В Кракове открылось заседание секретарей советов безопасности «славянской четверки» - Белоруссии, Польши, России и Украины...

Сочиняем лид: начало «КОГДА»

l На 20 апреля назначен референдум по соглашению об объединении Кипра. Об этом специальный советник генерального секретаря ООН по кипрскому урегулированию Альваро де Сото проинформировал лидеров греческой и турецкой общин острова...

другой вариант лида: Специальный советник генерального секретаря ООН ...проинформировал лидеров греческой и турецкой общин острова, что референдум назначен на 20 апреля...

Сочиняем лид: начало «ПОЧЕМУ»

l Из-за назначения губернатора Пермской области Юрия Трутнева министром природных ресурсов регион на ближайшие полгода может остаться без полноценного руководителя...

Сочиняем лид: начало «Как это произошло»

До позднего вечера во вторник в кабинете генерального директора Первого канала Константина Эрнста не гас свет. На совете в «Останкино» руководство решало, чем Россия потрясет «Евровидение» на этот раз. Постановили: бороться за победу в Стамбуле 15 мая станет выдвиженка «Фабрики звезд» Юля Савичева...

 

Тема одна, лиды - разные

Вчера стало известно об

отравлении неизвестным

химическим веществом

воспитанников детского

сада 261 г. Екатеринбурга.

25 февраля , когда дети

вышли на прогулку,

внимание воспитателей

привлекли ярко-желтые

пятна на снегу и

неприятный резкий запах.

Около 60 детей отравились

в результате выброса

химических веществ на

предприятии в Екатеринбурге.

Как сообщает корреспондент ИТАР-ТАСС, врачи-эпидемиологи пришли к выводу, что дети отравились цитрамоном и аскорбиновой кислотой.

Требования к прямому лиду

v 3-5 строк (макс.)

v Желательно активный залог глагола

v Желательно не начинать с прямой речи (искл.: ключевая новость – цитата)

v Избегать причастных и деепричастных оборотов

v Ссылка на источник (но не цитата) обязательна в лиде или втором абзаце. Без источника новость обесценивается

v Если новостью является мнение, дать его в лиде кратко косвенной речью, а во втором абзаце полностью и в кавычках

v Дать краткую характеристику ньюсмейкера, компании (неск. слов), если это не очевидно

v Цифры в лиде указываются точно (в отличие от заголовка)

v Если есть сравнительные цифры, в лиде дать сравнительную, а абсолютную во втором абзаце

Непрямой (отложенный) лид

v Отложенный лид: главное – деталь, подробность, история, иллюстрирующая тему

v Не для кратких новостных заметок с жестким форматом (объем!)

v Не для «горячих» новостей, когда важным является фактор времени – быстрее сообщить

v Репортажи, интервью – более развернутая информация о событиях или персонах (news features)

v Для отложенного лида требуется «хорошее перо»

Задание

Напишите несколько вариантов лидов, используя предложенный материал.

Доп.задание: придумайте заголовок.

Ученые из Института мозга университета Флориды установили, что обоняние у крыс развито намного лучше, чем у собак. Именно эта особенность грызунов навела исследователе й на мысль, что крыс можно использовать вместо собак для поиска людей, находящихся в завалах. Ученые, чьи изыскания. К слову, финансировались Пентагоном, имплантировали «натасканным» млекопитающим три специальные электрода: один – в центр обоняния, который воспринимает и анализирует запахи, второй – в моторную зону коры мозга и третий – в так называемый центр удовольствия. Благодаря им животное сначала безошибочно определяет человеческий запах, затем получает импульс, вызывающий чувство блаженства, и ползет к человеку. А спасатели на поверхности фиксируют процессы, происходящие в мозгу млекопитающего, и определяют, что крыса отыскала человека.

Задание для самостоятельной работы

v Найти заметки с разными лидами (по три примера на каждый вид)

v Переписать выбранную вами заметку, используя лиды КТО? ЧТО СЛУЧИЛОСЬ? КОГДА? ГДЕ? ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИЗОШЛО? КАК ЭТО ПРОИЗОШЛО?

Структурные элементы новости

Корпус (тело) новости

n Заголовок + лид – это как сводка, хроника, где нет лишних деталей (обязательны 4 вопроса)

n Что остается после заголовка и лида, в которых изложена суть новости?

n В «корпусе» сообщение детализируется, вводятся подробности

n Ответы полноценно на все вопросы (5 и 6)

n Соблюдается принцип перевернутой пирамиды/«ножниц» (посл.абзацы могут быть сокращены)

n В корпусе может заключаться «ключ», интрига новости

Ссылка на источник

В корпусе обязательна ссылка на источник, которая

l повышает доверие к информации

l снимает ответственность с журналиста за приведенные сведения

l включает «голоса»

l требуют большинство СМИ

Правило «золотой цитаты»

Ссылаться на источники можно с помощью

а) цитирования (максимальное доверие читателя)

б) косвенной речи

В инф. агентствах приветствуется цитирование – не полный текст интервью или выступления, а выдержка (много балласта)

«Золотая цитата» (самое важное в сказанном) – ее надо найти

Чтобы достичь компромисса, употребляется Цитата+косвенная речь

Например, косвенная речь коротко – в лиде, а подтверждающая цитата во втором-третьем абзаце.

С оторвавшейся льдины у Сахалина спасено 570 рыбаков

МОСКВА, 1 апр - РИА Новости. Спасатели на Сахалине эвакуировали 570 рыбаков с оторвавшейся льдины, работы продолжаются, сообщает Дальневосточный региональный центр МЧС России.

"По состоянию на 10.45 мск, с оторвавшейся льдины от берега в районе села Взморье Долинского района Сахалинской области спасено 570 человек. Состояние людей удовлетворительное, медицинская помощь не требуется", - сообщает пресс-служба МЧС.

Виды ссылок: прямая ссылка

Прямая ссылка обычно дается на источник – авторитетное лицо или организацию, от которой исходит информация

l Официальное лицо, уполномоченное делать заявления

l Документ

l Корреспондент

l Информационное агентство

Об этом заявил министр МЧС Сергей Шойгу...

Эти данные опубликованы на официальном сайте правительства...

Виды ссылок: косвенная ссылка

• В ситуации «без ссылки на источник», когда источник не уполномочен или не хочет себя раскрывать

По словам представителя администрации президента...

По информации от нашего источника в правительстве...

Эти данные нам предоставил источник, пожелавший не называть своего имени...

Виды ссылок: многоступенчатая

l Информация «из вторых рук»

l Часто в материалах на международные темы

Стратегические бомбардировщики ВВС США не участвуют в начавшейся в понедельник второй волне ударов по целям в Афганистане. Об этом, как передает корреспондент РИА «Новости» со ссылкой на источник в Пентагоне сообщила телекомпания Fox News.

l Кто здесь первоисточник?

l В Интерфаксе более жесткие требования кисточникам (используют «эксклюзивные» формулы: как сообщили Интерфаксу, как стало известно Интерфаксу)

Бэкграунд - фон

l Пояснение, справка, напоминание

l Обычно в конце текста

l Структурный элемент новости, который, как правило, не содержит новых фактов

l Бэкграунд – это помощь потребителю, чтобы он понял место и роль события, его масштаб, это напоминание о подобных событиях, информация для сопоставления

l «Информация для размышления»

 

Виды бэкграунда

l Хронологический – история развития события, которая может быть описана с точностью до минут.

l Исторический – историческая справка об объекте внимания

l Биографический – биографическая справка о персоне

l Контекстный — сравнительная информация справка о похожих, подобных событиях или явлениях («в последний раз в этом регионе землетрясения силой 9 баллов по шкале Рихтера наблюдалось в 1955 г. Предыдущая пандемия гриппа была официально зарегистрирована в нашей стране в ... году. Она унесла жизни ... человек, в том числе ... детей»)

Пример бэкграунда

МОСКВА, 1 апр - РИА Новости. Знаменитый тренер по фигурному катанию Татьяна Тарасова сообщила агентству "Р-Спорт", что операция на позвоночнике, которую ей сделали19 марта в Германии, была непростой.

"Операция получилась тяжелая. В следующий раз в Германию не поеду, буду у себя оперироваться. Хотя реабилитационный центр здесь потрясающий", - сказала в телефонном разговоре Тарасова.

Ученики Тарасовой завоевали в общей сложности 41 золотую медаль на чемпионатах мира и Европы.

Напишите краткую новость и бэкграунд к ней, используя информацию

l 9 марта Юрию Гагарину исполнилось бы 70 лет.

l Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 г.в г.Гжатск Смоленской области, ныне носящем его имя.

l 12 апреля 1961 года он совершил первый полет в космос на космическом корабле «Восток», полет продолжался 1 час 48 минут. Юрий Гагарин трагически погиб 27 марта 1968 года в авиационной катастрофе. Похоронен у кремлевской стены.

l 8 марта в почтовое обращение выходит марка с изображением Гагарина. На марке изображен первый космонавт в летной форме на фоне звездного неба. В первый день почтового обращения марка будет гаситься специальным штемпелем. Тираж марки – 400 000 экз.

Книга стилей

l Главная цель любого издания – декодируемость сообщений потребителями информации

l Принимается единый стиль для каждого издания: свод правил (книга стилей)

l Это показатель стабильности издания

Как использовать количественную информацию

Два принципа:

Динамика процесса Завод N выпустил 100 тысяч запчастей для метровагонов, что в два раза больше чем в прошлом году...

Декодируемость: помочь читателю сразу понять смысл

( - )5000000 рублей

( + )5 млн.рублей,

• После запятой должно быть не больше трех знаков 7,455 тыс.руб.

АвтоВАЗ подсчитал кражи

Убытки АО АвтоВАЗ от краж и воровства в 2003 году составили 300 млн.руб. Об этом заявил в Тольятти на встрече с журналистами гендиректор предприятия Виталий Вильчик. Это почти в полтора раза выше аналогичного показателя прошлого года. Также АвтоВАЗ несет серьезные убытки от продажи несертифицированных и поддельных запасных частей. Оценить эти убытки в денежном выражении Виталий Вильчик затруднился. «Коммерсант»

Последовательность указания ссылок на источник

Главный принцип в правилах цитирования: ясность смысла для читателя

§ Сначала позиции, затем имя Великобританию захлестнул скандал, вызванный неосторожным высказыванием известного телеведущегоБи-би-си Роберта Килроя-Силка по национальному вопросу...

§ В некоторых СМИ устанавливаются «железные» правила последовательности

Интерфакс: Сначала указывается источник и его позиции, а потом где и когда он это сказал. (Президент АО «Агросервис» Михаил Дегтярев сообщил в среду на пресс конференции, что компания отказывается от своих претензий ...

Названия имен и компаний

l Обеспечивается единообразие в написании имен, фамилий, единиц измерения, правил сокращения, использовании аббревиатур

l Характеристика компании: дается краткая характеристика, если из названия не вытекает род ее деятельности

l Тенденция: название фирм на языке оригинала

l Даты: 1 января 2006 года, а не 01.01.06

 

 

 

 

Слайд 1

 

Слайд 2

 

Слайд 3

 

Слайд 4

 

Слайд 5

 

Слайд 6

 

Слайд 7

 

Слайд 8

 

Слайд 9

 

Слайд 10

 

Слайд 11

 

Слайд 12

 

Слайд 13

 

Слайд 14

 

 

 

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

 

Слайд 18

 

Слайд 19

 

Слайд 20

 

Слайд 21

Слайд 22

 

Слайд 23

 

Слайд 24

 

Слайд 25

 

Слайд 26

 

Слайд 27

 

Слайд 28

 

Слайд 29

 

Слайд 30

 

Слайд 31

 

Слайд 32

 

Слайд 33

 

Слайд 34

 

Слайд 35

 

Слайд 36

 

 

 

 

 

Интервью: шаг за шагом

Мария Михайловна Лукина,

Доцент кафедры новых медиа

За исключением...

По закону (о СМИ) предоставлять информацию журналистам обязаны лишь госуд.органы и организации, обществ.объединения (их представители: руководители, замы, пресс-секретари). Срок предоставления информации: 7 дней (з-н!)

Как договариваться об интервью

 

• Договариваться лучше при личной встрече (например, после пресс-конференции), но чаще всего – по телефону или email. Представиться лично и свое издание

• Рассказать о том, что вы хотите узнать (формулируйте предмет беседы так, чтобы собеседнику это было а)понятно, б)интересно

Будьте готовы к отказу

Почему отказывают:

ü недоверие к журналисту (новичку)

ü сомнение в репутации издания

ü усталость от общения, интервью

ü нехватка времени

ü отсутствие у собеседника интереса к предмету беседы (ошибка журналиста!)

ü недостаток знаний (ошибка журналиста!)

И убеждайте собеседника...

Он может

n Высказать свою точку зрения на проблему

n Просветить людей, разрушить предрассудки

n Помочь другим людям избежать ошибок

n Получить известность (вас увидят на экране друзья, родственники)

 

Внимание: когда назначается встреча, не забудьте:

ü взять разрешение на запись (аудио, видео), на фотосъемку

ü на разговор с членами семьи,

ü а также договоритесь, на каких условиях передается информация

Передача информации: «договор» с собеседником

l Для печати

l Без ссылки на источник

l Для фона

l Не для печати

Правильная рассадка (выберайте вариант)

ü Оппозиционная – удобно отстаивать свою позицию

ü Перекрестная – угол стола разделяет людей, однако хороший визуальный контакт, не надо делить территорию стола

ü За круглым столом – подчеркнут равный статус (для дискуссий, совещаний, круглых столов)

ü Рядом – собеседники выступают общим фронтом, объединяют взгляды

 

Разминка

Не затрагивать провокационных сфер: ü политические взгляды ü доходы

Вопросы для ознакомления

Прием «контроля» за информацией

Просмотра вопросов требуют должностные или официальные лица, чтобы заранее продумать стратегию ответов, «подготовиться к встрече»

Должностные, официальные лица: по закону они имеют право требовать «запрос» в письменной форме. Но журналист должен помнить, что он вправе требовать ответ в течение трех дней

Часто эксперты просят ознакомиться с вопросами заранее, чтобы дать продуманный, аргументированный ответ. Если они не относятся к группам влияния, это не страшно

Для портретного интервью – хуже, т.к. теряется свежесть реакции, элемент импровизации

Правила использования записывающей техники

Проверка записи

Получить разрешение на запись беседы (искл.массовые имероприятия для прессы)

Не демонстрировать навязчиво технику (страхи)

Ситуация «Выключить диктофоны»: сигнал «не для печати»

Как долго хранить записи

До выхода материала в свет?

Всю жизнь?

Зачем хранить: продолжение темы и доказательство при разрешении спора (запись м.б. использована в суде)

Нет норм для сроков хранения записей, но есть положение об опровержении сведений, не соответствующих действительности или порочащих честь или достоинство граждан

Срок этот определен законом: опровержение в течение

1 года. По истечении года со дня публикации в опровержении может быть отказано (ст.45 Закона о СМИ)

Скрытая запись

Скрытой считается запись, когда собеседнику не видно записывающее устройство и когда он не знает, что ведется запись

Вас могут обвинить в скрытой записи, если не получено разрешение (искл. общественные мероприятия, пресс-конференции)

Журналисты используют прием скрытой записи, хотя в этическом и в правовом смысле она уязвима (вводит собеседника в заблуждение)

В российском законе о СМИ нет положения, запрещающего скрытую запись, но есть ст.50, регламентирующая ее использование (см.!)

Вопросы для ознакомления

• Просмотра вопросов требуют должностные или официальные лица, чтобы заранее продумать стратегию ответов, «подготовиться к встрече» (Прием «контроля» за информацией

• По закону имеют право требовать «запрос» в письменной форме.

• Но и журналист вправе требовать уведомление об отказе в течение трех дней (закон!)

• Эксперты знакомятся с вопросами заранее, чтобы дать продуманный, аргументированный ответ.

• Для портретного интервью – нет смысла: теряется свежесть реакции, элемент импровизации

Подготовка текста интервью для печати (советы)

• Не следовать слепо расшифровке устной беседы: интересный разговор в жизни может оказаться скучным на бумаге

• Задать себе вопросы: Для чего я хочу опубликовать этот материал? Что было самое интересное?

Приемы монтажа

• Какой выбрать монтажный ход?

• Приемы монтажа: хронологический, логический, драматургический

Хронология: в центре внимания событие (развитие по законам времени, «что потом?»): репортаж

Логика: в центре внимания проблема, конфликт интересов (развитие по законам разума, сопоставление оценок и доводов, причин и следствий («почему?», «в чем причина?»)

• Эти приемы не подходят для интервью с известной персоной

Драматургический прием

Строится по законам драмы: завязка – кульминация – развязка

Кульминация может быть в вопросе журналиста (злободневном, остром, нелицеприятном) или в ответе собеседника (очень актуальный, яркий, неожиданный)

Голливудский прием

продуктивный для интервью-портрета

завязка – нормальная жизнь (он/она счастливые дети)

кульминация – разрушение привычного уклада жизни (умирают родители, начинается война, уходит муж/жена)

развязка – преодоление препятствий, восстановление справедливости, достижение успеха

Редактура: пределы вмешательства

Два подхода:

• Пределы правки почти безграничны (не нарушая смысл), в руках журналиста инициатива (править или не править запись, оставить ответы без правки безграмотными)

• Можно вмешиваться в вопросы (журналиста), а в ответы на них вашего собеседника – нет (возможна лишь грамматическая правка)

Нужно ли заверять материал

• Журналисты не обязаны визировать материалы, написанные с чьих-то слов

• При условии:

а) неискажения полученных сведений и смысла высказывания

б) если высказывание передается без купюр, если соблюдено дословное цитирование (сохранять пленку!)

в) при соблюдении правила идентификации источника и журналиста (в тексте должно быть понятно, какие слова принадлежат источнику, а какие — журналисту)

• Если журналист передает смысл собственными словами, то это дело его порядочности – указать на источник

Журналист и трудные собеседники

 

 

Интервью с представителями разных социальных групп

Трудные собеседники

Знаменитости

Представители меньшинств

Пожилые люди

Дети

Неполноценные люди

Люди в горе

Жертвы насилия

Преступники

Знаменитости

• Две цели: установить контакт и получить согласие на беседу • Главная трудность – отказ (резоны: дают интервью определенным изданиям и… • Воспринимают интервью как часть рекламной акции

Представители меньшинств

• Они ищут поддержку со стороны СМИ и часто ее находят • Подверженность стереотипизации (для журналистов это испытание на… • Стереотипы (негативные), как правило, являются следствием незнания или проводниками чьих-либо интересов, а…

Пожилые люди

• Люди преклонного возраста - трудная группа особенно для молодых журналистов (могут не совпадать взгляды)

• Они (в нашей стране), как правило, социально незащищены, поэтому...

• Они, как правило, испытывают дефицит общения (говорливы), неторопливы

• О них бытуют мифы (старые, значит, консервативные)

Как разговаривать с пожилыми людьми

• Установка: старики – это воспоминания, это истории, это жизненный опыт и мудрость

• Не ограничивать беседу во времени: не проявлять нетерпения, быть готовым к длинному разговору

• Проявить терпимость и не вступать в спор, даже если взгляды не совпадают; выслушать терпеливо поучения

• Строгая одежда, избегать суетливости, вести себя приветливо, как хороший знакомый

Дети

• Другая «незащищенная» группа населения: у детей наиболее уязвимая психика

• Не подвергать ребенка «испытаниям» интервью: без необходимости не брать интервью, не причинять страданий (не вызывать тяжелые воспоминания), не эксплуатировать детские высказывания в чьих-либо интересах

• Гарант защиты прав ребенка – журналист. Главный принцип «Не навреди!»

• Второй принцип: интервью только с разрешения взрослого (родителей, опекуна, директора школы и т.д.)

Неполноценные люди

• Немалый сегмент общества – физически и умственно неполноценные люди

• Они, как и здоровые люди, представляют информационный интерес для репортеров

• Крайности: либо не учитывается специфика болезни и состояний собеседника, либо неполноценность воспринимается как ущербность, либо как героизм

• Отсюда два журналистских штампа: жалость (калека) или героизация (инвалид-герой)

• Видеть в инвалиде в первую очередь человека

Как брать интервью у инвалидов

Амер.психологи (советы)

• Обращаться напрямую, даже если есть переводчик

• Говорить нормальным голосом: если вас не поймут или не услышат, вам дадут об этом знать

• С умственно отсталыми людьми беседовать медленно, негромко, простыми фразами

• С инвалидами в коляске: ваше лицо должно быть на уровне глаз собеседника (на стуле или сидя на корточках, но не на коленях)

• Избегать стереотипов, не преувеличивать страдания и не возводить на пьедестал, когда речь идет о вполне посильных занятиях (компьютер, машина)

• Деликатно использовать лексику

Люди в горе

• Когда случаются трагедии и погибают люди, журналисты, освещающие эти события, сталкиваются с родственниками погибших

• С одной стороны, можно осудить журналиста, который спрашивает у родителей погибшего: «Скажите, что вы чувствовали, когда узнали о гибели сына?»

• С другой стороны, драматизм ситуации – это «хлеб» для журналиста, а человеческое горе, так же как и рождение, как успех, как секс – это с коммерческой т.з. очень «продаваемый» аспект

• Но есть табу: не сообщать о гибели, пока об этом не сообщили родственникам. Не сообщать о гибели родственникам перед камерой

• Как себя вести? Что говорить в этих ситуациях?

Как себя вести в людьми в горе

• Выразить соболезнование родным, но не демонстрировать слишком навязчиво свое сопереживание. (Вы – случайный человек, вы на работе)

• Персонифицированные вопросы об ушедших (Расскажите, как вы познакомились?). В горе любят вспоминать хорошее

• Быть готовым к слезам. Эффектная картинка для телевизионщиков

• Дать возможность горюющим выразить сполна свои чувства. Нельзя показывать крупным планом и долго лица и слезы людей (эксплуатация горя)

Жертвы насилия

• Во-первых, жертвы насилия всегда себя чувствуют обделенными, брошенными, ненужными обществу. И следователи, а часто и журналисты спрашивают их о преступлении, но отнюдь не о том, как себя чувствует жертва

• Надо различать характер преступлений: ограбление, избиение, изнасилование, от которых жертвы могут испытывать самые разные чувства

• Всегда дилемма: помогут вопросы или навредят.

• Правило: не способствовать возвращению стресса

• Всегда учитывать, что чувствовала жертва преступления, и быть исключительно деликатным в вопросах

• Не брать на себя роль психотерапевта

 

Преступники

• Вопрос: брать интервью у преступников или не брать?

• Интервью у преступников (у людей, признанных виновными в совершении преступления) не возбраняется

• Но надо помнить, что «общественные интересы» превыше всего

• Что это значит?

- Преступникам не следует позволять выставлять в положительном свете свои противозаконные действия

- в интервью не должно быть и намека на то, каким образом преступление совершалось

- преступник не должен давать советов, как избежать наказания

Литература

Основная:

Мария Лукина. Технология интервью. М., «Аспект Пресс», 2012

Дополнительная:

Ларри Кинг.

Андрей Максимов.

 

– Конец работы –

Используемые теги: основы, журналистики0.048

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Основы журналистики

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Основы планирования. Теоретические основы управления проектами. Основы планирования. Планирование проекта в MS Project 7
Использованная литература В В Богданов Управление проектами в Microsoft Project Учебный курс Санкт Петербург Питер г...

Методические рекомендации к курсу "Основы журналистики"
Задачи: · дать учащимся представление о журналистике, её истории, этапах развития; · познакомить с газетными жанрами, информационными и… Программа курса «Основы журналистики» (34 часа) I. Вводное занятие (1 час)… Функции и назначение блиц-портрета. 2. Информационная корреспонденция (6 часов) Информационная корреспонденция как…

Теоретико-методологические основы социологии журналистики
Ученые считают, что знание приобрело информационную форму в эпоху Просвещения. И хотя массы еще не были охвачены просветительским движением,… Французские энциклопедисты подразделяли журналистов на тех, кто живет… Считается, что в России того времени наиболее концептуально взгляды на журналистику выражал Радищев, который в…

Ведение в курс "Основы экономической теории" (Введення в курс "Основи економiчної теорiї)
В працях Ксенофонта 430 355 рр. до н. е Платона 427 347 рр. .о н. Аристотеля 384 322 рр. до н. е а також мислителв стародавнього Риму, нд, Китаю… Але не кожна економчна думка розвиваться у систему поглядв ста економчним… Н в рабовласницькому, н у феодальному суспльств ще не снувало струнко системи економчних поглядв на економчн процеси.…

ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
ОСНОВЫ... ЖУРНАЛИСТИКИ Допущено Министерством образования Российской Федерации...

Логические основы работы ЭВМ. Основы понятия и операции алгебры логики
Введение... Логические основы работы ЭВМ Основы понятия и операции алгебры логики Прикладное программное обеспечение...

Основы теории журналистики
САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ... ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... СПбИГО ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ ЖУРНАЛИСТИКИ И АКТЕРСКОГО ИСКУССТВА...

ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
ОСНОВЫ... ЖУРНАЛИСТИКИ Допущено Министерством образования Российской Федерации...

ОСНОВИ ТЕОРIЇ КIЛ, ОСНОВИ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ... ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ...

1. Журналистика как институт демократии: представительство в журналистике позиций различных социальных сил. Проблема социального диалога
Журналистика как институт демократии представительство в журналистике позиций различных социальных сил Проблема социального диалога... Г В Плеханов публицист... Начал журналистскую деятельность в конце х гг в Основная его журналистская деятельность в конце в...

0.029
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам