Американская систематизация представлений о «школах
Американская систематизация представлений о «школах - раздел Философия, Билеты по курсу "Менеджмент" Менеджмента»
Табл.9.
...
менеджмента»
Табл.9.
№
Название школы
Года
«Школа научного управления»
1885-1911
«Классическая школа (административного) управления»
1920-1950
«Школа человеческих отношений»
1925-1939
«Школа учета поведения (межличностных отношений)»
1950-н.в
«Школа количественных методов»
1955 –н.в.
«Школа подхода к управлению как процессу»
1955-н.в.
«Школа системного похода»
1965-н.в
«Школа ситуационного подхода»
Нас. время
Первые четыре «школы» связаны с разным подходом к проблеме управления персоналом фирмы.
Сторонники первой «школы» были первыми толкователями термина «менеджмент». К их числу относятся: Ф.У. Тейлор, Ганти, Л. и Ф. Гилбрейт, , Эмерсон, Г. Форд
Не вникая в сущность управления и администрирования, сторонники этой школы сделали выводы о значимости разумного управления трудом рабочих на их производительность. На основе этих выводов сформулированы четыре «принципа Тейлора» («рекомендуемые правила»):
• научное исследование каждого вида трудовой деятельности (рабочих);
• отбор рабочих по их трудовым качествам;
• сотрудничество администратора с рабочими;
• равномерное и справедливое распределение обязанностей и ответственности между рабочими.
Именно бригадиры и мастера, непосредственно управляющими трудом рабочих (низовые администраторы) считались «менеджерами». Пропагандируя роль и значимость администрирования и не вникая в сущность понятия «управление» и в понятия «наука», Ф.У. Тейлор в 1911 году предложил отождествить представления о менеджменте с понятием «управление» и стал толковать этот термин как «наука об управлении». Позже взгляды Ф.У. Тейлора и его сторонников стали называть «школой научного управления», хотя понятие «школа» не является характеристикой науки и никого отношения к понятию «научная теория» не имеет.
Сторонники второй «школы» понимали, что низовое администрирование как разновидность зависимого управления является частью единой системы управления, во главе которой находится директор «фирмы» (ЮЛ). Поэтому рассматривать вопросы управления персоналом необходимо рассматривая всю систему управления им. Впервые на это публично в рамках представлений о менеджменте обратил внимание француз Анри Файоль. Его считают родоначальником «классической школы (административного) управления». Другим яркими представителями этой школы являются Урвик (Англия) и Муни (США). Основную идею представителей этой «школы» можно сформулировать следующим образом – «управление персоналом строится сверху вниз».
А.Файоль высказал 14 «принципов» построения административной иерархии системы командного управления:
• разделение труда;
• полномочия и ответственность (при распределении управленческих функций);
• дисциплина;
• единство направления;
• подчиненность личных интересов общим;
• вознаграждение персонала (за труд);
• централизация (власти);
• «скалярная цепь» (иерархическая цепь по подчиненности сверху вниз);
• порядок (на рабочем месте);
• инициатива (в рамках полномочий);
• корпоративный дух, и т.д.
В представлениях, введенных А.Файолем, отсутствует самое главное лицо в системе командного управления фирмой – собственник фирмы (учредитель), который нанимает директора и управляет его деятельностью.
Во вторых рус яз древнейший в мире Смысловой основой любого языка являются слова Слова нужны чтобы отличатьодни объекты и субъекты от других Слова... А А Реформатский и С И Ожегои ошибочно полагают что слова являются понятиями... Искажение терминалогии угроза для языка народа и нации Есть вида терминов...
Структура данного курса.
Табл.1
Тема
Наименование
Лекция
Введение в менеджмент. Понятия о менеджменте.
Мир менеджеров
Будем исходить из опыта, зная, что «мир менеджеров» существует только в каких-то юридических лицах (фирмах, предприятиях, учреждениях).
Введем (авторские) упрощенны
Методологические основы менеджмента
Методы менеджмента – это система правил и процедур решения различных задач управления с целью обеспечения эффективного развития организации.
Методы – это способы, приемы получения новых и
Методологические основы менеджмента
Методы менеджмента – это система правил и процедур решения различных задач управления с целью обеспечения эффективного развития организации.
Методы – это способы, приемы получения новых и
Модели многолинейной организации
Данный тип организации был разработан известным американским инженером Тэйлором. Отдельные элементы многолинейной организации Тэйлор первоначально наблюдал на предприятиях массового (конвейерного)
Модели дивизиональной организации и их сравнение
Модели дивизиональной организации. Введение данного условного термина («дивизиональные организации»)имеет некоторую объективную основу. Первая причина: В крупных фирмах могут производиться разные т
Функциональные организации
Термин «функциональные организации»» имеет надуманный и, даже вредный, характер. Любую фирму (юридическое лицо), которая производит и реализует какой-то вид товара, можно назвать «функциональной»,
Модель линейно-штабной организации
Введение представлений о «штабе» фирмы (юридического лица) является, в основе, прогрессивным и соответствующим прогрессивному опыту. Проблема в другом - как и с какой целью вводится это представлен
Сущность стратегии
Слово “стратегия” произошло от гҏеческого strategos, “искусство генерала”.
СТРАТЕГИЯ отображает детальный всесторонний комплексный план, пҏедназначенный для того, ҹтобы о
Планирование и успех организаций
Совҏеменный темп изменения и увеличения знаний является настолько большим, ҹто стратегическое планирование пҏедставляется единствен-ным способом формального прогнозирования будущи
Миссия организации
Основная общая цель организации - четко сформулированная причина ее существования - называется миссией организации. Цели вырабатываются для осуществления эҭой миссии.
ЗНАЧЕНИЕ
Учебные представления о природе и цели планирования.
«Планирование – это сознательный, систематический процесс принятия решений о целях и деятельности, которые отдельный человек или организация будут выполнять в будущем».
Крити
Бизнес-планирование
«Бизнес-планирование» (учебные представления и
дополнение к ним)
«Бизнес-план – один из видов современного планирования, чаще всего основа планирования предпринимательской деятель
Нормы управляемости. Делегирование полномочий
Норма управляемости — количество работников, приходящихся на одного руководителя.
Делегирование полномочий — это процесс передачи части функций руководите
Мотивация и стимул
Мотивация – это процесс побуждения человека к деятельности для достижения целей. Также мотивацию можно определить как структуру, систему мотивов деятельности и поведения субъекта. Цель – это желаем
Администрирование
Первоначально необходимо определится с соотношением между понятиями «администрация» и «администрирование» на основании критерия первичности и производности выделения практических прообразов этих по
Виды контроля
Предварительный контроль (упреждающий, превентивный) осуществляется до начала деятельности с целью предупреждения неверных или необоснованных решений. Он направлен на идентиф
Процесс контроля
Процесс контроля состоит из трех основных элементов:
установления стандартов деятельности организации, подлежащих проверке;
Координация и регулирование в менеджменте.
функция регулирования и координирования осуществляется органами управления в процессе выполнения планов.
Регулирование есть деятельность по поддержанию в динамической системе управления пр
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов