ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ

ПОДГОТОВКА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ СОЛДАТ

И СЕРЖАНТОВ

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

___________________________________________________________________________________________

 

Управление начальника экологической безопасности

Вооруженных Сил Российской Федерации

 

 

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ

ПОДГОТОВКА

Учебное пособие

Для солдат и сержантов

 

 

Министерство обороны

 

Под общей редакцией генерал-майора А.И.Юнака

 

Шатунов В.К.

    Учебное пособие разработано на основе положений Закона РФ “ Об охране окружающей среды” № 7-ФЗ 2002 г., научных данных…

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Понятие об экологии. Экологические факторы и природные ресурсы
1.1. Что изучает экология
1.2. Природа и природные объекты
1.3. Понятие экологического фактора
1.4. Экологическая система
1.5. Ресурсы природной среды
Глава 2. Загрязнение природной среды
2.1. Физические, химические и биологические загрязнения
2.2. Понятие о качестве природной среды и нормативах качества
2.3. Виды природоохранных нормативов
2.4. Предельно допустимые уровни воздействия физических загрязнений
Глава 3. Загрязнение окружающей среды в результате военной деятельности
3.1. Понятие военного объекта и военной экологической системы
3.2. Источники загрязнения на военных объектах
3.3. Источники загрязнения окружающей природной среды на военном объекте при повседневной деятельности войск
3.2. Предотвращение и ликвидация последствий загрязнения природной среды
Глава 4. Требования закона РФ “Об охране окружающей среды” к деятельности войск
4.1. Основные положения Закона по вопросам экологической деятельности войск
4.2. Экологическое обучение и воспитание военнослужащих
4.3. Особо охраняемые территории и объекты
4.4. Ответственность военнослужащих за экологические правонарушения
Глава 5. Экологические требования к проведению работ, связанных с вредными веществами, явлениями и процессами
5.1. Загрязняющие вещества, явления и процессы
5.2. Требования безопасности при обращении с источниками ионизирующих излучений
5.3. Требования техники безопасности при проведении работ с ядовитыми, агрессивными и химическими веществами
5.4. Охрана природных комплексов от биологических загрязнений
Глава 6. Предотвращение загрязнений окружающей среды на полевых занятиях и при перевозке опасных грузов
6.1. Предотвращение загрязнений на полевых занятиях и учениях
6.2. Предотвращение загрязнений при эксплуатации, обслуживании и ремонте ВВТ в полевых условиях
6.3. Транспортировка опасных грузов
6.4. Восстановление растительно-почвенного покрова
Глава 7. Чрезвычайные экологические ситуации
7.1. Основные причины и источники чрезвычайных экологических ситуаций
7.2. Экологическая безопасность военной службы
Заключение
Рекомендуемая литература

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Среди глобальных проблем важнейшее место в современном мире занимает экологическое состояние окружающей среды, прежде всего биосферы.

Жизнь на планете Земля насчитывает около 2,5 миллиардов лет, а дикие предки человека появились около 4 млн. лет назад. За это время на Земле сменили друг друга несколько десятков тысяч поколений людей. Сотни тысяч лет наши предки медленно двигались к истокам современной цивилизации без конфликтов с Матерью-природой. Человек лишь немного подправлял и расширял предписанные ему природой условия, не нарушая природного равновесия. Его отношения с окружающей средой менялись по мере того , как он превращался в Человека Разумного. Но очень долго эти изменения носили количественный, а не качественный характер. С середины XIX века, когда человек для своих нужд стал широко использовать каменный уголь, в его взаимоотношениях с природой стали происходить качественные изменения, темп которых ускорился с началом промышленного использования нефти и перехода во всех видах хозяйственной деятельности на машинные технологии. В середине двадцатого столетия серьезные качественные изменения в природе под влиянием человеческой деятельности стали лавинообразными. И люди начали осознавать, что виновниками этого являются они сами - их наука, технологии, транспорт, города-гиганты. Независимо от желания человека, его отношения с природой оказались грубо нарушенными. Ускорителем нарушений стал технологический прогресс, а катализатором угрожающего экологического состояния во второй половине XX века стала научно-техническая революция (НТР ).

Научно-техническая революция, обеспечивающая людей современными квартирами, удобным транспортом, комфортными бытовыми условиями, стала тем разрушительным ураганом, который вот уже несколько десятилетий проносится над планетой, угрожая самому существованию людей. НТР вплотную подвела человека к осознанию того, что:

· на Земле ограничены ресурсы пищи, запасы нефти, угля, газа, металлов;

· воздух постоянно насыщается вредными химическими веществами;

· Мировой океан постепенно покрывается нефтяной пленкой;

· ближний космос превращается в свалку отходов от достижений человеческого гения;

·многим народам не хватает обыкновенной пресной воды;

· озоновая пленка разрушается, обрекая растительность и животный мир на гибель под жесткими ультрафиолетовыми лучами Солнца.

Стремясь достигнуть независимости от природы, улучшить условия жизни, человек непрерывно наращивает темпы материального производства. При этом большая часть взятых от природы ресурсов возвращается ей в виде отходов. Это ставит под угрозу существование как природы, так и человека.

Человек использует вещество планеты весьма неэффективно с образованием огромного количества отходов. Чтобы обеспечить одного человека предметами существования, каждый год из Земли извлекается более 20 т сырья, которые в последующем рассеиваются в биосфере. При учете всех отходов количество полезного общественного продукта составляет не более 2% используемых природных ресурсов, а 98% составляют отходы, загрязняющие биосферу.

Под биосферой понимают сравнительно тонкую оболочку Земли, содержащую всю совокупность живых организмов и часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами. Биосфера включает в себя слой атмосферы до высоты 25 км, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы (до глубины 2 км).

Естественное состояние объектов окружающей природной среды обладает очень важной особенностью - относительным постоянством среднего содержания составляющих их веществ и соединений. Существенные необратимые изменения характеристик природной среды происходят в течении многих миллионов лет. Изменения, вызываемые деятельностью людей (антропогенные), обладают свойством приводить к резкому ухудшению состояния природной среды в данном регионе и выводить природные системы из состояния равновесия.

Природные источники загрязнения окружающей среды связаны, в основном, с различными катаклизмами (землетрясениями, извержениями вулканов, тайфунами, наводнениями). В настоящее время сложилось такое положение, что суммарная мощность антропогенных выбросов во многих случаях сравнима, а часто превосходит мощность естественных источников. Так , например, природные источники окислов азота выбрасывают 30 млн. т азота в год, а антропогенные - 35-50 млн. т; двуокиси серы - 30 млн. т и более 150 млн. т - соответственно. Антропогенный источник свинца почти в 10 раз превышает мощность естественного.

Вредными веществами загрязняется атмосфера, природные воды и почвы. На состав атмосферы большое влияние оказывают тепловые электростанции, транспорт, промышленные предприятия. В результате их деятельности загрязненность воздуха в крупных городах и промышленных центрах значительно превышает установленные нормы. Причем основная доля выбросов приходится на автотранспорт. С выхлопными газами автомобилей в воздух выбрасывается 98 % свинца, значительная часть бенз(а)пирена и других опасных веществ.

Вода - самое распространенное неорганическое вещество на Земле, основа всех жизненных процессов. Загрязняющие вещества из атмосферы и из отходов попадают в воду, значительно сокращая ограниченные запасы пресной воды. Главную опасность представляют промышленные, сельскохозяйственные и бытовые сточные воды. К настоящему времени близки к качественному исчерпанию воды полного мирового речного стока, а во многих странах мира они уже исчерпаны. В мировом масштабе основным загрязнителем поверхностных вод суши и Мирового океана является нефть и нефтепродукты. Поступление нефти в океан достигло 25-30 млн. т в год. Одна тонна нефти загрязняет акваторию площадью 12 кв. км.

Почва - верхний слой литосферы, обеспечивающий значительную часть процессов взаимодействия между живой и неживой природой. В результате хозяйственной деятельности человека происходит уничтожение почвы, ее загрязнение и изменение состава. Громадные площади погибают при горнопромышленных работах, при строительстве городов, предприятий, от создания водохранилищ, эрозии. Только за счет ускоренной эрозии почв за последнее столетие на планете потеряно 2 млрд. га плодородных земель. Эрозия почв стала мировым злом.

Таким образом, стремление человека обладать все большими благами привело к возникновению угрозы разрушения среды его обитания как последствие его хозяйственной и иной деятельности.

Военная деятельность относится к экологически опасным видам деятельности. Здесь и далее термин “экологический” будет использоваться в тех местах, где речь идет о взаимоотношениях человека и других представителей животного и растительного мира с окружающей средой.

В Вооруженных Силах Российской Федерации имеется большое число потенциально опасных в экологическом отношении военных объектов, таких как ядерные энергетические установки, ядерные исследовательские реакторы, хранилища жидких и твердых радиоактивных отходов, хранилища отработанного ядерного топлива, хранилища и склады боеприпасов, вооружения, военной техники, горюче-смазочных материалов, боевых химических веществ. На этих объектах могут происходить аварии, влекущие за собой загрязнение окружающей среды ‑ атмосферного воздуха, почвы, поверхностных и подземных вод, растительности и животного мира. Однако вредное воздействие на окружающую среду оказывают не только экологически опасные объекты, но и все другие объекты, на которых эксплуатируется, хранится и утилизируется вооружение и военная техника (ВВТ), проводится боевая подготовка войск, протекает жизнь и быт личного состава воинских частей и подразделений. Суммарный эффект от деятельности Вооруженных Сил сопоставим с влиянием на природную среду одной из отраслей промышленности среднего масштаба. Следовательно, личный состав Вооруженных Сил должны волновать те же вопросы во взаимоотношениях с окружающей природной средой, что и любого другого жителя планеты. А взаимоотношения эти достигли такого состояния, которое подавляющее большинство ведущих ученых и государственных деятелей мирового сообщества определили как экологический кризис.

Основной признак экологического кризиса на данном этапе развития человеческого общества ‑ резкое качественное изменение биосферы за последние 50 лет.

Более того, не границе 2-го и 3-го тысячелетий новой эры появились признаки перерастания экологического кризиса в экологическую катастрофу, при которой начинаются необратимые процессы разрушения биосферы. Преодолеть создавшуюся ситуацию можно только путем критического пересмотра всех направлений человеческой деятельности. Деятельность, без которой люди не могут существовать, должна тщательно продумываться с учетом необходимости щадящего режима эксплуатации ресурсов природы и здоровья человека. К решению проблем взаимоотношения человека и природы можно подходить с технологической и гуманитарной позиций.

Преобладающее на практике технологическое направление предусматривает применение ресурсосберегающих технологий, систем очистки и охрану природы с помощью ограничительных и запретительных мер.

Гуманитарное направление ориентируется на формирование экологической культуры как составляющей части общей культуры человека.

Экологическая культура ‑ это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности.

Экологическая культура включает в себя экологическое сознание и экологическое поведение.

Экологическое сознание ‑ это совокупность экологических и природоохранных представлений человека, а экологическое поведение представляется как совокупность конкретных действий и поступков людей, связанных с воздействием на окружающую природную среду в своей профессиональной деятельности и быту.

Формирование экологической культуры человека является задачей общегосударственного значения, что определено законом РФ “Об охране окружающей среды”. Законом устанавливается система всеобщего, комплексного, непрерывного экологического воспитания и образования, связывающая воедино все звенья учебно-воспитательного процесса ‑ от дошкольных учреждений до послевузовских форм повышения квалификации. Принцип всеобщности и непрерывности предполагает вовлечение в процесс экологического воспитания и образования каждого гражданина страны на протяжении всей его жизни.

Серьезная задача по экологическому образованию и формированию экологической культуры граждан России возлагается на период прохождения ими действительной службы в Вооруженных Силах. Для приобретения личным составом подразделений необходимых знаний по вопросам экологии, практических навыков выполнения правил и мер экологической безопасности при исполнении своих должностных и служебных обязанностей, а также уверенных действий в случае возникновения аварий и катастроф с опасными экологическими последствиями в Вооруженных Силах Российской Федерации организуется экологическая подготовка.

Задачей экологической подготовки является овладение минимумом экологических знаний, необходимых для формирования экологической культуры, и привитие практических навыков бережного отношения к окружающей природе в быту, в ходе выполнения учебных и боевых задач, а также при эксплуатации вооружения и техники.

Военнослужащему, как и любому другому гражданину нашей страны, должно быть совсем небезразлично, в каких условиях проходит его жизнь и служба, что он лично может сделать для сохранения, а еще лучше, приумножения того природного наследия, которое нам досталось. Это наследие далеко не в лучшем состоянии, потому что длительное время к природе относились потребительски, черпая из нее, как из кладовой, не задумываясь о последствиях.

Автор надеется, что данное пособие поможет солдатам и сержантам изучить основные проблемы взаимодействия человека с окружающей его средой в процессе прохождения военной службы и выработать навыки бережного отношения к природе, сознательного соблюдения экологических ограничений, стремление принимать личное участие в охране природы и ее защите.

Настоящее учебное пособие является составной частью учебного комплекса, разработанного в Управлении начальника экологической безопасности Вооруженных Сил Российской Федерации для экологической подготовки солдат (матросов) и сержантов (старшин). Помимо него, в состав указанного комплекта входят:

· учебное пособие для руководителей занятий по экологической подготовке солдат и сержантов ВС РФ;

· типовой учебный план экологической подготовки солдат и сержантов ВС РФ;

· методические рекомендации по организации экологической подготовки солдат и сержантов воинских частей и подразделений ВС РФ.

Глава 1. Понятие об экологии.

Экологические факторы

И природные ресурсы.

На протяжении всей истории своего развития Человек стремился разорвать путы, связывающие его с природой. Овладев огнем, он смог пережить ледниковый период, потом приручил животных, начал сеять хлеб. Человек преодолел силу тяжести: ему стали доступны полеты не только над облаками, но и в ближнем космосе. Иначе говоря, Человек все время достаточно успешно “покорял” природу, и с каждым годом ему удавались все новые и новые свершения. Но вместе с тем непрерывно росла и зависимость Человека от природы, так как все, что нужно для поддержания жизни, он во все больших масштабах черпал из кладовой, название которой Природа. И этот процесс будет продолжаться, так как вряд ли в ближайшее время можно отказаться от использования нефти, угля, газа и других ископаемых, если мы не хотим снова вернуться в каменный век.

Что изучает экология

  Как самостоятельная наука экология сформировалась в ХХ столетии, хотя факты,… Огромное значение экологии стали понимать совсем недавно, когда ввиду усиливающегося антропогенного воздействия на…

Природа и природные объекты

В естественных и общенаучных дисциплинах природа выступает как совокупный объект познания.   Под природой понимается совокупность естественных условий существования человеческого общества, с которой оно связано…

Понятие экологического фактора

Среду обитания организмов характеризуют условия и ресурсы. Понятие условий среды в экологии заменяют и определяют понятием экологического фактора,…   Экологический фактор - это любой нерасчленяемый далее элемент окружающей среды, способный оказывать прямое или…

Экологическая система

молекулярный ® клеточный ® уровень тканей и органов ® организменный ® популяционно-видовый ® уровень экосистем ® биосфера. Основная область, которую изучает наука экология ‑ уровень экосистем. …  

Трофическая структура экосистемы

Представители разных трофических уровней связаны между собой односторонней направленностью передачи биомассы в пищевых цепях. Пищевые цепи делятся на два основных типа: пастбищные цепи, которые начинаются… Пищевые цепи хищников идут от продуцентов к травоядным, которые служат пищей более крупным хищникам и т.д. По мере…

Понятие о биосфере

В.И.Вернадский, который является основоположником современного учения о биосфере, под биосферой понимал слои земной коры, подвергавшиеся в течение… Биосфера характеризуется, во-первых, присутствием значительных количеств… Поскольку источником энергии на Земле является Солнце, постольку живые организмы распределены в верхнем слое двух…

Ресурсы природной среды

Природные ресурсы - пространственно-временная категория. Их объем неодинаков в различных районах земного шара и на разных стадиях… В первобытном обществе потребности человека и его возможности освоения… Территориальное расширение сферы хозяйственной деятельности общества и вовлечение в материальное производство новых…

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

Наука убедительно доказала: современный органический мир, растения и животные возникли в результате длительного процесса развития, длившегося сотни миллионов и миллиарды лет. Этот процесс называется эволюцией природы.

В течение длительного времени большинство ученых полагало, что человек ‑ венец природы. Древние китайцы располагали все живые существа в виде лестницы: растения внизу, рыбы повыше, звери еще выше и на верхней ступеньке ‑ человек. Для обоснования этого приводились десятки доводов. Однако есть и другая точка зрения, согласно которой человек ‑ лишь звено в длинной цепи эволюционных преобразований, которые не имеют заданной направленности от простого к сложному, и человек в этой цепи может и не быть последним звеном.

Понятие движения от простого к сложному ввели сами люди, а природа не знает целенаправленного движения, иначе ее надо наделить разумом. К тому же, трудно судить, какой из живых организмов сложнее. Но важным остается тот факт, что человек наделен разумом.

Человек разумный (хомо сапиенс), в отличие от других представителей животного мира, далеко не всегда относится разумно к окружающей его природе.

Сущность Человека двойственна: с одной стороны, он порожден природой и является ее частью, с другой же, он ‑ единственный из видов, способный постигать законы природы и самого себя. И надо надеяться, что уже в ближайшем будущем человек сможет так распорядиться своими знаниями, что сумеет преодолеть экологический кризис.

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

Известный американский публицист и эколог Барри Коммонер в своей работе “Замыкание круга” сформулировал следующие утверждения, которые иногда… · Все связано со всем. · Ничто не может исчезнуть без следа.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1.Что изучает экология?

2. Популяции каких животных и растений находятся в районе расположения вашего подразделения? Начните рассмотрение с казарменного городка, затем перейдите к столовой, боевым постам, местам отдыха.

3. Как взаимодействуют между собой популяции растений и животных? Хищных и травоядных животных? Объясните, почему в 1950-е годы полным провалом закончилась в Китае борьба с воробьями, которые, по мнению крестьян, наносили ущерб посевам зерновых, склевывая часть зерна. Несчастных птиц убивали палками, но урожаи зерновых после этого лишь упали.

4.Приведите примеры перехода животных в состояние скрытой жизни при изменении климатических факторов. Возможна ли у человека полная остановка обмена веществ ‑ анабиоз (от греч. ана ‑ нет, биос ‑ жизнь)? Если нет, то зачем же некоторые богатые американцы платят большие деньги, чтобы их перевели в состояние, близкое к анабиозу, в надежде на оживление через десятки лет?

5. Есть ли разница между понятиями “местообитание” и “экологическая ниша”?

6. Какие среды обитания вы знаете?

7. Какие природные ресурсы необходимы для поддержания боеготовности и боеспособности вашего подразделения?

8. Ученые утверждают, что запасов нефти и газа хватит только на 40 - 50 лет. А как же тогда будут работать тепловые электростанции, двигаться автомобили, производиться синтетические материалы?

 

Глава 2. Загрязнение природной среды

 

Под загрязнением понимается любое воздействие, которое в той или иной форме разрушает естественную среду: изменяет распределение приходящей энергии, уровни радиоактивности, физико-химические свойства окружающей среды, условия существования организмов и т.п.

 

Загрязнение - это все то, что не в том месте, не в то время и не в том количестве, какое естественно для природы, появляется в природной среде и может выводить ее системы из состояния равновесия.

Спектр загрязняющих веществ, явлений и излучений чрезвычайно широк и все они воздействуют как на объекты окружающей природной среды, так и на человека. Причем воздействие на человека проявляется как непосредственно, так и через потребление природных ресурсов. Особенно опасны загрязнения антропогенного характера, т.е. вызванные деятельностью человека, которых ранее не было в природе. С ними связаны такие поражения человека, как лучевая болезнь, раковые заболевания, нарушения центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, психические расстройства, желудочно-кишечные заболевания, заболевания слухового, вестибулярного и опорно-двигательного аппаратов, а также такие специфические болезни, как хлоракне, “минамата”, “итай, итай” и др.

 

 

Физические, химические и биологические загрязнения

Загрязнения природной среды и вредные воздействия чрезвычайно многообразны и могут быть разделены на четыре основных типа: Физическое загрязнение - ионизирующее излучение (радиоактивное загрязнение),… Химическое загрязнение, включающее много классов химических веществ и связанные с ними процессы и явления глобального…

Понятие о качестве природной среды и нормативах качества

Под качеством природной среды понимается характеристика такого состояния ее экологических систем, при котором постоянно и неизменно обеспечивает… Качество природы обеспечивается самой природой путем саморегуляции,… Человеческое производство в отличие от природного построено по отходной технологии. Конечный продукт, потребляемый в…

Виды природоохранных нормативов

Вторую группу нормативов качества образуют экологические нормативы ‑ нормативы предельно допустимых выбросов (ПДВ) и сбросов (ПДС) вредных… В третью группу нормативов входят так называемые вспомогательные нормы и… Санитарно-гигиенические нормативы ориентированы на показатели здоровья человека в зависимости от состояния и степени…

Предельно допустимые уровни воздействия физических загрязнений

Ионизирующее излучение, в зависимости от физического механизма распада ядер атомов химических элементов, проявляется в виде альфа-, бета- и…   Порции альфа- и бета -излучения называют альфа- и бета -частицами соответственно, а порции гамма-излучения ‑…

Шум и вибрации

Эксплуатация вооружения и военной техники, оборудования, энергетических установок и транспортных средств сопровождается шумом и вибрациями.   Шумовое загрязнение ‑ это превышение естественного уровня шума и ненормальное изменение звуковых характеристик…

Электромагнитное загрязнение

Природа и физические свойства ЭМИ

Источниками электромагнитных излучений являются линии электропередач, радио- и телевизионные станции, средства радиосвязи и навигации, некоторые… Уже в настоящее время электромагнитное загрязнение окружающей среды, наряду с… Характеристиками электромагнитного поля (ЭМП) являются:

Международная классификация

Электромагнитных волн по частотам

Естественное электрическое поле Земли создается избыточным отрицательным зарядом на поверхности. Его напряженность на открытой местности обычно…  

Биологическое воздействие ЭМИ.

Электромагнитное излучение, воздействуя на человека, может вызвать значительные функциональные и органические нарушения систем его организма. Поглощенная тканями энергия превращается в тепло. Перегревание тела отрицательно сказывается на состоянии организма человека, а повышение температуры тела более, чем на 1⁰С недопустимо.

Предельно допустимые уровни облучения и количественные оценки опасности пребывания человека в электромагнитных полях для населенных мест приведены в таблице.

 

Предельно допустимые уровни облучения

Для населенных мест

Изменения, происходящие в организме под влиянием ЭМИ, могут быть морфологическими (ожоги, кровоизлияния, обратимые поражения сосудов и т.п.) и… По суммарному влиянию на нервную систему наиболее опасны дециметровые волны, а… Действие СВЧ-излучения на человека зависит от интенсивности и продолжительности облучения. При этом возникают головная…

Световое загрязнение

Свет представляет собой электромагнитное излучение, воспринимаемое человеческим глазом. Длины волн этого излучения заключены в интервале от 0,38 до… Физические свойства электромагнитных волн близки к свойствам световых волн,… В природе не существует скорости, большей скорости света в вакууме. По современным измерениям эта скорость составляет…

Тепловое загрязнение

Для большинства войсковых объектов тепловое загрязнение окружающей среды не является характерным по причине незначительности тепловых выбросов. Но… Сельскохозяйственные угодья, леса и другие природные экосистемы чрезвычайно… Лесные пожары, инициированные ядерным взрывом, быстрее развиваются, поглощают больше топлива и горят более интенсивно,…

Механическое загрязнение

Под механическим загрязнением понимается засорение окружающей среды отходами, оказывающими неблагоприятное воздействие на среду обитания без… Загрязнение трудноразлагаемыми отходами приводит в основном к изменению… Запыление воздуха является также механическим загрязнением, а если его рассматривать как фактор уменьшения…

Загрязнение химическое

Загрязнение химическое понимается как изменение естественных химических свойств природной среды, превышающее среднемноголетние колебания количества… Химическое загрязнение характеризуется высокой токсичностью и повсеместным… Общее количество вредных химических веществ включает несколько тысяч наименований. Установлены предельно допустимые…

Величины и диапазоны измерения химических загрязнений

 

Основной контролируемой величиной является объемная (удельная) концентрация химического вещества в объекте анализа в диапазоне измерения от предельно допустимой до летальной при экспозиции 15 - 30 минут. Для атмосферного воздуха эти значения по различным веществам находятся в пределах от 10^-4 мг/м³ (по веществам 1 класса опасности) до 10⁴ мг/м³ (по веществам 4 класса опасности).

 

Биологическое загрязнение

Биологическое загрязнение в общем виде понимается как привнесение (проникновение, распространение) в окружающую среду и размножение в ней… Разновидностью биологического загрязнения являются негативные изменения… При загрязнении среды обитания микроорганизмами говорят о бактериальном загрязнении или микробиологическом…

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

Естественными источниками загрязнения атмосферы служат извержения вулканов, лесные пожары, пыльные бури и т.п. Так, в 1883 г. извержение вулкана Кракатау сопровождалось выбросом в атмосферу около 20 км³ пепла, значительная часть которого сохранялась в стратосфере в течение 2 лет. Из-за уменьшения притока солнечной радиации температура воздуха в северном полушарии понизилась на 0,5⁰С и увеличилось количество особо опасных природных процессов и явлений. Однако в последние десятилетия выбросы загрязняющих веществ от промышленных предприятий и транспорта превысили выбросы от естественных источников загрязнения.

В городах России около 70% загрязнений поступает от автомобильного транспорта. Список городов с наибольшим загрязнением атмосферы от стационарных источников возглавляет Норильск (2486 тыс. т загрязняющих веществ в год), за ним следуют Новокузнецк (674 тыс.т) и Магнитогорск (666 тыс.т). Москва находится на 11-м месте (298 тыс.т), Санкт-Петербург ‑ на 20-м (181 тыс.т). Одним из самых “чистых” городов России считается Черкесск (31 тыс.т).

Загрязнение вод носит локальный характер. На территории России выявлено около 1200 районов с загрязнением подземных вод. Особую опасность для речных, морских и океанических экосистем представляет нефтяное загрязнение. Основными источниками загрязнений этого вида являются танкерный флот, остальные типы судов и кораблей, сброс неочищенных промышленных вод, естественные утечки нефти со дна океанов и морей.

Опасность радиоактивного загрязнения биосферы наиболее ярко продемонстрировали авария на Чернобыльской АЭС и испытания ядерного оружия. Для сравнения: суммарный выброс радиоактивных продуктов в атмосферу во время Чернобыльской катастрофы более чем в 100 раз превзошел выброс радионуклидов при взрыве атомной бомбы над Хиросимой. Особенно сильно воздействие на природные экосистемы сказалось в радиусе 30 км от взорвавшегося реактора.

 

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

 

Большинство ученых располагают основные загрязнения окружающей среды в следующей последовательности (по мере уменьшения последствий для развития биосферы):

·загрязнение акваторий морей и океанов;

·загрязнение атмосферы (разрушение озонового слоя, парниковый эффект, кислотные дожди);

·загрязнение земной поверхности твердыми и жидкими отходами;

·загрязнение озер, рек и подземных вод.

Попытаемся объяснить такой порядок перечисления загрязнений.

 

 

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1.Что называется загрязнением окружающей природной среды?

2. Назовите основные виды загрязнений.

3. В чем заключается проблема отходов?

4.Какие существуют способы ликвидации бытовых отходов?

5. Почему естественные процессы, протекающие в биосфере, характеризуются как “безотходное производство”?

6. Какие задачи решает экологическое нормирование?

7. Что означают аббревиатуры ПДК, ПДВ, ПДС?

 

Глава 3. Загрязнение окружающей среды

В результате военной деятельности

 

 

Любое воинское формирование от отдельного подразделения до оперативно- стратегического объединения можно рассматривать, как специфическую экологическую систему, основными элементами которой являются личный состав (с вооружением и военной техникой) и окружающая среда пунктов (районов) дислокации. Отличительной особенностью экологической системы воинского формирования является приоритет боевой подготовки и боевых действий, что достаточно сложно совместить с природоохранными мероприятиями. И вместе с тем, пути решения этой сложной задачи имеются.

 

Понятие военного объекта и военной экологической системы

Военный объект -это войска,находящиеся в районах дислокации, сосредоточения, на марше, на исходных огневых и стартовых позициях, аэродромы,… Военная экологическая система‑ это природно- антропогенная (нарушенная)…  

Источники загрязнения на военных объектах

  Источниками загрязнения в общем случае являются: · точка выброса загрязняющего вещества (труба, фонарь здания, вентиляционное устройство и т. п. );

Источники загрязнения окружающей природной среды

На военном объекте при повседневной деятельности войск

Остановимся более подробно на рассмотрении воздействия военных объектов на окружающую среду на примере одного из них. Наиболее типичным объектом… Как и объекты других родов войск, мотострелковый полк (мсп) в своей… К мероприятиям хозяйственно-бытовой деятельности относятся мероприятия по созданию и поддержанию необходимых условий…

Предотвращение и ликвидация последствий

Загрязнения природной среды

Приоритет безусловно должен отдаваться выполнению первой задачи: не допускать загрязнения среды собственного обитания. К сожалению, удовлетворение материальных потребностей общества, по крайней… Вооруженные Силы не могут стоять в стороне от решения столь сложной и чрезвычайно актуальной задачи, тем более, что…

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

 

Выброс загрязняющих веществ в атмосферу источниками на всех вместе взятых военных объектах составляет в России не более 1,2% от общего загрязнения атмосферы.

Сброс неочищенных сточных вод на военных объектах не превышает 4,0% от суммарного загрязнения водоемов России.

Существующий парк автомобилей поглощает около половины добываемой в мире нефти и выделяет в целом около 14% углекислого газа, увеличивая тем самым опасность перегрева атмосферного воздуха у поверхности Земли.

Суммарная доля выбросов автотранспорта в загрязнении воздушной среды городов достигает 70%. На 100 км пробега автомобиля расходуется столько кислорода, сколько его необходимо для дыхания одному человеку в год.

 

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

 

Что может сделать каждый военнослужащий, чтобы исключить или уменьшить количество загрязнений, поступающих в атмосферу, почву, в грунтовые воды, озера, реки, моря и океаны в процессе выполнения следующих действий:

· эксплуатация вооружения и военной техники;

· заправка горюче-смазочными материалами автомобилей, танков, самолетов, кораблей, БМТ;

· исполнение обязанностей оператора котельной;

· производство погрузочно-разгрузочных работ с легкими и сыпучими материалами;

· выполнение строительных работ;

· сбор льяльных вод на кораблях и судах.

Прежде всего, укажем источники поступления загрязняющих веществ при выполнении каждой операции, экологические требования к военной деятельности, военным объектам и установленные нормативы.

 

 

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1. Что называют загрязняющим веществом, источником загрязнения?

2. Какие виды загрязнений экосистем вы знаете?

3. Назовите основные источники загрязнения атмосферы и почвы в вашем гарнизоне, вблизи боевого поста, в казарме, в автопарке, на корабле.

4. С какой целью стараются увеличить высоту труб больших ТЭЦ и котельных? Подумайте, а если не найдете объяснения, спросите у руководителя занятий по экологической подготовке.

 

Глава 4. Требования закона РФ

“Об охране окружающей среды”

К деятельности войск

 

 

Закон РФ “Об охране окружающей среды” (далее по тексту Закон) является основным нормативным актом, регулирующим природоохранные отношения в нашей стране. Он призван способствовать формированию и укреплению экологического правопорядка и обеспечению экологической безопасности общества.

 

 

Основные положения Закона по вопросам экологической

Деятельности войск

С целью обеспечения сохранения качества окружающей среды Закон формулирует экологические требования, которые предъявляются ко всем хозяйственным и… В Законе “Об охране окружающей среды” содержится ряд статей, непосредственно… Это прежде всего статьи Закона, устанавливающие:

Экологическое обучение и воспитание военнослужащих

Преподавание основ экологических знаний осуществляется в дошкольных, общеобразовательных и образовательных учреждениях дополнительного образования… В соответствии с профилем образовательных учреждений, осуществляющих… Экологическое воспитание и обучение военнослужащих является составной частью системы всеобщего, комплексного…

Особо охраняемые территории и объекты

Законом РФ “Об охране окружающей среды” установлено обеспечение особой охраны государством природно-заповедного фонда России в интересах настоящего…   Природно-заповедный фонд включает: биосферные заповедники, государственные природные заказники, национальные парки,…

Ответственность военнослужащих за экологические правонарушения

Экологические правонарушения- это противоправные деяния, нарушающие природоохранительное законодательство и причиняющие вред окружающей природной… В соответствии с законом, в каждом случае причинения вреда природе и здоровью… Применительно к окружающей природной среде причиненный вред может быть представлен как реальные и предполагаемые…

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

В соответствии с законом Российской Федерации “Об охране окружающей среды”:

· природа и ее богатства объявлены национальным достоянием народов России, естественной основой их устойчивого социально-экономического развития и благосостояния человека;

· задачами природоохранительного законодательства Российской Федерации являются регулирование отношений в сфере взаимодействия общества и природы с целью сохранения природных богатств и естественной среды обитания человека, предотвращения экологически вредного воздействия хозяйственной и иной деятельности, оздоровления и улучшения качества окружающей среды, укрепления законности и правопорядка в интересах настоящих и будущих поколений людей;

· одним из основных принципов охраны окружающей среды является приоритет охраны жизни и здоровья человека, обеспечения благоприятных условий для жизни, труда и отдыха населения;

· охране от загрязнения, порчи, повреждения, истощения, разрушения на территории Российской Федерации и республик в составе РФ подлежат “естественные экологические системы; озоновый слой атмосферы; земля, ее недра; поверхностные и подземные воды; атмосферный воздух; леса и иная растительность; животный мир; микроорганизмы; генетический фонд; природные ландшафты”.

 

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

Почему особой охране подлежат государственные заповедники, природные заказники, национальные природные парки, памятники природы, редкие и… Наверное потому, что необходимо сохранить редкие исчезающие виды растений и… Включение вида в Красную книгу ‑ сигнал о грозящей ему опасности. Это как бы выдача “больничного листа”…

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1. Вместе с руководителем занятий установите животных, птиц, рыб, растения редких видов, которые обитают (произрастают) в районе дислокации воинской части и занесены в Красную книгу.

2. Посетите в один из дней увольнения близко расположенный заповедник, заказник, национальный парк и ознакомьтесь с организацией их работы.

3. Назовите виды и меры ответственности военнослужащих за экологические правонарушения при исполнении служебных обязанностей и в быту (самовольная порубка леса, браконьерство, посещение лесов в пожароопасный период и т.д.).

 

Глава 5. Экологические требования к проведению

Работ, связанных с вредными веществами, явлениями

И процессами

  В предыдущих разделах пособия были рассмотрены понятие, типы и источники… Поскольку изменение среды, влекущее ухудшение хотя бы одной из ее функций, считается загрязнением, практически любое…

Загрязняющие вещества, явления и процессы

Радиоактивные вещества и излучения

Пучок лучей, испускаемых радиоактивным веществом, в магнитном поле разделяется на три части. Одна часть, называемая альфа-излучением, отклоняется к…   Альфа-излучение представляет собой поток положительно заряженных частиц (ядер атомов гелия), движущихся со скоростью…

Сильнодействующие ядовитые и вредные химические вещества

В нашем окружении находится более четырех миллионов синтетических соединений (в том числе около 63 тыс. ‑ широко используемых в производстве и… Выброс в атмосферу окислов серы и азота при сжигании ископаемых видов топлива,… Эти выбросы вызывают различные заболевания у людей, приводят к повышению средней глобальной температуры (парниковый…

Биологические загрязнители окружающей среды

  Бактериальное загрязнение воздействует на людей, животные и растительные…  

Требования безопасности при обращении с источниками

Ионизирующих излучений

  Источники ионизирующих излучений (ИИИ) в настоящее время получили такое… Источники ионизирующих излучений имеются практически в каждой воинской части, на каждом военном объекте. Основными…

Требования техники безопасности при проведении работ

С ядовитыми, агрессивными и химическими веществами

Радиоактивные излучения в природе существовали еще до появления жизни на планете. Естественные ионизирующие излучения сопровождали развитие и… Вредные химические вещества (в основной своей массе) не были известны природе;… Делать это необходимо, начиная непосредственно с военного городка, казармы, столовой, помещений культурно-бытового и…

Охрана природных комплексов от биологических загрязнений

В идеальном случае при соблюдении всех строительных, эксплуатационных, санитарных норм и соблюдении уставных требований по размещению… Загрязнения на территории любого объекта могут быстро распространиться,… · с воздухом через органы дыхания;

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

Экологические требования в законе РФ “Об охране окружающей среды” сформулированы к следующим направлениям деятельности:

· природопользование (пользование землей, ее недрами, лесами, атмосферным воздухом, животным миром) ‑ для усиления защиты природных объектов от воздействий со стороны человека и его неправомерной деятельности;

· различные отрасли и объекты хозяйственной и военной деятельности ‑ для защиты природы от техногенной, или производственной, деятельности;

· деятельность в регионах, на территориях, в зонах (например, на Байкале, Белом озере, территории Крайнего Севера, Прикарпатья, Волжского бассейна, акваториях Черного и Азовского морей);

· объекты в населенных пунктах. Здесь действуют градостроительные, планировочные, санитарно-эпидемиологические нормы и правила.

 

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

Не остаются ли экологические требования “вещью в себе”, пустыми декларациями, так как в повседневной жизни мы часто видим их нарушения (оранжевый… К сожалению, часто на этот вопрос можно дать положительный ответ, потому что…  

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1. Проведите экскурсию по территории военного городка и району дислокации воинской части и попытайтесь выяснить, где же нарушаются экологические требования и кто несет за это ответственность. Начнем с казармы, перейдем к столовой, обойдем котельную и складские помещения. Неплохо было бы ознакомиться с территорией автопарка, стрельбища, автодрома, танкодрома, склада ГСМ и т.п.

2. Какие очистные сооружения и средства очистки используются в вашей воинской части?

3. Как осуществляется хранение и утилизация твердых и жидких бытовых и производственных отходов в вашей воинской части?

4. Интересно, почему американцам сбыт отходов выгоднее, чем их захоронение? Для этого существуют даже специальные биржи отходов. Можно ли пойти по этому пути в нашей стране, ведь цена захоронения отходов на свалках с каждым годом будет возрастать?

 

Глава 6. Предотвращение загрязнений

Окружающей среды на полевых занятиях

И при перевозке опасных грузов

  Основа подготовки воина ‑ его полевая выучка. Поле ‑ академия…  

Предотвращение загрязнений на полевых занятиях и учениях

 

В ходе полевых занятий и учений особо оберегаются водоохранные зоны, заповедники и заказники, природные памятники, сельскохозяйственные и лесные угодья, водоочистные сооружения, плотины, дамбы.

 

Передвижения подразделений на местности

Каждое полевое занятие связано с передвижениями в пешем порядке, на автомобилях и боевых машинах. Начиная от выхода на занятия из военного городка и кончая действиями на местности, все связано с перемещениями: отработка учебных вопросов, сбор подразделений и возвращение в пункт дислокации. В зависимости от состояния погоды и местности передвижения совершаются в пешем порядке или на машинах. При этом следует придерживаться следующих выработанных и установленных правил :

· ходить или ездить по заповедникам категорически запрещено;

· следует объезжать живые изгороди и рощи, береговые зоны малых водоемов;

· использовать дороги с твердым покрытием;

· по грунтовым дорогам и путям при сухом грунте можно передвигаться в колонне, а при размокшем надо двигаться рассредоточено и ни в коем случае не допускать движение техники по одной колее.

Для сохранения природных комплексов в естественном состоянии на особо охраняемых территориях вводятся ограничения даже на передвижения в пешем порядке, не говоря уже о других действиях, которые полностью исключаются или максимально ограничиваются. И если вблизи района дислокации или района учений имеется территория, относящаяся к особо охраняемой, то лучше к ней вообще не приближаться. Статус особо охраняемой территории могут иметь и участки земель Министерства обороны. Это надо иметь в виду при проведении занятий и учений на учебных центрах и полигонах.

Почему надо оберегать маленькие водоемы и водоисточники, обходить, объезжать их береговые зоны? Потому что разрушить их береговой растительный покров очень легко, а последствия от этого непредсказуемые. Так, на одном из учебных центров выходу техники на учебное поле мешала старая дренажная канава. Было решено это труднопроходимое место загатить. Первое время казалось, что цель была достигнута: техника на поле проходила беспрепятственно, не увязала в грязи и не буксовала. Но когда на следующий год эти же подразделения пришли для отработки учебных задач, поле оказалось полузатопленным грунтовыми водами и непригодно для занятий даже в пешем порядке. Пришлось построенную гать разобрать и положить бетонную трубу, обеспечивающую нормальный сток дренажных вод. Вскоре учебное поле было восстановлено и с полной нагрузкой использовалось для проведения занятий. А сколько бывает случаев, когда по вине воинских подразделений от разрушения берегового покрова заиливается ручей или иссякает родник, питающие в конечном счете большие реки и озера !

Передвижения на местности подразделения обычно совершают в походных колоннах, независимо от способа передвижения (в пешем строю или на машинах).

Они принимают рассредоточенный боевой порядок только для ведения боя. Но целесообразно ли с экологической точки зрения всегда и везде применять походное построение подразделений, и если применять, то как?

При влажном, раскисшем грунте на лугу, лесу, в поле, во-первых, трудно идти, а во-вторых, даже в пешем порядке рота серьезно повредит растительно-почвенный покров. А какой след оставит после себя колонна колесной и особенно гусеничной техники ?Даже в сухую погоду на проселочных и лесных дорогах танковая рота, например, оставит заметную колею и срежет почвенный слой на разворотах. На слабых грунтах через некоторое время появляются ямы глубиной в несколько метров, которые с трудом преодолеваются танками. А другая техника вынуждена искать обходы, что связано с разрушением растительно-почвенного покрова. Еще более неприглядная картина наблюдается при движении по влажным, раскисшим путям, когда даже танки садятся на днище и их приходится вытаскивать из грязи. От этого плохо и технике, и природной среде. А обходы таких мест приводят к расширению разрушенного участка земной поверхности.

Можно ли предотвратить нанесение ущерба природной среде в этих случаях? Безусловно. Простейший способ сохранения грунтовых дорог, колонных путей ‑ не двигаться по одной колее. Если танки и другие гусеничные боевые машины будут идти с уступами вправо-влево на ширину гусеницы, то по всей ширине трасс грунт будет равномерно уплотняться, проходимость дороги сохранится. Если же и этот способ окажется неэффективным, то тогда следует колесные машины направлять по дорогам с твердым покрытием, а гусеничную технику перевозить по ним же на большегрузных платформах (трейлерах).

 

Инженерное оборудование и маскировка района действий

О заповедниках и особо охраняемых территориях мы уже говорили. И если в них полностью исключается или серьезно ограничивается передвижение, то уж о… Расположение подразделения в заповедной зоне граничит с экологическим… На учебных занятиях или в ходе тактических учений подразделения должны преодолевать различные водные преграды вброд,…

Применение взрывоопасных, пожароопасных и ядовитых веществ

Дегазирующие, дезактивирующие, дезинфицирующие вещества и растворы относятся к опасным загрязнителям природной среды, поэтому их использование… Специальную обработку техники в учебных целях ( без реального заражения ее… При организации работ по дегазации, дезактивации и дезинфекции личный состав обеспечивается средствами индивидуальной…

Предотвращение загрязнений при эксплуатации,

Обслуживании и ремонте ВВТ в полевых условиях

При эксплуатации, обслуживании и ремонте вооружения и военной техники оказывается вредное влияние на атмосферу, гидросферу, литосферу. Воздействие военной техники на окружающую среду аналогично воздействию транспорта, сельскохозяйственной, промышленной, землеройной и другой народнохозяйственной техники.

Эксплуатация военной техники

Однако, влияние транспорта на окружающую среду характеризуется не только выбросами вредных веществ в атмосферу. Транспорт существенно уменьшает… На занятиях и учениях военная техника передвигается в основном по бездорожью… При эксплуатации транспорта и военной техники расходуется большое количество пресной воды, которая возвращается в…

Обслуживание и ремонт вооружения и военной техники

Техническое обслуживание представляет собой комплекс операций по поддержанию в исправном и работоспособном состоянии вооружения и военной техники…   Повседневное техническое обслуживание включает контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание. Во всех…

Транспортировка опасных грузов

В вооруженных силах, особенно в войсковых звеньях, основная масса объема перевозок приходится также на долю автомобильного транспорта. Воинские… Вместе с тем, интенсивная эксплуатация автотранспорта связана с возникновением… Важной экологической проблемой, связанной с развитием различных транспортных средств, является высокий уровень…

Восстановление растительно-почвенного покрова

Очистка территорий и водных пространств от нефтепродуктов, производственных и бытовых отходов, детоксикация почв, грунтов и воды ‑ это все… Действия отдельных военнослужащих и мелких подразделений на полевых занятиях,… Овраги начинают расти от пешеходной тропинки или от колеи, оставленной машиной на влажном грунте. Дождевые и талые…

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

В случае развязывания всеобщей ядерной войны может наступить глобальная экологическая катастрофа вследствие поступления в атмосферу Земли огромного количества продуктов горения, резкого нарушения баланса энергии, поступающей от Солнца и с поверхности Земли, и, в конечном итоге, похолодания атмосферы на несколько градусов. Эта катастрофа примет вид “ядерной зимы” ‑ оледенения значительной части северного полушария и гибели большинства экосистем, особенно растительного и животного мира. А каковы будут последствия радиационного загрязнения атмосферы, вод, почвы мы можем судить по “печальным результатам” Чернобыльской катастрофы.

Но и в войнах с применением обычных средств поражения окружающая природная среда становится одним из объектов поражения. Об этом свидетельствует опыт военных действий США во Вьетнаме, преднамеренное уничтожение Ираком нефтепромыслов на территории Кувейта, уничтожение авиацией НАТО экологически опасных объектов на территории Югославии, попытки подрыва химических объектов чеченскими боевиками осенью и зимой 1999 - 2000 гг.

 

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

Как можно предотвратить загрязнение окружающей среды при боевой подготовке? Здесь многое зависит от заранее продуманной системы мер при планировании… Скажите, разве сложно убрать после привала в специальную тару бутылки,…  

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1. Ознакомьтесь с экологическими требованиями к обслуживаемым образцам вооружения и военной техники.

2. Выясните, составляется ли в вашей воинской части план обеспечения экологической безопасности (план мероприятий по охране окружающей среды) при проведении учений, боевых стрельб, марш-бросков.

3. Одобряете ли вы движение “зеленых”, которые часто выступают против захоронения радиационных отходов, утилизации вооружения и военной техники, уничтожения химического оружия в определенных регионах России, даже если гарантируется их безопасность для населения и объектов природы?

 

Глава 7. Чрезвычайные экологические ситуации

 

 

Опасная экологическая обстановка на территории воинской части может осложниться в случае аварий на близлежащих промышленных и военных объектах, а также в результате стихийных бедствий.

 

Основные причины и источники чрезвычайных экологических ситуаций

Объекты, содержащие химически опасные компоненты, при аварии становятся источниками залповых выбросов в атмосферу сильнодействующих ядовитых веществ… Авария, случившаяся на производственном объединении "Азот" в… Во многих случаях производственные аварии сопровождаются выбросом в окружающую среду хлора, аммиака, окислов азота,…

Землетрясения

Подавляющая часть землетрясений связана с процессами горообразования - тектонические землетрясения. Бывают еще и вулканические землетрясения,… Самой губительной мировой катастрофой считается землетрясение, случившееся 23… Иногда нарушения в земной коре (трещины, сбросы) достигают поверхности Земли. В таких случаях мосты, дороги,…

Цунами

Когда очаг землетрясения находится под морским дном, на море могут возникнуть огромные волны - цунами, которые иногда приносят больше разрушений, чем само землетрясение. Волны, вызванные чилийским землетрясением 22 мая 1960 г. через сутки достигли берегов Японии. Высота волн превышала 10 м. Прибрежная полоса была затоплена. Морские суда, находившиеся у берегов, были заброшены на сушу, а часть построек была унесена в океан.

Крупная катастрофа случилась 28 марта 1964 г. у побережья полуострова Аляска. Это землетрясение разрушило г. Анкоридж, расположенный в 100 км от эпицентра. Почва была разрушена серией взрывов и оползней. Крупные разрывы и перемещения по ним блоков земной коры дна залива вызвали огромные морские волны, достигающие 9-10 м высоты. Эти волны со скоростью реактивного самолета прошли вдоль побережья США и Канады, сметая все на пути.

 

Извержения вулканов

Лава и пепел вулканов иногда извергаются столь мощно и катятся с огромной скоростью по склону горы, уничтожая за несколько минут города,… При извержении вулкана Тамбор (Индонезия) в 1815 г. в атмосферу было выброшено…  

Сели

Сели (от арабского слова сейль ‑ бурный поток) образуются в горах после выпадения необычно сильных дождей или при бурном таянии горных снегов и ледников. на крупных склонах в верховьях горных рек массы снег и рыхлые от воды отложения срываются вниз и со скоростью 10-14 км/ч и более несутся по долинам, все более переполняясь наносами. По выходе на предгорные равнины высота передовых валов этих грязекаменных потоков достигает нескольких метров, сила их настолько велика, что они могут переносить каменные глыбы весом в десятки и сотни тонн, ломать деревья, сносить сооружения, железнодорожные составы, как не раз было, например, в районе Алма-Аты.

В 1934 г. в районе города Лос-Анджелеса, и без того страдающего от частых разрушительных землетрясений, разразились сильные ливни. В течение двух суток здесь выпало 432 мм осадков (при среднегодовой норме 380 мм). Со склонов гор устремились бурные грязекаменные потоки. Они несли громадные камни до 5 т весом и больше, вырванные с корнями деревья и т.п. Сели вырывались на улицы городков, размывали или заносили грязью дороги, поля, рушили мосты. Погибли десятки людей, были разрушены сотни домов. И такое случалось в Лос-Анджелесе неоднократно.

20 сентября 2002 года в Северной Осетии в Кармадонском ущелье с гор сорвался ледник Колка. При движении ледовой массы образовался селевой поток из льда, снега, грязи, огромных валунов и разбитых деревьев. Многометровая толща погребла под собой поселок Нижний Кармадон, завалив 30 км ущелья. Полностью разрушен ряд комплексов санаторно-рекреационного назначения, линии электропередач и газопровода. Погибли люди, блокировано (отрезано от путей сообщения) пять населенных пунктов.

 

Наводнения

Наводнение представляет собой временное затопление водой значительной части суши в результате действия сил природы. Причинами наводнений являются быстрое весеннее таяние снегов на равнинах и летнее таяние в горах, ливневые дожди, перекрывающие русла рек оползни, ураганные ветры, нагоняющие воду на побережье морей и в устья рек, цунами, заторы, разрушение плотин речных водохранилищ и т.д.

Самое сильное в истории наводнение произошло в ноябре 1970 г. в районе островов и прибрежной полосы Бенгальского залива (Бангладеш). Из-за сильного ураганного ветра волна высотой 10 м накрыла острова и часть побережья залива за несколько десятков минут. В результате погибло около 500 тыс. человек, было разрушено 400 тыс. домов, возникли эпидемии холеры и брюшного тифа. В мае 1985 г. наводнение в этом районе повторилось. И так как не все жители были своевременно оповещены (из-за недостатка радиоприемников у населения), было смыто в залив и погибло около 15 тыс. человек.

Летом 1997 г. из-за сильных и продолжительных дождей произошли сильные наводнения на Северном Кавказе, Украине, в Молдавии, в ряде стран Западной Европы, в США, Японии. Этими наводнениями нанесен колоссальный ущерб сельскому хозяйству, дорожной сети, населенным пунктам и природной среде.

Весной и летом 2002 года по тем же причинам произошли сильные наводнения в странах Западной Европы и в ряде регионов России (Северный Кавказ, Сибирь, Дальний Восток). На Северном Кавказе в зоне стихийного бедствия (в течение нескольких дней там выпала трехмесячная норма осадков) оказалось более 220 населенных пунктов, разрушено и повреждено более 5 тысяч домов, более 35 тысяч домов подтоплено. Разрушены мосты, дороги, линии электропередач. Под водой оказались засеянные поля, животноводческие и производственные помещения, разрушены нефтехранилища; на многих территориях возникла угроза экологической катастрофы и возникновения эпидемий.

Наводнения отличаются от других стихийных бедствий тем, что в определенной степени поддаются прогнозированию. Это дает возможность во многих случаях заранее определить время, характер и ожидаемые размеры бедствия. Вовремя принятые меры позволяют исключить или значительно уменьшить катастрофические последствия наводнения.

 

Снежные лавины

В природе нашей страны снег играет исключительную роль. Благодаря своей малой теплопроводности снег предохраняет почву от глубокого промерзания и создает более благоприятные условия для перезимовки растений. На большей части территории России снег лежит 4-5 месяцев в году, а в северных районах ‑ 8-9 месяцев.

Накапливаясь на горных склонах, снежный покров под действием силы тяжести срывается вниз по склону долины, лавины сметают столетние деревья, разрушают дома и дороги, погребая все под своей толщей. Лавина содержит 200-300, а иногда 500 тыс. т снега. Особенно опасны так называемые прыгающие лавины, приобретающие большую скорость и производящие значительные разрушения. Постоянный сход лавин оставляет глубокие следы в горном ландшафте. В местах частого схода лавины уничтожают деревья и кустарники, у подножия склонов возникают безлесные участки с погребенными почвами и обломками деревьев. Часто лавины падают в русла рек и перегораживают их.

 

Тропические циклоны

По разрушительной силе тропические циклоны могут соперничать с землетрясениями или извержениями вулканов. За один час такой вихрь диаметром 700 км… В центре циклона часто бывает так называемый глаз бури ‑ небольшая… Тропические циклоны нередко достигают дальневосточного побережья и островов нашей страны, наносят колоссальный ущерб…

Смерчи

Смерчи ‑ одно из наиболее разрушительных атмосферных явлений; это огромный вихрь (воронкообразное движение воздуха) с вертикальной или слегка наклоненной осью, длиной в несколько сотен метров, сконцентрированный на небольшой площади. Диаметр смерча может достигать нескольких сот метров, а перемещается он иногда даже со скоростью 150-200 км/ч. Скорость кругового вращательного движения достигает 300 км/ч. Внутри вихря образуется очень низкое давление, поэтому смерч втягивает в себя все, что встречает на пути : он может переносить на значительное расстояние воду, почву, камни, части построек и даже тяжелую технику. Известны, например, "рыбные" дожди, когда смерч из пруда или озера втягивал в себя и находящуюся там рыбу. Такие смерчи образуются при очень жаркой погоде, когда развиваются мощные грозовые облака.

Смерчи на суше (в США и Мексике их называют торнадо, в Европе ‑ тромбом ) довольно частое явление. Торнадо ‑ самый сильный из смерчей, наблюдаемых на земном шаре.

Самый страшный по своим последствиям торнадо пронесся в марте 1925 г. через штаты Миссури, Иллинойс, Кентукки и Тенесси (США), где погибло 689 человек. В умеренных широтах нашей страны смерчи бывают раз в несколько лет. В августе 1953 г. исключительной силы смерч со скоростью ветра 80 м/с пронесся через г. Ростов Ярославской области. Смерч прошел через город за 8 минут, оставив полосу разрушений шириной 500 м. Он сбросил с железнодорожных путей два вагона весом 16 т.

В последние годы разрушительные смерчи проходили в Ивановской, Костромской, Ярославской областях, в районах Черноземья и ряде других территорий страны.

Шквалы

Шквалы наблюдаются в основном перед холодными атмосферными фронтами. Скорость ветра достигает при шквале 50-60 м/с, а продолжается это явление от нескольких минут до одного часа. Ураганный ветер вырывает с корнем деревья, срывает крыши с домов. Он нередко сопровождается ливнем и градом. Из-за внезапности появления шквал представляет собой грозное и опасное явление. Так, 24 марта 1878 г. в Англии встречали возвращающийся из дальнего плавания фрегат "Эвридик". До берега оставалось не более 2-3 км, когда вдруг налетел ужасающий шквал со снегом. Явление продолжалось всего две минуты, но когда шквал закончился, от фрегата не осталось никаких следов: он был опрокинут и затонул.

 

Сильные ветры

 

Местные опасные ветры

Местные ветры ураганной силы возникают в условиях горного рельефа. Из таких ветров наиболее распространена бора ‑ очень сильный порывистый холодный ветер. Бора может продолжаться несколько суток при скорости ветра 40 м/с и более. Из местных ураганных ветров в нашей стране известны новороссийская и новоземельская бора, сарма на Байкале (байкальская бора). Это холодные ветры.

В отличии от боры фён ‑ жаркий и сухой местный ветер, который довольно часто наблюдается в горах Кавказа, Средней Азии, Алтая. Обычно скорость фёна не превышает 20-25 м/с. Но он страшен не своей силой, а иссушающим дыханием, губящим растительность. Тяжело переносят его и люди.

 

 

Ливни

Ливнем называют такой дождь, при котором в течение одного часа выпадает до 30 мм осадков и более. Даже кратковременный ливень может обернуться большой бедой. Особенно опасны ливни в горах, где они вызывают сели и наводнения. Ливни характерны для влажных тропиков и субтропиков (например, Черноморское побережье Кавказа),но иногда они бывают и на равнинах умеренного пояса.

В июле 1969 г. над севером Италии образовался небольшой циклон, который начал перемещаться на территорию Европейской части СССР. Вскоре он превратился в мощный атмосферный вихрь, который принес много теплого и влажного воздуха. Начались ливни в Молдавии и на Правобережной Украине. В Молдавии за двое суток выпало 100-150 мм осадков, на малых реках возникли небывалые паводки. Они залили поймы рек, затопили шоссейные и железные дороги, прибрежные села. Потоки воды размывали склоны, сносили посевы. В Черновицкой и Ивано-Франковской областях за сутки выпали месячные нормы осадков. Уровень воды в реках поднялся на 2-5 м, разливом затопило прибрежные равнинные территории.

В теплое время года осадки могут выпадать в виде частичек плотного льда, называемых градом. Град образуется в очень мощных кучево-дождевых облаках, достигающих большой высоты ‑ 12-14 км. Градины могут достигать размеров голубиного и даже куриного яйца, а в отдельных случаях они весили свыше килограмма. Большая градина может убить крупное животное, но и маленький град приносит много бед: уничтожает посевы, повреждает сады, огороды, виноградники.

 

Гололед

Гололед чаще всего возникает перед теплым атмосферным фронтом. При туманах и мороси его образование может длиться несколько суток. Лед намерзает на… Обрыв линий электропередач может лишить даже крупные города электроэнергии на…  

Пожары

Пожар ‑ это стихийное, неконтролируемое распространение горения, проявляющееся в уничтожающем действии огня.

При лесных пожарах огонь уничтожает деревья и кустарники, заготовленную лесную продукцию, строения и сооружения. Ослабленные пожарами лесные массивы становятся очагами распространения вредных заболеваний, что приводит к гибели не только пораженных огнем, но и соседних с ними массивов. В результате пожаров снижаются защитные, водоохранные, ресурсные и другие полезные свойства леса, уничтожаются флора и фауна, нарушается плановое ведение лесного хозяйства.

Лесные пожары часто приводят к уничтожению в целом экологических систем на больших площадях. Леса в разных частях планеты горят практически непрерывно, загрязняя атмосферу окислами углерода, сажей и другими продуктами. До 80 % лесных пожаров возникает по вине человека (несоблюдение мер безопасности при обращении с огнем, использование в работе неисправной в противопожарном отношении техники). Лесные пожары нередко возникают от молний, а также от самовозгорания торфа - частого спутника лесов - при неблагоприятных метеорологических условиях (высокая температура воздуха, длительное отсутствие дождей).

При лесных пожарах нередко возникают подземные пожары на торфяниках. Торф образуется при недостатке кислорода в сильно обводненных почвах и представляет массу полуразложившихся остатков растений. В природе встречаются торфяники, мощность пласта которых достигает 7 м. Средняя мощность торфяных залежей в нашей стране составляет около 2 м. Торф способен к самовозгоранию, особенно при его добыче. Самовозгорание происходит под влиянием взаимосвязанных физических, химических и биохимических процессов. Подземные торфяные пожары потушить довольно сложно и они часто являются причиной возгораний леса на незатронутых огнем участках.

Сухим и знойным летом 1972 г. несколько центральных областей России были охвачены лесными и торфяными пожарами. Дымом пожара заволокло г. Москву и многие другие города центра страны. Пожары нанесли колоссальный ущерб лесным экосистемам региона. Для тушения было привлечено большое количество людей и техники, в том числе и воинских частей и подразделений. Тушение пожаров продолжалось большую часть лета. Летом 2002 года ситуация в центральном регионе России повторилась даже в более опасном варианте: плотным дымом закрывало г.Москву, областные города и другие населенные пункты Подмосковья. В лесных и торфяных пожарах полностью сгорели отдельные деревни.

В засушливое время года часто возникают степные пожары. Они могут возникать от брошенной незатушенной сигареты или от недогоревшей спички. Быстро распространяясь, пожары уничтожают большие участки степной растительности, захватывая посевы злаковых и других сельскохозяйственных культур. Вместе с растениями часто гибнут не успевшие мигрировать представители степной фауны, уничтожаются степные экосистемы, которые, к счастью, гораздо легче восстанавливаются, чем лесные.

 

Производственные аварии и стихийные бедствия опасны своей внезапностью и огромной разрушительной силой. Стихийные бедствия, аварии и катастрофы оказывают сильное психологическое воздействие на людей. Испугавшись огня, радиоактивных, сильнодействующих ядовитых веществ, люди теряют способность оценки обстановки и логических действий. Паника среди людей даже при сравнительно небольших пожарах является причиной больших жертв. Только заблаговременная подготовка, твердые знания и навыки позволяют выбрать правильный способ действий в соответствии со сложившейся обстановкой.

Разрушительные действия стихийных бедствий настолько масштабны, что их последствия в некоторых случаях сопоставимы с последствиями ракетно-ядерных ударов. Так можно ли противостоять им?

Конечно, в одиночку ничего не сделать. Но когда этим занимаются подразделения и части, тогда можно значительно предотвратить последствия аварий и стихийных бедствий или снизить ущерб от них. Существует система предупреждения об угрозе стихийных бедствий и система информирования населения, руководителей предприятий, командиров воинских частей о производственных авариях. При получении сигналов оповещения могут приниматься различные меры, среди которых:

· оповещение органов управления войсками и личного состава;

· сбор личного состава;

· доведение до исполнителей обстановки, принятого решения и другой информации;

· приведение в готовность специализированных формирований;

· организация наблюдения и разведки;

· приведение в готовность защитных сооружений и средств;

· укрытие личного состава или вывод подразделений в безопасные районы.

По сигналам оповещения надо действовать в соответствии с заблаговременно разработанным планом и инструкциями, не теряя самообладания и уверенности.

Иногда разумная инициатива, решительные действия даже одного человека способны предотвратить большую беду. 14 июля 1990 г. в Зайсанском районе Восточно-Казахстанской области произошло землетрясение силой свыше 8 баллов. Было разрушено 8874 жилых здания, без крова остались около 37 тысяч человек. При этом погиб всего один человек - ребенок 2,5 лет, хотя сейсмологи спрогнозировали потери до 10 тыс. человек. А произошло вот что. Начальник штаба ГО области полковник В.Д.Аников сразу же после первого толчка прибежал на командный пункт (благо он жил рядом), переключил местную радиосеть на себя и приказал всем людям покинуть помещения. При этом предупредил, чтобы в течение 5-6 часов в дома никто не входил. А через полтора часа был сильный разрушительный толчок. Естественно, предотвратить землетрясение он не мог, но, главное, люди не пострадали.

Умелые инициативные действия воинских коллективов в силах уменьшить воздействие стихийных бедствий на окружающую среду и помочь природным системам восстановить нормальное функционирование. Решение этой задачи зависит от характера и масштабов бедствия и может потребовать много времени и усилий. Вот здесь и необходима разумная инициатива каждого воина, и не надо жалеть свое время и свои силы на выполнение этой благородной задачи!

 

 

Экологическая безопасность военной службы

В законе РФ "О безопасности", принятом в 1992 г., под безопасностью понимается состояние защищенности жизненно важных интересов личности,…   Безопасность (в широком смысле) имеет разные уровни: она может быть международной, региональной, национальной…

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

 

Человечество несет все большие потери от природных и техногенных катастроф: ежегодно гибнут сотни тысяч людей и расходуются огромные средства на ликвидацию их последствий. События последних десятилетий убедительно продемонстрировали, что в технике заключены не только безграничные возможности, но и безграничные опасности. Подтверждением этому служат трагедия Чернобыля, взрывы на складах боеприпасов в Арзамасе, Свердловске, Владивостоке, взрыв продуктопровода близ Уфы, пожары и взрывы на морских платформах в Северном и Южно-Китайском морях, гибель подводной лодки “Комсомолец” и многоразового космического корабля “Челенджер”, почти ежедневные катастрофы гражданских и военных самолетов во всех странах мира. Большинство этих событий сопровождается серьезными экологическими последствиями.

Вопреки распространенному мнению о том, что техническая цивилизация понизила риск, связанный с воздействием на человека природных процессов и явлений, мировой опыт показывает, насколько зависит человеческая цивилизация от разрушительной стихии. Ежегодно происходит от 500 до 800 экстремальных природных явлений, практически каждое из которых приводит к гибели людей, животных, разрушению экологических систем. Стихийные бедствия, по мнению специалистов, обусловливают от 10 до 25% всех преждевременных смертей в развивающихся странах и 3-5% в развитых странах. Материальный ущерб от стихийных бедствий для всех стран мира за последнее десятилетие в среднем превышает 60 млрд. долларов США в год. Только один ураган или тайфун приносит убытки более чем в 150 млн., одно наводнение ‑ 300 млн., а землетрясение ‑ 1,5 млрд. долларов США. Это средние показатели. В экстремальных случаях убытки в несколько раз больше.

 

 

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ

Понятие “чрезвычайная ситуация” и “чрезвычайная экологическая ситуация” подразумевает непосредственную опасность или риск для здоровья и жизни… Однако, как это ни странно, основным источником опасности очень часто… Как вы считаете, какова основная причина ошибок при эксплуатации вооружения и военной техники:

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

 

1. Какие основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций вы можете назвать?

2. В чем заключаются отличия “чрезвычайной ситуации” от “чрезвычайной экологической ситуации”?

3. Слышали ли вы об экоциде вооруженных сил США в Индокитае, о последствиях для личного состава США применения новых средств поражения в Персидском заливе, о разрушении экосистемы Кувейта вооруженными силами Ирана? Можно ли все это считать враждебным использованием средств воздействия на природную среду?

 

Заключение

 

В настоящее время человек является главным фактором всех негативных изменений на планете Земля. Уникальность человека как вида заключается в том, что он вместо того, чтобы приспосабливаться к окружающей природной среде и находиться с ней в гармонии, длительное время изменял ее состояние в угоду своим сиюминутным интересам, не задумываясь о возможных последствиях.

Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды стало причиной, породившей целый ряд опасностей, угрожающих существованию человеческой цивилизации. Осознание этих опасностей и принятие своевременных мер должно обеспечить защиту нынешнего и будущих поколений людей от воздействия нежелательных факторов среды, обусловленных антропогенной деятельностью.

Основные экологические проблемы так или иначе связаны с деятельностью человека. Поэтому экологизация должна коснуться всех сторон деятельности общества, а в первую очередь ‑ научного знания и образования. Без решения этой задачи невозможно воспитать экологически мыслящего человека. В результате экологической подготовки каждый человек должен почувствовать себя “экологом” в своей профессиональной области и действовать так, чтобы свести к минимуму последствия тех своих действий, которые отрицательно сказываются на состоянии природы.

Рекомендуемая литература

 

1.Бобров Р.Ф. Все о национальных парках. ‑ М.: “Молодая гвардия”, 1987.

2.Бродский А.К. Краткий курс общей экологии. ‑ СПб: Изд. ЛГУ, 1992.‑152с.

3.Вавилов А.М. Экологические последствия гонки вооружений. ‑ М.: “Международные отношения”, 1988. ‑208 с.

4.Введение в экологию (под ред. Ю.А.Казанского). ‑ М.: “Ядерное общество”, 1992.

5.Глазунов А.Т., Кнорре Е.Б. Экология, техника и производство. ‑ М.: “Просвещение”, 1992. ‑56 с.

6.Довгуша В.В., Кудрин И.Д., Тихонов М.Н. Введение в военную экологию. ‑ М.: МО РФ, 1995. ‑496 с.

7.Закон РФ “Об охране окружающей среды”. ‑ Москва, 2002.

8.Моисеев Н.Н. В основе любой цивилизации // Зеленый мир, 1996, № 2.

9.Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. ‑ М.: “Молодая гвардия”, 1990. ‑352 с.

10.Моисеев Н.Н. Экология человеческими глазами математика. ‑ М.: “Молодая гвардия”, 1988. ‑256 с.

11.Небел Б. Наука об окружающей среде. т.1,2. М.: “Мир”, 1993.

12.Очерки экологии Подмосковья (под ред. В.И. Зубова).М.: Изд. МПУ, 1997. ‑ 239 с.

13.Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества. Концептуальная экология. ‑ М.: “Россия молодая”, 1992. ‑309 с.

14.Реймерс Н.Ф. Природопользование: словарь-справочник. ‑ М.: “Мысль”, 1990. ‑603 с.

15.Реймерс Н.Ф. Экология. ‑ М.: “Россия молодая”, 1994. ‑366 с.

16.Реймерс Н.Ф. Сохраняя, процветай... ‑ М.: “Знание ‑ сила”, 1982. ‑23 с.