рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Структура органів виховної роботи

Структура органів виховної роботи - раздел Философия, ВИХОВНА РОБОТА: МЕТОДОЛОГІЯ Головне Управління Виховної Роботи Міністерства Оборони України...

Головне управління виховної роботи Міністерства оборони України (ГУВР) - є структурним підрозділом Міністерства оборони України. Воно призначене для планування та організації виховної роботи, морально-психологічного забезпечення правового виховання та реалізації гуманітарної політики держави у Збройних Силах України. До його складу входять управління: морально-психологічного забезпечення життєдіяльності військ, інформаційно-пропагандистського забезпечення та культури, військово-соціальної роботи, технічних засобів виховання та поліграфії, відділ мобілізаційної роботи і підготовки спеціалістів та інше.

На Головне управління виховної роботи покладається впровадження гуманітарної політики держави у Збройних Силах України та визначення основних напрямів, форм і методів виховної роботи у військах (силах), напрямів проведення військово-психологічних та соціологічних досліджень з проблем життєдіяльності військ (сил), аналіз соціально-політичної та морально-психологічної обстановки в районах дислокації військ (сил), інформування органів військового управління з питань виховної роботи в збройних силах інших держав.

Воно розробляє проекти законів України, інших нормативно-правових актів, наказів і директив Міністра оборони України та директив і розпоряджень, першого заступника Міністра оборони України з питань, що входять до його компетенції, документи щодо організації виховної роботи, морально-психологічного забезпечення військ (сил), методики і програми морально-психологічної підготовки військовослужбовців.

Головне управління виховної роботи здійснює керівництво правовим вихованням та проведенням військово-соціальної роботи в органах військового управління та серед військовослужбовці і членів їх сімей. Воно організує: військове, військово-патріотичне виховання, інформаційно-пропагандистське забезпечення, культурно-виховну і просвітницьку роботу, пропаганду національно-історичних та військових традицій, підготовку та перепідготовку фахівців виховної роботи, проведення наукових та науково-дослідних робіт з гуманітарних питань у Збройних Силах України, діяльність структур виховної роботи, органів військового управління всіх рівнів щодо зміцнення морально-психологічного стану та військової дисципліни особового складу, постачання військам (силам) технічних засобів виховної роботи, випуск літератури, навчально-методичних посібників, аудіо- та відеоматеріалів з питань виховної роботи.

В видах Збройних Сил України: Сухопутних військах, Військах Протиповітряної оборони, Військово-Повітряних Силах та Військово-Морських Силах оперативних командуваннях створені управління виховної роботи, які керують органами виховної роботи підпорядкованих об’єднань, з’єднань, військових частин, військових навчальних закладів, установ і підприємств Міністерства оборони України. На управління виховної роботи оперативних командувань додатково покладається керівництво діяльністю підпорядкованих їм органів виховної роботи військових комісаріатів.

Керівництво виховною роботою в об’єднаннях здійснюють відділи виховної роботи.

В з’єднаннях, бригадах, полках (постійної готовності) та їм рівних створюються відділення виховної роботи, на які покладається безпосереднє керівництво виховною роботою у військових частинах та підрозділах, що входять до складу з’єднання.

Організаційно-штатна структура відділень виховної роботи не однакова. Вона залежить перш за все від специфіки завдань, покладених на частину, з’єднання. Найбільш характерною є відділення, до складу яких входять: начальник відділення, який є разом з тим і заступником командира з виховної роботи; старший офіцер по морально-психологічному забезпеченню бойової і мобілізаційної готовності; старший офіцер з морально-психологічного забезпечення військової дисципліни; старший офіцер з інформаційно-пропагандистського забезпечення; начальник клубу.

Заступник командира бригади, полку з виховної роботи підпорядковується командирові та є прямим начальником усього особового складу частини. Він несе відповідальність за безпосередню організацію і проведення виховної роботи; за військову дисципліну і морально-психологічний стан особового складу; за морально-психологічне забезпечення бойової готовності, бойової підготовки, повсякденної діяльності особового складу частини; за гуманітарну підготовку та інформаційну роботу, організацію дозвілля військовослужбовців, членів їх сімей, працівників військової частини, їх соціальний захист.

Заступник командира частини з виховної роботи особисто проводить роботу спрямовану на виховання у військовослужбовців відданості українському народові, формування у них високих морально-бойових якостей, готовності до свідомого виконання положень Конституції України та її Законів, Військової присяги, вимогу Військових статутів Збройних Сил України, виховання особового складу в дусі свідомого виконання військового обов’язку, вірності Бойовому прапорові, постійної пильності і бойової готовності, якісне виконання завдань бойової підготовки.

Заступник командира з виховної роботи безпосередньо організує та контролює проведення у підрозділах заходів морально-психологічного супроводу повсякденної діяльності особового складу, виконання планів бойової та мобілізаційної готовності, бойової підготовки частини, гуманітарну підготовку в частині, правильність виконання технічних засобів виховної роботи.

Він забезпечує проведення конкретних заходів щодо зміцнення військової дисципліни та правопорядку, профілактики правопорушень серед особового складу, згуртування військових колективів; постійне інформування військовослужбовців про суспільно політичну обстановку в Україні, військову політику держави в Збройних Силах України, стан бойової підготовки та військової дисципліни особового складу.

Заступник командира з виховної роботи бере участь: у розробленні планів бойової та мобілізаційної готовності, бойової підготовки частини; у роботі з кадрами, їх атестації, у доборі кандидатів до вступу до військових навчальних закладів; у доборі особового складу варт та проведенні занять з особовим складом добового наряду; у роботі щодо організації занять якісного опанування і зразкового утримання військовослужбовцями бойової та іншої техніки, додержання заходів безпеки та охорони довкілля.

Важливим обов’язком заступника командира з виховної роботи є навчання офіцерів, прапорщиків практиці виховної роботи з особовим складом, спеціалістів з виховної роботи частини, керівників груп гуманітарної підготовки.

Заступник командира з виховної роботи постійно піклується про здоров’я, харчування, поліпшення матеріально-побутового стану особового складу, його духовний і культурний розвиток.

Під безпосереднім керівництвом заступника командира з виховної роботи працюють офіцери відділення виховної роботи.

Старший офіцер (офіцер) по морально-психологічному забезпеченню бойової та мобілізаційної готовності відповідає за організацію і стан соціально-психологічної роботи в частині та її вплив на бойову і мобілізаційну готовність, бойову підготовку, виконання навчально-бойових завдань, навчання особового складу.

Він розробляє пропозиції до плану бойової та мобілізаційної готовності, відпрацьовує формалізовані документи на воєнний час, періодично перевіряє готовність техніки і майна відділення виховної роботи, його укомплектованість та боєздатність; проекти розпоряджень командира з морально-психологічного забезпечення бойової і мобілізаційної готовності та бойової підготовки, огляди його стану; розробляє рекомендації по комплектуванню підрозділів, які несуть бойове чергування, підбору команд (груп) для виконання завдань у відриві від військової частини, заняттю психологічної напруги, по підготовці військовослужбовців до бойових дій і відновленню боєздатності підрозділів та рекомендації щодо включення в модель занять з бойової підготовки елементів ускладнення виконання навчально-бойових завдань моделювання ситуацій, дій, формування психологічних механізмів подолання негативних психічних станів.

На нього покладається підготовка та проведення сумісно з начальниками служб вікторин, конкурсів, змагань по видам та темам бойової підготовки.

Старший офіцер з морально-психологічного забезпечення бойової і мобілізаційної готовності організує та проводить: заняття з офіцерами виховної роботи запасу; заходи щодо забезпечення соціальної і психологічної адаптації військовослужбовців у відповідності з їх військовою спеціальністю, індивідуальними, нервово-психологічними особливостями та умовами служби; прогнозові розрахунки психологічних втрат особового складу в бойових умовах; індивідуальну психодіагностику військовослужбовців; заняття з офіцерами з питань морально-психологічного забезпечення бойової підготовки; соціально-психологічні дослідження по виявленню індивідуальних, групових та колективних настроїв, міжособистісних взаємин, потреб і запитів військовослужбовців; роботу кімнат психологічного розвантаження в підрозділах.

Він приймає участь у психологічній підготовці особового складу до ведення сучасного бою, вирішенні навчально-бойових завдань, плануванні і організації професійної підготовки офіцерського складу з питань психології та педагогіки, у навчанні офіцерів виховної роботи формам і методам морально-психологічного забезпечення бойової готовності, бойової підготовки в розробці планів ат проведення занять з морально-психологічної підготовки.

На основі розпоряджень командира, заступника командира з виховної роботи здійснює взаємодію з комплектуючими військкоматами, уточнює приписку військовозобов’язаних офіцерів виховної роботи запасу та приймає участь в їх підборі і розстановці по посадах, організує роботу з ними щодо навчання виконання функціональних обов’язків на воєнний час.

Старший офіцер (офіцер) з морально-психологічного забезпечення військової дисципліни та профілактики правопорушень відповідає за формування і розвиток у військовослужбовців особистої відповідальності за свідоме виконання вимог Конституції та законів України, військових статутів, військової присяги, функціональних обов’язків, наказів командирів і начальників.

На основі знання вимог Конституції та законів України, військової присяги, Головнокомандувача та Міністра оборони Збройних Сил України з питань військової дисципліни та профілактики правопорушень старший офіцер (офіцер) з морально-психологічного забезпечення військової дисципліни особисто проводить: заняття щодо роз’яснення наказів і директив по соціальним питанням, зміцненню правопорядку і дисципліни в одному із відстаючих підрозділів; індивідуальну профілактичну допомогу з 1-2 військовослужбовцями, схильними до скоєння правопорушень; заняття з різними категоріями посадових осіб частини та підрозділів по навчанню їх практиці індивідуальної виховної роботи з особовим складом, зміцненню правопорядку та військової дисципліни. Він веде облік злочинів і подій, порушень військової дисципліни та громадського порядку, готує експрес-аналіз стану військової дисципліни в частині та довідкові матеріали для підведення підсумків.

Старший офіцер з морально-психологічного забезпечення військової дисципліни аналізує її стан, встановлює причини та умови, що сприяють скоєнню правопорушень, соціальну обстановку, запити та настрої особового складу, листи, скарги та заяви, що надходять; доповідає по команді висновки та пропозиції по забезпеченню соціальної справедливості реалізації встановлених законодавством прав та пільг. Він вивчає взаємовідносини, морально-психологічний стан і військову дисципліну в підрозділах, встановлює причини соціальної напруги та сумісно з іншими посадовими особами здійснює заходи по своєчасному вирішенню соціально-побутових проблем.

На нього покладається також організація та контроль проведення правового інформування, занять в системі гуманітарної підготовки по соціальній тематиці та проблемам профілактики правопорушень; контроль доведення до особового складу, що залучається до несення вартової та внутрішньої служби статей КПК України про відповідальність за порушення правил несення служби та поводження зі зброєю; забезпечення довідковими матеріалами куточків правових знань в підрозділах та бібліотеці частини.

Важливим напрямом роботи старшого офіцера по морально-психологічному забезпеченні військової дисципліни є надання допомоги командирам підрозділів в проведенні виховних заходів по профілактиці правопорушень статутного порядку. Він також надає консультативну допомогу посадовим особам, призначених для проведення адміністративних розслідувань та дізнань і військовослужбовцям, членам їх сімей в оформленні необхідних документів і реалізації встановлених законодавством прав та пільг.

Старший офіцер з морально-психологічного забезпечення військової дисципліни приймає участь в аналізі та вирішенні конфліктних ситуацій, в доведенні вироків військових судів, статей КПК України про кримінальну відповідність за скоєні злочини. Він підтримує постійну взаємодію з правоохоронними установами, членами військових судів, активом громадських організацій з метою вирішення соціально-побутових проблем, зміцнення правопорядку та дисципліни.

Старший офіцер (офіцер) по інформаційно-пропагандистському забезпеченню відповідає за якість організації та проведення гуманітарної підготовки та інформаційної роботи з особовим складом, методичну та теоретичну підготовку керівників груп гуманітарної підготовки, зміст наочної агітації та естетичне оформлення теорії частини, активне використання ЗМІ та ТЗВ у виховній роботі.

Старший офіцер (офіцер) по інформаційно-пропагандистському забезпеченню вивчає соціально-психологічну обстановку в районі дислокації частини та її вплив на настрій особового складу; планує організацію та проведення гуманітарної підготовки та інформаційної роботи в частині, теоретичну та методичну підготовку керівників груп, аналізує стан цієї роботи та готує проект наказу командира частини по організації гуманітарної підготовки. Він особисто проводить інформування та заняття з гуманітарної підготовки в одному із підрозділів; інструкторсько-методичні заняття з керівниками груп гуманітарної підготовки та навчає їх практиці використання занять для виховання особового складу; відкриті заняття з гуманітарної підготовки по обміну досвідом керівників груп; індивідуально-виховні бесіди з військовослужбовцями із числа молодих заступників командирів підрозділів з виховної роботи, керівників груп гуманітарної підготовки; заходи з питань військового, патріотичного, правового та інших видів виховання особового складу. Старший офіцер з інформаційно-пропагандистського забезпечення розробляє довідково-інформаційні матеріали та веде облік і контроль інформаційно-пропагандистських заходів та занять з гуманітарної підготовки.

На нього покладається організація роботи довідково-інформаційного центру частини, проведення додаткових заходів щодо поширення знань слухачів по вивчаємим темам гуманітарної підготовки, використання можливостей клубу, бібліотеки, музею для військового, правового, етичного виховання особового складу, заходів культурно-просвітницької роботи та дозвілля особового складу, контроль за підготовкою керівників груп гуманітарної підготовки до проведення занять, їх забезпеченість навчальними посібниками, технічними засобами виховання, за організацією прослуховування та перегляду радіотелепередач в підрозділах, вартовому приміщенні та медичному пункті, а також доставку газет і журналів особовому складу.

Старший офіцер з інформаційно-пропагандистського забезпечення приймає участь: в плануванні інформаційно-пропагандистського забезпечення; в художньо-естетичному оформленні наочної агітації на території клубу, кімнати бойової слави в інтересах виховання у особового складу поваги до державної символіки України і традицій Збройних Сил України; в реалізації заходів по захисту військовослужбовців від негативного інформаційно-пропагандистського впливу.

Він проводить інструктування осіб, призначених для проведення інформування в частині, надає їм методичну допомогу; координує і спрямовує роботу бібліотеки, телецентру та радіовузлу полку щодо методичного та інформаційно-довідкового забезпечення гуманітарної підготовки та інформування; узагальнює та розповсюджую досвід кращих керівників груп гуманітарної підготовки.

За дорученням командира частини та його заступника з виховної роботи здійснює взаємодію з органами місцевого самоврядування, суспільними та громадськими організаціями, закладами культури з питань військово-пропагандистського виховання військовослужбовців та молоді, підготовки її до військової служби, організації відпочинку та дозвілля військовослужбовців та членів їх сімей.

Начальник клубу відповідає за формування у військовослужбовців високої духовної культури і моральних якостей, почуття патріотизму, вірності традиціям українського народу і задоволення їх естетичних потреб через впровадження культурно-просвітницьких заходів та організацію дозвілля особового складу.

На основі глибокого знання наказів, директив та інших керівних документів, які регламентують діяльність виховної роботи з питань культурно-виховної, просвітницької роботи та організації дозвілля він здійснює керівництво радою клубу та особисто складає на кожен місяць план роботи клубу та репертуарний план показу кінофільмів, подає заявки у відповідні служби з’єднання (частини), веде облік культпросвітницького майна по підрозділах в клубі частини, проводить передплату для частини газет та журналів, підтримує матеріальну базу клубу і наочну агітацію на території частини в належному стані, створює при клубі актив та залучає його до планування, підготовку і проведення клубних заходів, готує документи на списання культурно-просвітницького майна.

Начальник клубу організує діяльність клубу і бібліотеки частини з метою задоволення духовних і художньо-естетичних потреб військовослужбовців та членів їхніх сімей, працівників частини, взаємодію з місцевими культурними центрами з метою використання їх творчого потенціалу і матеріальної бази для організації культурного розвитку та дозвілля особового складу, своєчасний обмін відео- та кінофільмів, ремонт культурно-просвітницького майна.

Начальник клубу забезпечує дієву участь клубу в проведенні передвихідних (передсвяткових) і вихідних (святкових) днів у частині, підрозділі технічними засобами і матеріалами для організації культурно-виховної, просвітницької роботи та організації дозвілля.

Він контролює порядок збереження, використання культурно-просвітницького майна, якість поточного ремонту, приміщень клубу, справність радіоліній та кабельних ліній телебачення.

Начальник клубу бере участь у розробці планів культурно-виховної, просвітницької роботи та організації дозвілля, проведенні конкретних заходів щодо їх виконання, навчанні заступників командирів підрозділів з виховної роботи методиці організації та проведенні дозвілля з особовим складом, в оформленні музею частини (кімнати історії). Начальник клубу заявляє та використовує кошти, які виділяються на потреби, пов’язані з організацією та проведенням культурно-виховної та просвітницької роботи.

Успіх діяльності офіцерів виховної роботи визначається рядом факторів, перш за все, рівнем його підготовленості до виховання свого призначення. Ця проблема особливо гостро стоїть сьогодні в умовах реформування та розвитку Збройних Сил України, переходу на нові принципи їх комплектування. Вона ускладнюється ще і тим, що існуюча система професійної, теоретичної і методичної підготовки та перепідготовки офіцерів виховної роботи не встигає за зростаючими вимогами до них.

Значна їх частина в тій чи іншій мірі не навчена творчо в конкретних умовах обстановки використати в своїй діяльності досягнення філософії, соціології, педагогіки і психології, воєнної науки, передовий досвід військ (сил). Не випадково в діяльності цих офіцерів виховної роботи превалюють шаблон і формалізм, а сила їх впливу на особовий склад, на його життя і діяльність залишається ще слабкою.

Сьогодні необхідно встановити рівень підготовленості кожного офіцера виховної роботи до виконання своїх функціональних обов’язків; розуміння ним необхідності засвоювати та розвивати державне мислення; виявляти недостаючі знання і уміння, допомогти кожному спланувати і організувати самостійну роботу по теоретичному, методичному і професійному росту.

Висновок:

Ефективність та дієвість виховної роботи в значній мірі залежить від наявності та функціонування оптимальної системи виховної робот. Існуюча сьогодні у військах (силах) система виховної роботи не догма. Вона може і повинна удосконалюватися.

Для того, щоб система працювала, необхідно своєчасно вносити в неї, особливо в функціональні обов’язки посадових осіб, корективи у відповідності з вимогами сьогодення та розвитку Збройних Сил України.

В житті суспільства, Збройних Сил, у взаємовідносинах особового складу частин (підрозділів) проходять складні процеси, виникають нові явища. Їх необхідно постійно аналізувати, оцінювати і враховувати в практичній діяльності. Система повинна бути гнучкою і оперативно реагувати на всі зміни в життєдіяльності військ (сил), в свідомості і поведінці військовослужбовців.

В основі удосконалення системи виховної роботи є:

по-перше, удосконалення організаторських здібностей кожного офіцера структур виховної роботи, забезпечення безперервності керованого виховного процесу;

по-друге, нейтралізація впливу на життєдіяльність військових колективів зовнішніх негативних чинників, своєчасне та адекватне реагування на їх прояви, врахування економічної, суспільно–політичної, демографічної ситуації, а також становища молоді в сучасному суспільстві;

по-третє, підвищення психолого-педагогічної майстерності офіцерських кадрів, стилю керівництва, врахування особливостей кожної категорії військовослужбовців, прийняття управлінських рішень на підставі соціально – психологічних досліджень , опори на науку;

по-четверте, здійснення патріотичного, військового, морального, правового, етичного, фізичного виховання у єдиному комплексі, активне залучення інститутів армійської громадськості.


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ВИХОВНА РОБОТА: МЕТОДОЛОГІЯ

НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ОБОРОНИ УКРАЇНИ... М С Бабенко М П Ротань В В Стасюк Є Ю Литвиновський...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Структура органів виховної роботи

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Випуск І
  Навчально-методичний посібник     За редакцією генерал-майора Л.А. Ріпи     Видання інституту &nbs

Список рекомендованої літератури
Список рекомендованої літератури:   1. . Актуальні проблеми діяльності органів військового управління щодо підвищення результативності виховної роботи, зміцнення

РОЗДІЛ 1. Методологічні основи виховної роботи у Збройних Силах України.
  Методологічні основи виховної роботи - це головне на чому базується позитивний вплив командирів і начальників на свідомість і поведінку підлеглих.

РОЗДІЛ 2. Концептуальні засади виховної роботи у Збройних Силах України
    Важливим і необхідним атрибутом державності кожної суверенної держави є Збройні Сили, які призвані гарантувати її суверенітет, територіальну цілісність та забезпечув

Нормативно-правові засади виховної роботи
  В основу організації виховної роботи та морально-психологічного забезпечення життєдіяльності військ (сил) покладена програмно-цільова методологія, яка лежала в осно

Закономірності та принципи виховної роботи
Організований виховний процес має свої закономірності. Закономірність виховної роботи – стійка, повторюваний об'єктивно існуючий істотний зв'язок у ній, реалізація якого сприяє з

Теоретико-наукові та системно-практичні засади виховної роботи
  Виховна робота як система заходів, спрямованих на формування і розвиток у воїнів професійно-необхідних морально-психологічних якостей, моральної самосвідомості, які повинні забезпеч

У Збройних Силах України
Вступ Сьогодні у державі опрацьовується та набуває сталих форм Національна система виховання. Триває формування її оптимальної моделі у Збройних Силах України з урахуванням націон

Система та структура виховної роботи у Збройних Силах України .
Виховна робота складне, але цілісне системне явище , тобто виховна робота носить ( має носити ) системний характер . В зв’язку з цим виникає проблема : створення такої системи на різних рівнях функ

ПРАКТИЦІ ЗМІЦНЕННЯ ВІЙСЬКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ
КАТЕ-ГОРІЯ ЗБОРОВІ ЗАХОДИ ІНСТРУ-КТИВНО-МЕТО-ДИЧН ЗАНЯТТЯ ДНІ ПРОФЕ-СІЙНОЇ ПІДГО-ТОВКИ КОМАНДИРСЬКА ПІДГО-ТОВКА

РОБОТИ З ОФІЦЕРСЬКИМ СКЛАДОМ У ВІЙСЬКАХ ЗАХІДНОГО ОПЕРАТИВНОГО КОМАНДУВАННЯ
№ п/п Найменування Заходів Керівні документи ОК АК Дивізія Бр полк Інші

ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВІЙСЬКОВІЙ ЧАСТИНІ
( З’ЄДНАННІ, АК, ОК ) № п/п Найменування Заходів Керівні документи Категорії особового складу

ВИХОВНОЇ РОБОТИ З МОЛОДИМИ СОЛДАТАМИ НА НАВЧАЛЬНОМУ ЗБОРІ
ДНІ 1 ТИЖДЕНЬ 2 ТИЖДЕНЬ 3 ТИЖДЕНЬ 4 ТИЖДЕНЬ Пн v … v мітинг, присвячений початку

Система роботи заступника командира частини з виховної роботи щодо запобігання нестатутних взаємовідносин та їх профілактики
  Щоденно Щотижнево щомісячно щокварталу 1р. півріччя 1. Здійснювати контроль за

Структура, завдання та напрямки діяльності.
Важливим елементом усіх типів системи виховної роботи є її суб’єкт і, перш за все, органи виховної роботи, заступники командирів з виховної роботи. У своїй діяльності вони керуються Кон

РОЗДІЛ 4 Соціальний статус офіцера структури виховної роботи та його роль в організації виховної роботи з особовим складом.
    Одним із провідних соціальних інститутів держави є її збройні сили, які на сучасному етапі розвитку суспільства повинні бути не тільки військовою державною структуро

Статус і роль офіцера структури виховної роботи в системі військового управління.
  Методологічною основою, яка забезпечує всебічність вивчення професійної діяльності офіцера структури виховної роботи, являється єдність особистісного та соціально-діяльнісного підхо

Поліфункціональний характер діяльності офіцера структури виховної роботи
Як уже визначалось діяльність офіцера структури виховної роботи носить поліфункціональний характер. Всі функції між собою тісно пов”язані, окремі компоненти однієї належать одночасно і іншим. Відок

РОЗДІЛ 6. Методика психологічної роботи в підрозділі
Кожний начальник повинен знати своїх підлеглих, характер, вдачу, сімейний стан, нахили, здібності й інші риси. Необхідно добре знати з ким маєш справу. В статті 112 Статуту внутрішньої слу

Вивчення психологічних особливостей малих груп військового підрозділу
  Якщо командир (начальник) знає особливості, структуру малих соціальних груп військового підрозділу, який він очолює, то зможе знайти найбільш ефективні методи управління ними і отри

Деякі особливості технології нерепресивного спілкування командира з підлеглими.
  Командир, який формує у підлеглих емоційно позитивне відношення до себе, може бути впевнений, що в найскладнішій обстановці він знайде у військовослужбовців порозуміння, що будь-яки

Основні прийоми і способи психокорекції та психотренінгу.
  Опанування азами психокорекції та психотренінгу вимагає перш за все прагнення до розвитку своїх навичок керівництва людьми, а також уміння знайти час для систематичних тренувань себ

Методика аналізу проступку військовослужбовця.
В процесі аналізу стану військової дисципліни командиру підрозділу, його заступнику з виховної роботи особливу увагу необхідно приділяти вивченню правопорушень, які характерні для даного підрозділу

Нестатутних взаємовідносин.
Напрямки роботи: (по діагностиці) ¨ аналіз структури підрозділу; ¨ вивчення особистісних особливостей воїна; ¨ вивчення і регуляція взаємовід

Класифікація конфліктів та методика їх розв’язання
У практичній діяльності офіцера питання конфліктології повинні займати належне місце, він повинен глибоко розуміти сутність конфліктів, їх соціально-психологічну природу, організаційні, психологічн

Особливості проведення занять за методом “розповідь-бесіда”.
“Розповідь-бесіда” - один із основних універсальних методів проведення занять з гуманітарної підготовки, форма усного викладення навчального матеріалу, яка включає діалог між керівником групи і слу

Засобів, навчально-методичних та наочних посібників.
В роботі з технічними засобами, наочними посібниками важливо: По-перше, підібрати таку наочність, дидактичний матеріал (слайди, кінофільми, схеми, графіки), які допоможуть розкрити зміст т

Організація експлуатації, збереження і ремонту технічних засобів виховання.
  Під експлуатацією технічних засобів виховання розуміється використання їх за призначенням з дотриманням норм і правил, встановлених відповідними інструкціями та настановами по експл

Вимоги керівних документів щодо організації інформаційного забезпечення.
Інформаційне забезпечення військ (сил) виступає важливою складовою частиною в системі виховної, пропагандистської роботи та є на сьогоднішній день одним із вагомих засобів формування у особового ск

Методика організації та проведення Днів інформування.
  День інформування - складова частина системи виховної та інформаційної роботи з військовослужбовцями та працівниками Збройних Сил України в управліннях та частинах. Його ор

Методика організації діяльності редколегії та редакторів бойових аркушів.
Редколегія здійснює випуск стінних (сатиричних) газет. Вона обирається на зборах особового складу в кількості 5-7 осіб. Члени редколегії обирають редактора та його заступника, а та

РОЗДІЛ 10. Методика організації і проведення культурно-виховної і просвітницької роботи у підрозділі
Культурно – виховна і просвітницька робота – це діяльність, яка спрямована на формування у військовослужбовців високих якостей захисника Вітчизни, задоволення їх духовних потре

Порядок оформлення народознавчої світлиці
Народознавча світлиця обладнується, утримується і експлуатується з метою створення сприятливих умов для повноцінного відпочинку особового складу, його психологічного розвантаження, відновлення фізи

Праворуч
— портрет Міністра оборони України, під ним текст Військової присяги, які символізують Збройні Сили, зміст військового обов'язку і служби. При наявності вільного місця між стендами (збоку)

Витяг з Законів України
— "Про оборону України" (глава І. Загальні положення — ст.1,2,3; глава ІІ. Правові основи діяльності органів державної влади і управління щодо забезпечення оборони України — ст.4, 5, 6, 7

Проголошення незалежності України
Виходячи із смертельної небезпеки, яка нависла була над Україною в зв'язку з державним переворотом в СРСР 19 серпня 1991 року, продовжуючи тисячолітню традицію державотворення в Україні, виходячи з

Збройні Сили України призначені для збройного захисту незалежності, територіальної цілісності та недоторканості України.
(Ст.1 Закону України "Про Збройні Сили України ") Сухопутні війська є найбільш чисельним видом Збройних Сил (як за кількістю особового складу, так і озброєння та військово

План роботи ради народознавчої світлиці на лютий 2001 року.
Дата Час Заходи Хто проводить 3.02. 18.00 Колективне прослуховування радіо газети

Методика проведення передвихідних та вихідних (святкових) днів
Основою організації змістовного відпочинку особового складу є продуманий план культурно-виховних і просвітницьких заходів, який складається заздалегідь. З цією метою, як правило, в четвер

Порядок проведення вечорів відпочинку.
  Як правило, вечір відпочинку підрозділ проводить в клубі частини, солдатській кав’ярні, інколи в розташуванні. Вечори відпочинку можуть проводитись в різноманітних формах: вечори пі

Методика організації художньої самодіяльності.
  Розпочинати слід з підбору учасників. З цією метоюв ходііндивідуальних бесід виявляються воїни, які мають здібності й навички співу, гри на музичних інструментах, декламації і хорео

Порядок проведення культпоходів, екскурсій з особовим складом
  Серед різноманітних форм культурно-виховної і просвітницької роботи, які застосовуються у військових підрозділах, важливе місце належить культпоходам. Вони збагачують воїнів знанням

Методика організації екскурсії у підрозділі.
Командиром сумісно з культторгом вивчається які музеї, фабрики і заводи, фермерські господарства, наукові заклади є поблизу, який порядок їх відвідування. Про майбутню екскурсію слід домовитися з в

Методика використання бібліотечних фондів військових частин та проведення літературно – музикального вечора у підрозділі.
Для користування книгами безпосередньо в підрозділах (особливо, якщо вони виконують завдання у відриві від пунктів постійної дислокації) в них можуть створюватися пересувні бібліотеки. Вон

Проведення літературно – музикального вечора про творчість Т.Г.Шевченко
Час проведення:18.40 – 20.05. Місце проведення:народознавча світлиця.   № ЗАХОДИ

РОЗДІЛ 11. Деякі заходи по національно-патріотичному вихованню військовослужбовців у підрозділі.
Національно-патріотичне виховання – це активний процес планомірного й цілеспрямованого формування у військовослужбовців високої національної свідомості, політичної пильності, відданості Батьківщині

Методика роботи з віруючими військовослужбовцями.
  Право військовослужбовців на свободу совісті у Збройних Силах України гарантовано Конституцією України та іншими правовими актами. Роботу з віруючими військовослужбовцями н

Технологія індивідуальної бесіди з підлеглим.
Індивідуальна бесіда є однією із дієвих форм виховної роботи. Готуючись до неї, необхідно продумати її зміст, хід і спрямованість, вибрати час і місце, створити сприятливі умови її проведення. Це у

Порядок застосування колективних форм роботи з особовим складом.
Що одному важко дається, Те колективом легко береться. (Солдатське прислів’я).   Загальні збори особового складу - один із способів формува

Військовослужбовців
Командир підрозділу обговорює з офіцерським складом (у взводі з сержантами) доцільність проведення зборів, які завдання вони повинні вирішити, визначає повістку дня. При необхідності питан

Військовослужбовців
Командир відкриває збори після прийому доповіді про готовність і наявність особового складу. Збори доручається вести або заступнику командира, або іншому військовослужбовцю підрозділу. Пре

Деякі аспекти роботи з батьками військовослужбовців.
  Для кращого ознайомлення та вивчення особливостей особистості молодого воїна, який прибув у підрозділ, в інтересах підвищення якості індивідуальної роботи з ним необхідно використов

Варіант методичного заняття
Тема: "Організація виховної роботи у варті". Мета: Дати необхідні знання та сформувати практичні навички щодо організації виховання особового складу варти. Основні питан

Організація контролю за виконанням встановлених Законами прав і пільг військовослужбовців.
Найважливішою умовою забезпечення соціального захисту підпорядкованого особового складу є повсякденний контроль командирів за виконанням норм законодавства про права та пільги військовослужбовців.

Порядок проведення вечору запитань та відповідей по соціально-правовій тематиці.
В проведенні вечора запитань та відповідей виділяється три етапи: підготовчий, етап безпосереднього проведення та заключний Підготовчий етап. Про час і місце проведення вечора зап

Порядок роботи зі скаргами та заявами військовослужбовців.
  Порядок розгляду і вирішення скарг, заяв і пропозицій військовослужбовців визначений розділом 5 Дисциплінарного статуту Збройних Сил України. Але статут не визначає порядок обліку с

Як підготувати і провести правову інформацію з особовим складом.
Правове інформування особового складу планується заступником командира роти з виховної роботи, як правило, на місяць і затверджується командиром роти. Тематика правового інформування узгоджується з

Порядок оформлення куточка правових знань.
Куточок правових знань обладнується в роті у народознавчій світлиці або в іншому доступному місці. Для цього оформляється спеціальний стенд. Він може носити назву "Воїн і закон", "Во

Розділ 14. Методика планування виховної роботи в підрозділі як компонент проектування виховного процесу у Збройних Силах України
  Як було зазначено у розділах, в яких мова йшла про теоретико-методологічні засади виховної роботи, психолого-педагогічне проектування виховного процесу – це цілеспрямоване, творче п

Особливості планування морально-психологічного забезпечення на період виконання конкретних завдань.
  При виконанні підрозділом конкретних завдань (навчання, чергування, вартова служба, парко-господарчі дні і т.д.) відпрацьовуються окремі плани їх морально-психологічного забезпеченн

Заключна частина.
Десять років продовжується процес становлення і розвитку виховного й морально-психологічного забезпечення життєдіяльності та застосування військ (сил). Це - закономірно, тому що виховний і морально

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги