рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД

ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД - раздел Философия, Програми З української мови і читання Для допоміжної школи (22 Години) 1. Знайомство Учнів З Класом, Учителем, Вихователями, Од...

(22 години)

1. Знайомство учнів з класом, учителем, вихователями, один з одним. Розповіді учителя на теми: "Ім'я, по-батькові учителя", "Імена і прізвища учнів класу", "Учитель і учні", "Порядок у класі", "Взаємини з учнями і учителями інших класів", "Правила поведінки у класі на уроці та під час перерви", "Перерви у школі, їх призначення", "Режим дня у школі, його дотримання".

2. Формування умінь навчальної діяльності.

Уміння правильно сідати за парту, правильно сидіти за партою. вставати з-за парти на уроці чи під час перерви; уміння уважно слухати вказівки і пояснення учителя. Правила поведінки: на уроці та під час перерв не порушувати дисципліну, правильно підносити руку при бажанні щось сказати, попросити дозволу.

Культура мовлення. Формування умінь мовленнєвого етикету. Уміння слухати, розуміти учителя, однокласників. Розвиток діалогічного мовлення: уміння вступати в контакт з учителем, однокласниками, щоб попросити щось, про щось запитати, вибачитися, привітатися, попрощатися, запитати дозволу.

Формування умінь самостійної навчальної діяльності (і протягом року): уміння організовувати своє робоче місце, правильно підбирати підручники й матеріали для роботи на уроці, уміння планувати хід майбутньої діяльності, уміння аналізувати зразок праці, виконувати свою роботу за зразком, порівнювати виконану роботу зі зразком.

3. Розвиток сенсорної сфери.

Розвиток слухового сприймання.

Уміння розрізняти звуки і нескладні мовні звукосполучення (стукіт, дзвінок, гудіння, голос учителя і однокласників тощо у зв’язку з іграми та спостереженнями дійсності).

Уміння чітко повторювати за учителем звуки, склади, слова, подібні за звуковим складом (кіска-кізка). Поділ простих за структурою слів на склади (ма-му, ми-ла). Виділення у словах голосних звуків за завданнями учителя (а,о,у), розпізнавання і називання слів, що починаються з даних звуків (розрізнення цих звуків у словах).

Розвиток зорового сприймання.

Розрізнення форми, величини, кольору предмета. Розрізнення основних кольорів (білий, чорний, синій, червоний, жовтий, зелений).

Складання за зразком простих комбінацій з прямих ліній шляхом добору їх дублікатів з паличок, деталей конструктора, різнокольорових паперових смужок. Формування умінь показувати і називати предмети у певній послідовності /зліва направо, справа наліво, поряд, за, під, попереду, позаду, у горизонтальному положенні/.

Малювання олівцем чи фломастером добре знайомих предметів (лава, паркан, драбинка).

4. Розвиток усного мовлення.

Практичне знайомство з реченням. Виділення речення з усного мовлення. Дотримання меж речення. Поділ речення на слова. Уміння розрізняти слово-речення (практично). Складання речень із одного-трьох слів за опорними словами, предметними малюнками, ілюстраціями, за виконуваною дією (я малюю, він читає).

Повторення слідом за учителем і вивчення напам'ять коротких нескладних віршиків, загадок, швидкомовок; формування умінь переказувати за ілюстраціями і запитаннями учителя нескладні невеличкі казочки.

Аудіювання і говоріння.

Формування умінь уважно слухати і сприймати те, що розповідає учитель, умінь виконувати прості доручення, чітко висловлювати свої прохання, умінь називати зображене на малюнку.

Вивчення рівня загального розвитку учнів, їх готовності до засвоєння знань і умінь з читання. Уточнення діагнозу медико-педагогічної комісії.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Програми З української мови і читання Для допоміжної школи

Кравець Ніна Павлівна...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Пояснювальна записка
Одним з основних предметів, що вивчається у допоміжній школі, є українська мова. Українська мова - це державна мова України, основний засіб спілкування її народу. Як навчальний предмет, вона викону

ПРОГРАМИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Підготовчий клас Підготовка до оволодіння письмом І - ІІ відділення /135 год.; 4 год. на тиждень/ І чверть /32 год./ І. Збагачення сенсорн

ІІ відділення
/165 годин, 5 годин на тиждень/ ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД З0 годин   Значення уміння писати для життя учнів і дорослих. 1. Знайомство учнів з учителем, кл

І семестр
/64 години, 4 години на тиждень/ БУКВАРНИЙ ПЕРІОД Повторення /4 год./ Звуки і букви. Розрізнення голосних і приголосних звуків і букв, голосних і йотованих. Складання і з

І відділення
/134 годин, 4 години на тиждень/ ДОБУКВАРНИЙ ПЕРІОД 16 годин І. Знайомство учнів з учителем, вихователями, класом, один з одним, з учнями інших класів. Знайомство зі школ

БУКВАРНИЙ ПЕРІОД
102 години КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК Послідовне вивчення звуків і букв. Практичне ознайомлення з голосними і приголосними звуками і буквами. Оволодіння осн

ПІСЛЯБУКВАРНИЙ ПЕРІОД 15 год.
Читання текстів з букваря, дитячої літератури, дитячої періодики. Формування умінь відрізняти назву тексту від його змісту. Уміння знаходити перший абзац у змісті тексту. Формування умінь чітко, пл

БУКВАРНИЙ ПЕРІОД
(110 годин) КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК Послідовне вивчення звуків і букв. Оволодіння основними складовими структурами. Звуки і букви української абетки. Скл

IІ семестр
(85 годин, 5 годин на тиждень) УСІМ НАМ ЛЮБА ЗИМОНЬКА-ЗИМА (28 год.) Вірші, оповідання, казки, загадки, приказки, швидкомовки про зиму. Зимові звичаї та обряди українців.

І - ІІ відділення
/134 години, 4 години на тиждень/ КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК ОСІНЬ ПРИЙШЛА - ДО ШКОЛИ ПОРА! /14 год./ Твори про відповідальне ставлення до

І - ІІ відділення
/102 години, 3 години на тиждень/ КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК У СВІТЛУ ВЕРЕСНЕВУ РАНЬ МИ ПОСПІШАЄМО ДО ШКОЛИ НАБРАТИСЬ МУДРОСТІ І ЗНАНЬ /16 год./

І - ІІ відділення
/102 години, 3 години на тиждень/ КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК Вступ /І год./ Художнє відтворення життя засобами літератури.  

І - ІІ відділення
/68 годин, 2 години на тиждень/ КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК Вступ /І год./ Література в системі інших мистецтв. Художня й наукова література.

І - ІІ відділення
/36 годин, І година на тиждень/ КОЛО ЧИТАННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК Вступ /І год./. Українська література як художнє відображення життя народу з давнього ча

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги