рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Исходный текст.

Исходный текст. - Семинар, раздел Философия, Исследование социально-экономических и политических процессов «...это Одна Фундаментальная Предпосылка. Другая И, Пожалуй, Бо­Лее Значит...

«...Это одна фундаментальная предпосылка. Другая и, пожалуй, бо­лее значительная - макроэкономическая стабильность. Все-таки мы жи­вем теперь с инфляцией в десять-двенадцать процентов, это уже совсем другое дело. Третья предпосылка — социально-экономические процессы стали более устойчивыми и предсказуемыми. Живя в ситуации, когда ка­кой-либо сектор то ли через полгода совсем исчезнет, то ли, наоборот, воспрянет, а через год снова грохнется, невозможно разрабатывать про­мышленную политику. А сегодня, скажем, ясно, что в авиастроении стра­не нужна одна национальная компания и нужно ее создавать. В авиапере­возках ясно, что они не могут создать спрос на самолеты, потому что проедается доход. Тоже нужна консолидация, для чего требуется жест­кая и ответственная правительственная линия».

Выводы и интерпретация результатов применения методики когни­тивного картирования

1. Масштаб и сложность рассматриваемой когнитивной карты пока­зывают, что по своему типу она является «картой-обозрением».

2. Ключевые понятия разработаны неравномерно (количество при­чинно-следственных связей наиболее развернутого понятия в 9 раз превышает аналогичный показатель для наименее развернутого понятия), что позволяет говорить об асимметрии карты, а следо­вательно, и об элементах непоследовательности авторской логики.

3. Степень детализации («глубина разработки») ключевых понятий варьируется. Глубину разработки первого ключевого понятия можно охарактеризовать как низкую (всего лишь два уровня), второе же ключевое понятие проработано гораздо глубже (до пяти уровней). Это говорит о том, что автор не стремится дать полный анализ явлений, а акцентирует внимание лишь на его отдельных аспектах.

4. Характерной особенностью рассматриваемой когнитивной карты является очень большое количество связей, которые «выстраивают­ся» вокруг элементов, расположенных на относительно низких уров­нях структурной иерархии, и которые на первый взгляд не высту­пают главными «несущими конструкциями» авторской логики.

5. Небольшое количество «обратных связей» говорит о низком эмоцио­нальном уровне и преобладании рационального типа мышления. В целом, когнитивная карта показывает, что автор интервью обладает рациональным типом мышления. При этом оно, с одной стороны фраг­ментарно (не охватывает явление в комплексе), а с другой - «закрывает, для внешнего наблюдения главные элементы гипотетической картины мира, которой оперирует сам автор, что крайне нежелательно с точки зрения реалий публичной общественной жизни.

 

Смотри когнитивную карту-схему исходного текста (рис.5).


Рис. 5. Когнитивная карта-схема исходного текста


Пример 6.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Исследование социально-экономических и политических процессов

СОДЕРЖАНИЕ Стр Введение Основное содержание дисциплины Планы семинарских... Введение...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Исходный текст.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Социально-гуманитарных технологий
Кафедра Государственного, муниципального управления и социологии   Сергеева З.Х.   исследование социально-экономических и политически

Тема 5. Программа и этапы эмпирического исследования
Теоретико-методологическая часть программы исследования. Объект и предмет исследования. Выбор, постановка и формулирование цели исследования. Понятие проблемы в исследовании. Определение и постанов

Тема 15. Кейс-стади как тип качественного исследования
Общая характеристика кейс-стади. Монографическое исследование (монографический подход) как синоним кейс-стади. Многообразие методов, используемых в кейс-стади (наблюдение, интервью, анализ документ

Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
Понятия «модель» и «моделирование». Моделирование и системность. детерминированные, вероятностные, модели оптимизации). Формализованное и логико-интуитивное моделирование. Моделирование в

Методы в социальном познании
План: 1. Общенаучные методы исследования социальных процессов. 2. Конкретно-предметные методы исследования социальных процессов. 3. Критерии надежности науч

Семинар 5. Программа и этапы эмпирического исследования
План: 1. Методологическая часть программы: обоснование проблемы, целей и задач, выдвижение гипотез, эмпирическая интерпретация понятий в прикладном исследовании. 2.

Семинар 6. Виды инструментария в прикладных исследованиях. Правила конструирования анкеты
План: 1. Инструментарий прикладного исследования. Правила конструирования. 2. Композиция анкеты. 3. Виды и типы анкетных вопросов. Основные правила формулир

Семинар 7. Обработка эмпирических данных в прикладных социальных исследованиях
План: 1. Последовательность действий при анализе данных. 2. Группировка и эмпирическая типологизация данных. 3. Одномерный и двумерный анализ эмпирических д

Семинар 8. Применение математических средств и программного обеспечения в прикладных исследованиях социально-экономических и политических процессов
План: 1. Специализированные программные оболочки для обработки данных (ОСА, SPSS). 2. Работа с файлами данных и преобразование данных в SPSS. 3. Использован

И количественных исследованиях
План: 1. Типы интервью, их особенности. 2. Формализованное интервью и свободное интервью. 3. Типичные ошибки при проведении интервью. 4. Фокус-груп

Социально-экономических и политических процессов
План: 1. Виды и методы экспертных опросов. 2. Методика применения экспертных оценок в политических, социологических и экономических исследованиях. 3. Метод

Семинар 12. Метод наблюдения и научный эксперимент в прикладных исследованиях процессов
План: 1. Сущность и виды социологического наблюдения: структурированное и неструктурированное; включенное и невключенное набюдение. 2. Преимущества и недостатки мето

Социально-экономических процессов
План: 1. Понятие документ и проблемы достоверности документальной информации в прикладном исследовании. 2. Методология и методика контент-анализа, его виды: ивент-ан

И политических процессов
План: 1. Индивидуальные тесты на выявление личностных диспозиций. Проективные методики. 2. Социально-психологические и ситуационные тесты: тест К. Томаса; семантичес

Социально-экономических и политических процессов
План: 1. Понятие качественного подхода, история и предпосылки его становления. 2. Основные черты качественного исследования. Интервью и наблюдение в качественном исс

Семинар 17. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
План: 1. Моделирование и системность. 2. Логико-интуитивное и формализованное моделирование. 3. Эмпирическое и нормативное моделирование. 4. Контро

Семинар 18. Защита учебных исследовательских проектов
Исследовательский проект представляет собой учебное прикладное социологическое исследование по актуальной социально-экономической или политической проблеме. Примерная тематика исследовательских про

Отчет по результатам исследования
3.1 Характеристика полевого этапа исследования (каким образом осуществлялись сбор и обработка данных). 3.2. Описание и общий анализ полученных результатов. По возможности анализ сопровожда

Применение техники количественного контент-анализа документов
В качестве информационной базы аналитиками «Коммерсанта» были отобраны публикации в СМИ за II квартал (апрель-июнь) 2004 г.[2] Замеры производились по ресурсам электронной библиотеки Информационног

Анализ результатов контент-анализа публикаций в СМИ с элементами прогноза
Рис. 2. Сравнительная динамика упоминаемости Б.Ельцина и В Путина в период с 1995

Марта 2003 г.
Ф2   Наступление морских пехотинцев США в 200 метрах от границы с Кувейтом было остановлено пулеметным огнем иракских войск. На помощь американцам приш

Марта 2003 г.
  В2   Президент Ирака Саддам Хусейн в своем телеобращении пообещал, что победа иракских сил над войсками американо-британской коалиции у

Жесткий анализ эмпирических данных полученных методом анкетного опроса
  Опрос на тему: «Массовые беспорядки во Франции». (Опрос населения в 100 населенных пунктах 44 областей, краев и республик России. Интервью по месту жительства 12-13 ноября 2005 г.,

Применение методики прикладного моделирования
Пример приводится по материалам статьи Е. Мезенцевой «Гендер в программах социально-экономического развития: анализ международного опыта»[9]

Применение методики наблюдения
В качестве примера приводится публикация из аналитического еженедельника «Коммерсантъ-власть».   И в окне не горит[10] Российские чиновники славятся строгим под­х

Установите последовательность ступеней развития проблемы как процесса.
1. Развитие проблемы путем постепенной конкретизации путей ее разрешения. 2. Формирование неразвитой проблемы (предпроблемы). 3. Разрешение (или установление неразрешимости) пробл

Соотнесите тип кейс-стади с его спецификой.
1. Индивидуальное кейс-стади. 2. Единичные кейс-стади. 3. Множественные кейс-стади.   1. Фокус исследования здесь состоит в одновременном изучении не­скольк

Дескриптивный анализ.
  41. Соотнесите типы статистических методов анализа эмпирических данных с их спецификой. 1. Дескриптивная статистика 2. Методы индуктивной статистики. &nbs

Логико-интуитивное моделирование.
4. Верифицированное моделирование. 62. Процесс определения, насколько совокупность объектов (явлений), зафиксированная во взаимосвязи с операционализирующими их отношения гипотезам

Тема 1. Понятие, типы и виды социально-экономических и политических процессов
Примерный план: 1. Изменения как основа процессов. 2. Основания классификации процессов. 3. Сущностные черты экономических, политических и социальных процессов.

Тема 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования процессов
Примерный план: 1. Общенаучные методы исследования социально-экономических и политических процессов (анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование и восхождение от абстрактн

Тема 3. Виды социологических исследований
Примерный план: 1. Понятие «социологическое исследование». 2. История зарождения конкретных социальных исследований в 20-е гг. ХХ в. 3. Количественная и качественн

Тема 4. Программа и этапы социологического исследования
Примерный план: 1. Методологическая часть программы: обоснование проблемы, целей и задач, выдвижение гипотез, эмпирическая интерпретация понятий в прикладном исследовании,

Тема 5. Конструирование выборочной совокупности
Примерный план: 1. Основные понятия и сущность выборочного метода. 2. Типы и методы выборки. 3. Методы вероятностной выборки. 4. Методы неслучайной выборк

Тема 6. Опросные методы в социологии. Виды опроса
Примерный план: 1. Опросные методы в социологии. Виды опроса. 2. Социологическая анкета ее композиция. 3. Виды и типы вопросов, правила их формулировки и качество

Общая характеристика и типология шкал
Примерный план: 1. Общая характеристика шкал. 2. Конструирование и проверка надежности шкал. 3. Виды шкал. Литература: 1. Девятк

Тема 10. Метод анализа документов в социологии, его виды
Примерный план: 1. Понятие «документ» и проблемы достоверности документальной информации в прикладном исследовании. 2. Виды анализа документов в социологическом исследовани

Тема 12. Кейс-стади как метод исследования
Примерный план: 1. История метода «кейс-стади». 2. Виды «кейс-стади». 3. Программа реализации стратегии «кейс-стади».

Тема 18. Изучение социально-экономических и политических процессов с позиций прикладного моделирования
Примерный план: 1. Моделирование и системность. 2. Логико-интуитивное и формализованное моделирование. 3. Эмпирическое и нормативное моделирование.

Тема 19. Техника применения экспертных оценок в политических, социологических и экономических исследованиях
Примерный план: 1. Виды и методы экспертных опросов. 2. Методика применения экспертных оценок в политических, социологических и экономических исследованиях. 3. Мет

В прикладных исследованиях
Примерный план: 1. Индивидуальные тесты на выявление личностных диспозиций. Проективные методики. 2. Социально-психологические и ситуационные тесты: тест К. Томаса; семанти

Материалы к практической работе на Семинаре № 7.
«Жесткий» анализ результатов опроса Фонда «Общественное Мнение» на тему «Современные выпускники». Опрос населения был проведен 14-15 июня 2

Обращение президента США
Джорджа Буша 11 сентября 2001 г. Добрый вечер! Сегодня, дорогие сограждане, наш образ жизни сама наша свобода подверглась атаке в результате серии с

Хосе Марии Аснара 11 марта 2004 г.
Добрый день всем! 11 марта 2004 года заняло бесславное место в истории. Сегодня утром в Мадриде террористы взорвали несколько бомб в полных пассажиров пригородных поездах. В этот

К народу Британии 8 июля 2005 г.
Это ужаснейшая, трагическая жестокость стоила жизни многим невинным людям. Я только что участвовал в заседании государственного комитета по чрезвычайным ситуациям и получил полный доклад от членов

Исследование социально-экономических и политических процессов
Максимальная рейтинговая оценка студента (Rmax) по всем запланированным в рамках изучения дисциплины ИССЭП видам работ составляет 100 баллов. Пересчет рейтинга в традиционную систе

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги