I=1 V=5 X=10 L=50 C=100 D=500 M=1000

Швидкодія (операцій за секунду)

Обсяг оперативної пам’яті (байт)

Елемент- на база

Застосу-вання

Значення числа обчислюється сумуванням цифр у числi.

Наприклад, СLXXVI=100+50+10+10+5+1=176; MDLXXI=1000+500+50+10+10+1=1571.

Як виняток допускається запис однiєї меншої цифри перед бiльшою, який означає, що вiд бiльшої цифри треба вiдняти попередню меншу.

Наприклад, MCMXCVI=1000+1000-100+100-10+5+1=1996 MCDLXXIX=1000+500-100+50+10+10+10-1=1479

Двійкова система відповідає фізичній основі обчислювальної машини і тому більш зручна для неї.

Найважливіша перевага двійкової системи числення полягає в тому, що вона дозволяє всі арифметичні дії звести до одної – ДОДАВАННЯ. А це значно спрощує будову процесора ЕОМ.

Проблемне завдання: дізнайтесь самостійно про способи кодування текстів, чисел, звуків, зображень.

8. Діяльність сучасної людини тісно пов’язана з різними інформаційними процесами.

Інформаційні процеси – це ___________________________________

__________________________________________________________

Назвіть інформаційні процеси:

1)______________________________________;

2)______________________________________; 3)______________________________________; 4)______________________________________; 5)______________________________________; 6)______________________________________; 7)______________________________________.

Під пошуком інформації розуміють:

1) одержання інформації з електронної почти;

2) передавання інформації на великій відстані за допомогою комп’ютерних мереж;

3) одержання потрібної інформації за допомогою спостереження за реальною дійсністю, використання каталогів, архівів, довідкових систем, комп’ютерних мереж тощо;

4) читання художньої літератури;

5) сортування інформації.

Збереження інформації –це __________________________________

__________________________________________________________

9. Інформаційні технології – це _______________________________

__________________________________________________________

Приклади застосування інформаційних технологій:

__________________________________________________________

10. У розвитку обчислювальної техніки можна визначити ______поколінь електронно-обчислювальних машин(комп’ютерів)

Заповніть таблицю класифікації поколінь комп’ютерної техніки:

11. Інформатика– це_______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання для самоперевірки

1.Що вивчає наука інформатика?

2.Що таке інформація?

3.Назвіть одиниці вимірювання інформації.

4.Назвіть види інформації.

5.Назвіть властивості інформації.

6.Що називають інформаційними процесами? Їхнє призначення?

7. Що таке інформаційні технології? Наведіть приклади.

8.Скільки поколінь ЕОМ можна визначити в розвитку ОТ? Чим вони відрізняються?

Домашнє завдання:_________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________