Сознание и познавательная деятельность человека.

I. Сущность сознания, его структура и функции.

II. Познание как отражение действительности.

III. Уровни познания: чувственное и рациональное.

IV. Проблема истины и её критерии.

V. Формы и методы научного познания.

 

 

Многие философы считали и считают, что назначениефилософии – исследование духа, иначе она станет «не нужным, мёртвым грузом» в культуре общества. Бердяев писал, что философия есть наука о духе. Понятие сознанияодно из самых древних и важнейших в философии. С его помощью раскрывается способность человека отражать мир и самого себя в нём. Это исходное понятие для обозначения и исследования всех форм проявления духовного, имеющего место в деятельности человека. Оно является объектомисследования многих наук. Это специфический объект исследования – способность идеального отражать объективный мир и превращать объективное содержание предмета в субъективное содержание душевной жизни человека. Это эмоциональная оценка действий, осуществляющаяся в речевой (или символической) форме отражения, творческая переделка мира! Термин «сознание» впервые в философию вводит Декарт. Оно не соответствует многим характеристикам объективной реальности. Здесь нет пространственных характеристик, его нельзя измерить, выразить количественно, ощущать или наблюдать, не обладает ни массой, ни энергией. Но оно проявляется не в на явном виде, а опосредованно – через язык, поведение, мимику, жесты человека, его целеполагающую деятельность. Есть метод интроспекции (самонаблюдения).

Нужно разграничивать естественно – научное и философское представление о сознании.

Современное естествознание исследует природу сознания в плане «мозг – сознание» и опирается на следующие положения: 1) явления психики имеют материальный носитель – нейрофизиологические процессы головного мозга; 2) мозг человека формировался под воздействием трудовой деятельности.

Философия исходит из того, что: 1) сознание не врождённая, а приобретённая реальность в ходе общественной жизни, форма отражения; 2)носитель сознания не мозг сам по себе, а человек как общественный продукт. Целеполагаемая деятельность человека является внутренней необходимостью развития общества.

Есть кибернетический подход в описании сознания. Но кибернетическая машина не может заменить человеческое сознание, но даёт возможность автоматизации некоторых видов умственного труда.

В истории философии сознание понимали по – разному (душа, сознание – искра, дар Божий, как продукт активной творческой деятельности – Гегель)

У Бехтеревых, Павлова, Сечинова – сознание социальный феномен, активное отражение действительности.

Во II половине XIX в. вульгарные материалисты (Бохнер, Фохт) считали, что сознание – это материальный процесс, содержание которого связано с химическим составом продуктов питания. Мозг вырабатывает мысль, как печень желчь. Современная наука исходит из того, что материя и сознание реальности разные:

1)сознание – субъективная реальность и в плане становления она вторична по отношению к объективной реальности;

2) сознание есть процесс отражения человеком объективного мира (субъективный образ объективного мира);

3) возникновение сознания есть естественный результат эволюционного развития материальных систем;

4) существование и функционирование связано с деятельностью мозга

Таким образом, сознание – это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, которая выражается в адекватном, обобщённом, оценочном и целенаправленном отражении мира. Это высшая форма информационного отражения, продукт общественно трудовой деятельности, её регулятор. Это универсальное отражение в идеальных образах и способность пользоваться этими образами в процессе мышления.

Особую трудность представляет понимание бессознательного. Наличие этого явления экспериментально было доказано австрийским психиатром З. Фрейдом. Бессознательное, как правило, отрывочно, фрагментарно и это усложняет его анализ (сновидение, навязчивые идеи, прозрения, интуиция и т. п.)

Бессознательное можно определить как фрагмент сознания, который в данный момент не можем поставить под контроль сознания. Различают два вида несознательных действий: это те действия, которые никогда не осознавались (бредовые идеи, чувство тревоги, страха и т. д.) и те, которые осознавались и могут совершаться автоматически, т. е. они ранее формировались сознательно. Но сознание присутствует и в бессознательном.

Важнейшей основой выяснения генезиса сознания является теория отражения. Вся материя обладает не сознанием, а свойством отражения.

Отражение – это свойство материальных объектов, которое выражается в способности воспроизводить в процессе взаимодействия особенности других предметов. Всегда есть отражаемое и отражающее. Отражение есть на всех уровнях организации материи: физическая форма отражения – иначе она ещё называется механо-физико-химическое отражение (след на песке). Первой формой отражения в живой природе выступает раздражимость, как способность всего живого избирательно реагировать на воздействие окружающей среды. Это допсихическая форма отражения. С возникновением мира животных появляется новое свойство отражения – чувственность. Она возникает на основе нервной системы. Это ощущения и восприятия у позвоночных, у «умных» животных (обезьяны, кошки, собаки) – в виде представлений, т. е. чувственно-наглядные обобщённые образы предметов.

С возникновением центральной нервной системы появляются более высокие уровни отражения – условный и безусловный рефлекс, первая и вторая сигнальная система.

Формирование сознания начинается с психики.

Психика– есть способность живых существ создавать чувственные обобщённые образы внешней действительности. Под психикой человека понимают всю совокупность внутреннего субъективного мира. Сознание – часть психики, ибо в ней происходят не только сознательные, но и подсознательные и бессознательные процессы. Психика и сознание свидетельствуют о наличии целесообразности в природе. Это не стремление к цели, а действие сообразно цели – выживание, приспособление организмов, которое совершается природой стихийно, бессознательно. Целевое действие совершает только человек. Цель есть мысленный образ готовой завершённой работы, но ещё реально не начатой.

Цель всегда предполагает человека, который ставит цели и их реализует. Ступени развития психики были одновременно и ступенями становления человека. Психика человека возникла в условиях общественной жизни.

Сознание есть высшая форма отражения (опережающие отражения), она связана со второй сигнальной системой – языком. А это говорит нам о становлении человека разумного, что обусловлено его трудовой деятельностью.

Таким образом, труд, сознание, язык связаны между собой.

Источники сознания: 1) внешний предметный и духовный мир; 2) социокультурная среда – общие понятия, этические и эстетичные установки, идеалы, правовые нормы; 3) духовный мир человека (опыт, прошлое, будущее); 4) мозг – природная система, которая обеспечивает функцию адекватного отражения; 5) космическое информационное поле.

Сознание – сложная идеальная система, которая имеет свою структуру и функции.