Кун Т. «Структура наукових революцій».

Робота: «Структура наукових революцій» (1962)-науку слід сприймати не як поступово розвивається і накопичувати знання у напрямку до істини, але як явище, що проходить через періодичні революції, звані в його термінології «змінами парадигм» (англ. paradigm shift). Крім концепції «зміни парадигм», Кун додав більш широке значення слова «парадигма», що використовувався в лінгвістиці, ввів термін «нормальна наука» для визначення щодо рутинної щоденної роботи вчених, що діють в межах будь-якої парадигми, і багато в чому вплинув на використання терміну «наукові революції» як періодичних подій, що відбуваються в різний час у різних наукових дисциплінах, - на відміну від єдиної «Науковій Революції» пізнього Ренесансу. Хід наукової революції за Куну: * Нормальна наука - кожне нове відкриття піддається поясненню з позицій вже існуючої пануючої теорії; * Екстраординарна наука. Криза в науці. Поява аномалій - непояснених фактів. Збільшення кількості аномалій призводить до появи альтернативних теорій. У науці співіснує безліч протиборчих наукових шкіл; * Наукова революція - формування нової парадигми.

Кун вважає, Що розвиток науки є процесом почергової Перелік нормативних 2-х періодів - "нормальної науки" і "наукових революцій". Причому Останні набагато більш рідкісні в истории розвитку науки в порівнянні з Перш. Центральне місце в концепції Куна займає поняття парадигми, або сукупності самих загальних ідей і методологічних установок в науці, що визнаються даним науковим співтовариством. Парадигма володіє 2-ма властивостями: 1) вона прийнята науковим співтовариством як основа для подальшої роботи; 2) вона містить змінні питання, тобто відкриває простір для дослідників. Парадигма – це початок всякої науки, вона забезпечує можливість цілеспрямованого відбору фактів і їх інтерпретації. Парадигма, по Куну, або „дисциплінарна матриця”, як він її запропонував називати надалі, включає у свій склад 4 типи найважливіших компонентів: 1) „символічні узагальнення” – ті вирази, які використовуються членами наукової групи без сумнівів і розбіжностей, які можуть набути логічної форми, 2) „метафізичні частини парадигми” типу: „теплота є кінетичною енергією частин, що становлять тіло”, 3) цінності, наприклад, що стосуються прогнозів, кількісні прогнози повинні бути бажаніше якісних, 4) загальновизнані зразки.