Методологія (гр. methodos — шлях, дослідження і logos — слово, поняття,вчення сукупність способів і прийомів організації та здійснення теоретичної і практичної діяльності, що у статусі відповідного вчення носить системний характер. Методологія органічно поєднана з будь-якими видами діяльності, проявляється не лише у науці, а в усіх сферах суспільства.
Однією з найактуальніших проблем сучасного стану розвитку логіки та методології науки є питання про необхідність виділення поряд з емпіричним та теоретичним рівнями наукового пізнання ще одного рівня метатеоретичного, який є передумовою самої теоретичної діяльності в науці. Але в контексті філософського дослідження акцентується інше смислове зміст терміну "методологія". Це перш за все вчення про методи наукової діяльності, загальна теорія наукового методу. Включаючи в сферу свого розгляду відповідні питання, методологія вирішує їх з гносеологічних позицій, дає їм гносеологічну оцінку, в мінімальному ступені займаючись технічною стороною справи. Її завдання полягають у дослідженні можливостей і перспектив розвитку відповідних методів у ході наукового пізнання. Методологія науки являє собою теорію наукового пізнання, що досліджує пізнавальні процеси, що відбуваються в науці, форми і методи наукового пізнання. У цьому відношенні вона виступає метанаучной знанням філософського характеру.Розвиток методології, як вчення про метод, пов'язано із зародженням класичної науки, природознавства у XVII ст., із розширенням змісту самосвідомості науки. Інтенсивний розвиток останньої супроводжувався загостренням потреби вироблення відповідної системи методів, прийомів, засобів дослідження. Формування науково-методологічного знання засвідчило про відмежування від науки і конституювання, як відносно самостійно значимого, поняття наукового методу. Отже, поява методології, як специфічної системи знань і досліджень, здетерміновано розвитком науки.У 50-х роках. XX ст. методологія утвердилася як самостійна галузь дослідження. Постійне зростання її значення в усіх видах діяльності, творчості у др. пол. XX ст. приводило навіть до висновку, що вона спроможна "замінити філософію". У 70-80-х роках. XX ст. у зв'язку із діяльністю членів "Московського логічного гуртка" (Щедровицький Г., Юдін Е., Гаспарський В., Ма-мардашвілі М.) сформувалася системно-миследіяльнісна методологія. Як заснована на відповідних наукових теоріях, методологія при цьому тлумачилася у якості "технології мислення", як специфічна інтелектуальна праця, що спостерігається в усіх сферах людської діяльності.