рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методологические принципы

Методологические принципы - раздел Науковедение, Структура научного знания   Кроме Общих Методов Научного По­знания - Фундаментальные Мето...

 

Кроме общих методов научного по­знания - фундаментальные методологических прин­ципов научного познания. Методологические принципы — это общие требования, предъявляемые к содержанию, структуре и способу организации научного знания. Они являются ядром научного метода, объединяют и организуют отдельные методы и приемы в единое целое.

Методологические принципы научного познания регулируют научную деятельность (их часто называют регу­лятивными принципами или методологическими регулятивами). Именно в силу регулятивной функции эти принципы про­водят демаркацию науки от ненауки и псевдонауки. Другая важ­нейшая функция методологических принципов — эвристичес­кая. Регулируя научную деятельность, эти принципы одно­временно дают и ориентацию научного поиска, его направ­ление. В качестве методологических принципов научного познания выступают:

· принципы подтверждаемости (верификации) и опровергаемости (фальсификации), принцип наблюдаемости,

· принцип простоты, принцип соответствия, принцип системности (согласованности).

Нередко к ним добавляют принцип красоты, принцип свободы от ценностей.

В системе методологических принципов можно выделить две подгруппы. К первой относятся принципы проверяемости (подтверждаемости), опровергаемости (фальсифицируемости) и наблюдаемости. Они в основном регулируют взаимоотно­шения теоретического и эмпирического уровней научного знания.

Вторая подгруппа: принципы простоты, соот­ветствия, и системности (согла­сованности). Эти принципы в основном функционируют на теоретическом уровне.

Принцип проверяемости требует возможности эмпирическо­го подтверждения теории. Здесь явно выступает проблема свя­зи теоретического и эмпирического уровней. Но одновременно он накладывает очень важные требования на внутреннюю структуру теории. Эти требования состоят в первую очередь в обязательной интерпретируемости любых следствий, полу­чаемых в рамках данной теории. Эмпирическая проверка любой теории всегда может дать отрицательный результат, что связано с принципом фальсифицируемости. Этот принцип совместно с требованием подтверждаемости образует важнейший критерий демаркации научного знания от различного рода псевдознаний. Естественным развитием этих положений является требование принципиаль­ной наблюдаемости и исключения принципиально ненаблюдаемых объектов типа эфира. В целом требования подтверждаемости, опровергаемости и наблюдаемости можно сформулировать в общем виде как обобщенный принцип проверяемости, включающий в себя разные стороны и аспекты процедуры проверки.

Принцип простоты (известный еще с 14 в. как «бритва Оккама») направлен против произвольного размножения гипоте­тических сущностей. На современном уровне развития науч­ного знания его можно сформулировать как категорическое требование: нельзя каждое явление объяснять своей соб­ственной отдельной гипотезой. Его более слабая формулировка рекомендует предпочитать теорию, основанную на меньшем числе независимых предположений.

Принцип соответствия регулирует взаимоотношения между старыми и новыми теориями. Обычное его понимание состоит в том, что старая теория является не­которым предельным случаем новой. Старая теория не отвергается (и не опровергается) новой — она образует ступень, основание для создания новой.

Принцип со­гласованности или системности научного знания носит интегральный характер, объединяющим действие всех остальных принципов. Требование системности организует в единое целое все науч­ное знание, а также все его методы и принципы.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Структура научного знания

На сайте allrefs.net читайте: "Тема 5 - Структура научного знания"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методологические принципы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема 5. Структура научного знания. Методы науки.
Методы эмпирического познания. Эксперимент и наблюдение. Эмпирические факты, проблема тео­ретической нагруженности факта. Классификации, типологии, эмпирические законы. Структура теоретиче

ОБЪЯСНЕНИЕ
  Ученые должны не только устанавливать факты и описывать их, но и отвечать на вопросы: “Почему эти факты имели место ?”, “Чем было вызвано именно это событие ?” и т.п. Об

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги