6.1. Дипломные работы оцениваются по четырех бальной системе (2, 3, 4. 5). Оценка имеет значение экзаменационной и вносится в ведомость.
6.2. При оценке дипломной работы учитываются:
-меры самостоятельности в постановке проблемы, новизна темы, наличие самостоятельной мысли, оригинальности;
-полнота и методологическая корректность раскрытия темы;
-полнота изученной по теме литературы, ясное изложение упоминаемых позиций;
-грамотность, стиль и соответствие оформления предъявляемым требованиям;
-умение отстаивать свои взгляды во время защиты, умение в кратком докладе раскрыть их, ответить на вопросы. Защищаемая работа оценивается комиссией на закрытом заседании с учетом рекомендаций научного руководителя и рецензента.
6.3. защита дипломной работы заканчивается выставлением оценки. При этом рекомендуются следующие критерии оценок.
«Отлично» выставляется за следующую дипломную работу:
-работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенные теоретические основы темы, глубокий анализ проблемы в данной теме и уровни (степени) ее разработанности, критический разбор имеющихся в литературе подходов в изучении темы и проблемы: работа характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованиями решениями поставленных задач;
-имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента;
-при защите дипломной работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, самостоятельно и свободно оперирует данными исследованиями формулирует положения по углублению понимания природы и сущности изучаемого предмета; а также раскрывает умения творчески конкретизировать и применять эти положения к решению практических задач в прикладной области данной дисциплины; во время доклада использует необходимые наглядные пособия, легко отвечает на поставленные вопросы.
«Хорошо» выставляется за следующую дипломную работу:
-работа носит исследовательский характер, содержит грамотное изложение теоретических основ темы, достаточно подробный анализ степени разработанности проблемы в данной теме и критический разбор имеющихся в литературе подходов к изучению данной проблемы и темы, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако не вполне обоснованными вариантами в решении поставленных задач;
-имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента;
-при защите студент показывает необходимые знания вопросов темы, уверенно оперирует данными исследованиями, формирует положения, раскрывающие самостоятельное понимание природы и сущности изучаемого предмета, а также обнаруживает должные умения конкретизировать и применять эти положения к решению практических задач в прикладной области данной дисциплины; в докладе использует наглядные средства и без затруднения отвечает на поставленные вопросы.
«Удовлетворительно» выставляется за следующую дипломную работу:
-работа носит исследовательский характер, содержит теоретическую главу, но в целом основывается на практическом материале; отличается поверхностным анализом степени разработанности проблемы и темы и недостаточно критическим разбором имеющихся в литературе подходов к изучению данной проблемы; изложение материала не отличается последовательностью и в нем представлены необоснованные предложения по решению поставленных задач;
-в отзывах руководителя и рецензента имеются существенные и принципиальные замечания по содержанию работы и способу анализа проблемы;
-при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного и аргументированного ответа на заданные вопросы относительно существа изучаемого предмета.
«Неудовлетворительно» выставляется за следующую дипломную работу:
-работа не носит исследовательского характера, не содержит анализа степени разработанности изучаемой темы и практического разбора прикладных вопросов в данной дисциплине, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях по данному предмету;
-работа не содержит выводов в отношении поставленных задач, или они носят декларативный характер;
-в отзывах руководителя и рецензента имеются существенные практические замечания и указания недостатков работы;
-при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает принципиальные ошибки, к защите не подготовлены наглядные средства.
59 построение выступления на защите дипломной работы
. Представление студента и темы работы.
2. Причины выбора и актуальность темы.
3. Цель работы и ее задачи.
4. Предмет, объект и хронологические рамки исследования.
5. Логика построения работы в первой и второй главах (вопросах).
6. Обоснование каждого вывода и предложения, содержащегося в третьей главе (вопросе).
7. Основные положения новых документов, опубликованных после представления работы к защите.
8. Работа, проделанная студентом, по замечаниям руководителя и рецензента.
9. Заключительная часть (перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы).
Расчет времени для дипломной работы:
п. 1-4 — до 2 мин;
п. 5 — до 2 мин;
п. 6 — до 5 мин;
п. 7-9 — до 1 мин.
Объем: 5-6 листов текста в формате Word, размер шрифта 14, полуторный интервал.
Как написать речь на защиту
Ни для кого не секрет, что в настоящее время редкий диплом читает кто-то, кроме его автора-дипломника и руководителя. Как высказался полушутя один дипломный руководитель: «На защиту выносится не работа, а речь и раздатка». И доля истины в этом есть. Как бы ни была хороша дипломная или выпускная квалификационная работа, но, по всей вероятности, никто из членов ГАК (Государственной Аттестационной Комиссии), перед которой за неделю проходит сотня дипломников, читать его, увы и ах!, не будет.
Поэтому ближе к моменту защиты на первый план выходит необходимость написать доклад для выступления перед комиссией (она же – «речь на защиту», «доклад на защиту» и даже «защитная речь»). И студент, который героически преодолел всю эпопею с написанием работы, вдруг теряется... Что говорить на защите, чтобы максимально полно и четко отразить содержание дипломной работы и в то же время уложиться в жесткий лимит времени, отведенный для выступления?
Постараемся набросать план действий, в результате которых любой счастливый обладатель завершенной дипломной работы может получить достойную речь для выхода на защиту.
Перво-наперво копируем из диплома введение и заключение (исходим из того, что они были написаны правильно. Как правильно? – см. другие выпуски рассылки). И, используя их, компонуем речь по следующей канве.
1. "Уважаемый Председатель и члены государственной экзаменационной комиссии, вашему вниманию предлагается дипломная работа на тему...." Вариант: «Уважаемая комиссия! Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа на тему: «...»
Тема пишется полностью, как она была утверждена в свое время на выпускающей кафедре. Если присутствует практический раздел, обязательно упоминается, на примере какого предприятия, субъекта и т.п. Примеры: «Механизм повышения эффективности планирования расходов бюджетов субъектов РФ (на материале Министерства финансов Республики Карелия)», «Разработка системы управления рекламной деятельностью на предприятии (на примере ОАО «ТрансПромСбыт»)».
2. Потом из введения 1-2 абзаца «подводки» к теме: текущая ситуация в стране и мире, поднятие проблематики, соответствующей теме работы.
3. «... Вот почему тема моего диплома достаточно актуальна в настоящее время/в современных условиях…»
4. Потом цели и задачи (из введения, можно подсократить).
5. Объект и субъект исследования (если есть), источники информации, методы, использовавшиеся при написании работы (из введения).
5а. Если диплом экономической или бухгалтерской направленности, можно тут же вставить характеристику объекта исследования и краткий анализ его хозяйственной деятельности, хотя обычно это все описывается во 2-3 главе.
6. «Моя дипломная работа состоит из введения, 3-х глав..., заключения, списка литературы», кратко описание каждой части работы (из плана).
7. «В первой главе работы я рассмотрел(а) теоретические аспекты... тра-та-та - посмотрите, пожалуйста, рисунок 1 раздаточного материала»
8. «Во второй главе мною были проанализированы ...тра-та-та... результаты анализа вы можете увидеть в таблице 3 раздаточного материала... Были вскрыты следующие проблемы…»
9. «В результате с целью разрешения выявленных проблем/совершенствования деятельности... в третьей главе мною была предложена методика/выдвинуты предложения/высказаны рекомендации ...» снова ссылка на раздаточный материал, если таковой имеется.
10. «В связи со всем сказанным настоящая работа имеет практическое значение... тра-та-та... Результаты проведенных исследований/положения методики могут использоваться в деятельности предприятия/ответственных органов…»
11. «Студент(ка) Фамилия Имя Отчество доклад по выпускной квалификационной работе на тему: «…» закончил/а. Спасибо за внимание!
Когда от дипломника требуется выносить на защиту много раздаточного материала (чаще всего это происходит с дипломами с большим практическим разделом), речь создается несколько по-иному.
Берутся самые красивые и информативные рисунки и таблицы в потребном количестве (на каждой кафедре свои требования к количеству листов раздатки -- от 2 до 8), аккуратно обрамляются соответствующим текстом из диплома, потом уже в начале «пристраивается» введение, а в конце заключение.
Если требуют речь очень краткую, не более 5 минут, структуру работы («В моей работе три главы...») приходится не озвучивать, а сразу называть цели и задачи, характеристику состояния проблемы/анализ предприятия обрисовать кратко по картинкам и перечислить свои предложения по другим картинкам.
Конечно, темп речи у каждого разный, но в среднем при написании доклада на защиту следует ориентироваться по объему следующим образом: 1 страница - 2 минуты речи.
Удобно обычно сначала делать в одном документе речь вместе с картинками, чтобы была видна логика изложения, а уже потом их разделяют на два документа: собственно речь и
60 типичные ошибки выступления на защите выпускной работы