Теория и практика

На практике бухгалтер должен знать все, что предписывают нор­мативные документы. И никакой отсебятины. Конечно, он может делать выбор в тех случаях, когда нормативные документы это позволяют. Но только в границах тех же инструкций, ПБУ, плана счетов и т. п., санкционированных властью нормативных доку­ментов. Таким образом, оказывается, что практика — это есть во­площенная теория. Только теорию для бухгалтера сочинили те, кто составляет и утверждает нормативные документы, т. е. придает им юридическую силу. А бухгалтер теорию превращает в жи­вую жизнь.

Если он этого не делает, то нарушает обязательные предписания. Он должен быть наказан, ибо практика и теория в методологиче­ском плане — одно и тоже.

Но все это не значит, что человек, сочиняющий нормативные до­кументы, и бухгалтер, который но ним работает, делают одну и ту же работу: в мыслях — да, на деле нет. Поэтому многие десяти­летия в бухгалтерии различали счетоведение (теорию) и счетовод­ство (практику). Такое деление ввел замечательный русский бух­галтер Е. Е. Сиверс (1852–1917). Время от времени его вспоминают.

 

Но если есть счетоведение и счетоводство, то смешно ду­мать, что между ними нет методологических различий. На самом деле практика (сче­товодство) — это частный случай теории (счетоведе­ния). В последнем существу­ет множество теорий, и у тех, кто создает нормативные документы, есть необходи­мость из беспредельного множества самых разнооб­разных, противоречивых, а порой и взаимоисключаю­щих идей, выбрать что-то и предписать людям: «Поступать так и только так! Шаг влево и шаг вправо караются Законом».

Но сама по себе теория остается нетронутой. И когда бухгалтер, может быть, проводящий всю жизнь на работе, вдруг задумается, как правильнее поступить в том или ином случае, и при этом за­будет обо всех нормативных указаниях, а сформирует собствен­ные представления, он займется настоящей теорией. Ибо теория это живая мысль, основанная всегда на логике и часто вопреки здравому смыслу.

Сохранился рассказ Н. С. Лескова (1831–1895) об одном школьни­ке, который объявил в классе (середина 19 века!), что земля круг­лая и некоторые люди ходят вниз головами. За эту дикую несу­разность, явно противоречащую здравому смыслу, ребенок был высечен нещадно, а потом до своих последних дней он был зачтен в дурачки и стал всеобщим посмешищем. (По секрету скажу, что многие практики некоторых профессоров, по аналогии, тоже за дурачков держат.)