Охарактеризовать состав помещений – максимум и минимум: рабочий кабинет, приёмная, зал. Кабинет психологической релаксации: назначение, меблировка, дизайн, особые требования. Зонирование в условиях дефицита помещений. Материальная база психотерапевтического воздействия: состав и минимальные требования.
Литература к теме №5:
Основная
1. Грановская Р.М. Элементы практической психологии-3-е изд., с изм. и доп.-СПб,1997.
2. Данилова В. Психотехника индувидуальности: Пособие для самообразования.-Харьков: Оригинал, Рубикон, 1994.
3.Леви В. Л. Искусство быть другим.-Любое изд.
4. Леви В. Л. Искусство быть собой.- Любое изд.
5. Леви В. Л.Цвет судьбы.-Любое изд.
6. Петровская Л. А. Компетентность в общении.- М.: МГУ, 1989.
7. Петровский А.В. Популярные беседы о психологии.-2-е изд., доп. и перераб.-М.,1983.
8. Трунов Д. Г. Профессиональная деформация практического психолога// Психологическая газета, 1998, №1(28).-С.12-13.
Дополнительная
1. Аминов Н. А., Молоканов М. В. Социально-психологические предпосылки специальных способностей школьных психологов.// Вопр. психологии.-1992.-№1-2.
2. Бадмаев Б. Ц. Психология: как её изучать и усвоить: Учёно-метод.пособие для студентов вузов.- М.: Учебная литература, 1997.
3. Джекобс Д., Дэвид П., Мейер Д.-Д. Супервизорство. Техника и методы корректирующих консультаций: Руководство для преподавателей психодинамической психотерапии и психоанализа.-СПб: Б.С.К., 1997.
4. Климов Е.А. Какую психологию и как преподавать будущим педагогам.// Вопр. психололгии.-1998.-№2