рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Науковедение
/
Для бакалавров направления

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Для бакалавров направления

Для бакалавров направления - раздел Науковедение, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 080500.62 «Менеджмент» Часть 1 ...

080500.62 «Менеджмент»

Часть 1

Ставрополь

Методические указания составлены в соответствии со стандартами специальностей 210104.65, 230201.65, с требованиями к уровню подготовки специалиста по направлению подготовки 080109.65, для бакалавров направления 080500.62.

В них изложены основные теоретические и практические аспекты оценки воздействия опасностей техносферы на человека. Рассмотрены параметры оценки и организации способов и средств защиты от негативных воздействий.

Методические указания предназначены для выполнения практических работ студентами специальностей 210104.65, 230201.65, 080109.65 и бакалавров направления 080500.62.

Составитель: И. Н. Ветрова, к. б. н., доцент, доцент кафедры ЗЧС

Е. В. Соколова, ст. преподаватель

Рецензент: И. А. Янковец, к. п. н., доцент, доцент кафедры ЗЧС

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Российской Федерации... Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования Северо Кавказский государственный...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Для бакалавров направления

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое «техносфера» и каковы её основные характеристики причины возникновения? 2. Что изучает дисциплина БЖД? Каковы её основные задачи и функции? 3. Сформулируйте аксиомы Б

Вопросы к практическому занятию
1. Что называется «гомеостазом»? Какие виды гомеостаза существуют у человека? 2. Какими системами организма человека поддерживается его связь с окружающей средой? Каковы характеристики эти

Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда – система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственны

Вопросы к практическому занятию
1. Каким образом определяется напряженность работы оператора? 2. Каким образом проводится оценка информационной загруженности оператора? 3. Какова цель проведения аттестации рабоч

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое эргономика? 2. Назовите предмет и объект эргономики. 3. Что включает в себя эргатическая система? 4. Что называется эргономичностью? 5. Какова главн

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите мероприятия, проводимые для нормализации микроклиматических параметров в помещении. 2. Какие виды технических мероприятий необходимо проводить при повышенной запыленности ил

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите виды классификаций производственного освещения. 2. Приведите определения основных нормируемых параметров естественного освещения. 3. Раскройте суть аналитических ме

Последовательность акустического расчета.
1. Выявление источников шума и определение их шумовых характеристик; 2. Выбор точек в помещении и на территории, для которых необходимо проводить расчет. Расчетные точки в произво

Вопросы к практическому занятию
1. Дайте определения понятиям «шум», «звук», «звуковые колебания», «звуковое поле», «звуковое давление», «интенсивность звука». 2. Приведите классификацию шума в соответствии с ГОСТ 12.1.0

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 210104.65, 230201.65, 080109.65 для бакалавров направления 08