Хотя исследование процессов развития человека приводит к впечатляющим результатам, иногда оно не в состоянии ответить на основные общественно значимые вопросы. Например, наносит ли телевидение какой-либо вред детям? Годы исследований привели к появлению разных точек зрения на эту проблему, но не дали окончательного ответа на вопрос о том, необходим ли разумный общественный контроль. Так как трудности при исследовании часто связаны с формулировкой вопросов или выбором метода сбора данных, важно построить исследование так, чтобы избежать возможных ошибок.
Помня об этом, представьте себе, что вы по договору с исследовательской фирмой принимаете участие в изучении влияния фактора компьютеризации общества на людей, относящихся к разным возрастным когортам. Вы предполагаете, что влияние «компьютерной революции» на общество значительно глубже, чем это принято считать, и что ее влияние на детей, молодежь и пожилых людей различно. Ваша задача — определить, что вы хотите узнать в результате исследования и помочь фирме его спланировать. Для того чтобы достичь этих целей, вы должны задать себе следующие вопросы.
• Каковы основные задачи исследования?
• Какие из ваших интуитивных догадок можно было бы сформулировать в виде гипотез?
• Представителей каких возрастных групп вы будете изучать?
» Хотите ли вы провести простой опрос с целью выявления установок и привычек испытуемых
или вам требуется что-то похожее на экспериментальный метод?
Часть 1. Комплексное изучение жизненного пути человека
• С какими трудностями вы можете столкнуться при проведении исследования?
Ответы позволят вам направить деятельность исследовательской фирмы на получение надежных
и валидных результатов.