По окончании дипломного проектирования руководитель дает письменный отзыв о работе студента над дипломным проектом, который вместе с другими документами подается в ГЭК. В отзыве должно быть отмечено следующее:
1 Соответствие содержания и объема дипломного проекта задаче на дипломное проектирование.
2 Характеристика работы студента над дипломным проектом:
– работа по графику;
– выявление творческой инициативы;
– степень самостоятельности при принятии решений;
– глубина обработки темы дипломного проекта.
3 Уровень технической подготовки по общеобразовательным, общетехническим и специальным дисциплинам.
4 Умение пользоваться специальной научной и технической литературой и использовать в работе новейшие достижения науки и техники.
5 Способность использовать и выбирать более эффективные проектные решения.
6 Степень владения вычислительной техникой, использование студентом в проекте программ для ЭВМ, которые уже существуют или разработаны студентом самостоятельно.
7 Практическая ценность дипломного проекта в целом и его отдельных частей. Рекомендация относительно внедрения выполненных разработок к учебному процессу, НИР, производства и др.
8 Техническая грамотность оформления чертежей и расчетно-объяснительной записки. Соблюдение требований ЕСКД и ГОСТов.
9 Общая оценка проекта по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
10 Вывод о возможности присвоения студенту квалификации по указанной специальности.
Рецензия на дипломный проект должна вмещать исчерпывающую характеристику выполненной студентом работы. В ней должны быть отображены следующие принципы:
1 Актуальность темы дипломного проекта.
2 Соответствие работы, которая рецензируется, установленным требованиям к объему и составу дипломного проекта.
3 Глубина проработки проекта.
4 Оценка качества технических решений и расчетов.
5 Использование при выполнении проекта новейших достижений науки и техники, САПР, ЭВМ и других компьютерных технологий.
6 Соответствие разработанного проекта мировым стандартам.
7 Оценка спецзадания: его актуальность, оригинальность, глубина обработки, практическая значимость.
8 Степень реальности дипломного проекта в целом и отдельных его частей. Рекомендации к его практическому использованию.
9 Анализ основных недостатков и ошибок, которые были выявлены в проекте.
10 Оценка качества оформления расчетно-пояснительной записки и чертежей.
5 Порядок шифрования текстовой документации
При составлении шифра документа используется десятичная система, состоящая из следующих полей, которые заполняются через точку, например: «ХАІ.407.449.07В.101715.00318214 ПЗ» (таблица 5.1).
Таблица 5.1 – Структура шифра, присваиваемого текстовому документу
| Номер поля | |||||||
| Обозначение | ХАІ | 07В | ПЗ |
– в поле 1 указывается название учебного заведения (аббревиатура) – ХАІ;
– в поле 2 – название выпускающей кафедры – 407;
– в поле 3 – учебная группа – 449;
– в поле 4 – две последние цифры года (07) и первая буква семестра (О – осенний, В – весенний);
– в поле 5 – шифр курса или специальности (утверждается кафедрой);
– в поле 6 – полный номер зачетной книжки (без знака «№»)
– в поле 7 – две буквы, которые обозначают вид работы, например – ПЗ (пояснительная записка). Между полями 6 и 7 ставится пробел без точки.