Цель: приобретение учащимися твердых практических навыков правильного применения медицинских средств индивидуальной защиты.
Форма проведения: объяснение, показ
Методические рекомендации:
При изучении каждого вида средств индивидуальной защиты следует начать с объяснения их назначения, устройства и показа приемов пользования ими, после чего провести практическую тренировку.
Особое внимание преподаватель должен обращать на приобретение обучаемыми твердых практических навыков правильного применения медицинских средств индивидуальной защиты (АИ-2, ИПП-8, шприц-тюбика) Изучение каждого вида медицинских средств индивидуальной защиты начать с объяснения их назначения и показов приема пользования ими.
Задание№1.Учебные вопросы:
1 Аптечка индивидуальная АИ-2. Назначение и состав аптечки
2 Правила пользования препаратами, содержащимися в аптечке.
3.Индивидуальные противохимические пакеты ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10 их предназначение и правила пользования
Задание№2.Вопросы для проверки полученных учащимися знаний
1. Расскажите о содержании индивидуальной аптечки АИ-2.
2. Коротко охарактеризуйте каждый препарат АИ-2 и расскажите о дозе его применения
3. Коротко охарактеризуйте каждый известный вам противохимический пакет и расскажите о порядке его использования.
Задание№3.Отработка навыков применения медицинских средств защиты.
Раздаточный материал:Индивидуальная аптечка АИ-2: индивидуальные противохимические пакеты ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10 - 5-6 штук на группу.
Литература:
1. Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека», стр. 102-103
2. Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», стр.191-193
3. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности, стр. 56-60
Литература:
1.Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека», стр. 102-103
2.Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», стр.198-200
3. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности, стр. 56-60
Неделя 7
1.Тема СРСП: