рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ИССЛЕДОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ СХЕМ

ИССЛЕДОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ СХЕМ - раздел Науковедение, Лабораторная Работа № 1 ...

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

ИССЛЕДОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ СХЕМ

Цель работы: исследование работы цифровых логических элементов.

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi.Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.2).


Рисунок 1.1– Лицевая панель ВП для инициализации цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS

С помощью элементов управления ВП типа «список» активи­зируйте требуемый тип цифрового логического элемента (рисунок 1.2).

На входы выбранного логического элемента подайте электри­ческие сигналы, уровни которых соответствуют логическим уровням, ука­занным в таблице 1.1. Логический уровень изменяется при однократном на­жатии с помощью манипулятора «мышь» на кнопку квадратной формы, изображенную около соответствующего входа. При этом на кнопке ото­бражается состояние входа («0» или «1»).

 

Рисунок 1.2 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 1

Таблица 1.1­ – Таблица истинности логических элементов

Вход Х1 Вход Х2 Выход у для логической функции:
НЕ И ИЛИ ИЛИ-НЕ Искл. ИЛИ
         
         
         
         

Запишите в таблицу 1.1 состояние выхода логического элемента. Это со­стояние отображается на передней панели ВП с помощью индикатора круглой формы. Логическое состояние выхода также отображается на индикаторе ВП.

Повторите исследование для всех логических элементов, ука­занных в таблице 1.1. Полученную таблицу истинности занести в отчет.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО логических элементов

¾ Таблицы истинности

¾ Вывод

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ДЕШИФРАТОРОВ

Цель работы: изучение работы дешифратора 2х4

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi.Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рис.8.6).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2 (рисунок 2.1).

 

Рисунок 2.1 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 2

Используя органы управления, расположенные на панели ВП, ус­тановите на разрешающем входе «Е» дешифратора логическое состояние «0».

На входы дешифратора «х0»и «х1» подайте логические сигналы в соответствии с таблицей 2.1 и контролируйте состояние выходов «у0»- «у3».

Полученные данные запишите в соответствующие ячейки таблицы 2.1.

Таблица 2.1 – Таблица истинности дешифратора

Вход Е Входы Выходы
х1 х2 у0 у1 у2 у3
       
       
       
       
       
       
       
       

Повторите исследование работы дешифратора при состоянии «1» разрешающего входа «Е». Результаты исследований занести в отчет. Определите, какое логическое состояние входа «Е» является активным.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Вывод

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ МУЛЬТИПЛЕКСОРА

Цель работы: изучение работы мультиплексора 4x1

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi.Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2 (рисунок 2.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3 (рисунок 3.1).

 

 

Рисунок 3.1 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 3

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП, установите на разрешающем входе «Е» мультиплексора логи­ческое состояние «0».

Установить на адресных входах мультиплексора «А0» и «А1» комбинацию логических состояний в соответствии с таблицей 3.1.

Таблица 3.1 – Таблица истинности мультиплексора

Вход Е Входы Выход у=хi
А1 А0
 
 
 
 
 
 
 
 

Определите, какой из четырех информационных входов (х03) подключен к выходу у при установленном значении адреса. Для этого, поочередно меняя состояние входов мультиплексора с помощью располо­женных на панели ВП кнопок «х0» - «х3», установите номер входа, пере­ключение которого изменяет состояние индикатора «у» на выходе. Обо­значение этого входа запишите в таблицу 3.1. Если обнаружить подключен­ный вход не удается, занести в таблицу символ «х».

Повторите исследование работы мультиплексора при состоянии «1» разрешающего входа «Е». Результаты исследований занесите в отчет. Оп­ределите, какое логическое состояние входа «Е» является активным.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Вывод


 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ АСИНХРОННОГО RS-ТРИГГЕРА

Цель работы: изучение работы асинхронного RS-триггера

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

¾ лабораторные модуль Lab8Aи Lab9Aдля изучения работы тригге­ров.

Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi. Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 4»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 4 (рисунок 4.1).

 

Рисунок 4.1 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 4

Для изучения работы триггеров установите лабораторный модуль Lab8Aна макетную плату лабораторной станции NI ELVIS. Внешний вид модуля показан на рисунке 4.2.

Рисунок 4.2 – Внешний вид модуля Lab8A для изучения работы триггеров

Для изучения работы RS-триггера используется электрическая схема, изображенная на рисунке 4.3

 

Рисунок 4.3 – Принципиальная электрическая схема для изучения работы RS-триггера

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП, поочередно установите на входах триггера R и S логические состояния, указанные в таблице 4.1

Таблица 4.1 – Таблица истинности RS-триггера

Вход R Выход S Выход Qn+1
 
 
 
 

 

 

Qn+1 - состояние триггера после подачи управляющих сигналов

 

Таблица 4.2 – Таблица состояний RS-триггера

Выход Qn Вход R Вход S Выход Qn+1­­­­­
 
 
 
х  

 

 

Qn– состояние триггера до подачи управляющих сигналов;

х - любое состояние входа.

В соответствии с входными сигналами, определите состояние выхода триггера с помощью индикатора «Q» и запишите в таблицу состоя­ний (таблица 4.2).

Изменяя состояние входов, заполните таблицу переходов (таблица 8.7) RS-триггера. Отметьте, при каких переключениях состояние триггера изменяется, а при каких - нет.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Вывод

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ДВУХСТУПЕНЧАТОГО JK-ТРИГГЕРА

Цель работы: Изучение работы двухступенчатого JK-триггера

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

¾ лабораторные модуль Lab8Aдля изучения работы тригге­ров.

5.2 Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi. Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 4»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 4 (рисунок 4.1).

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 5»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 5 (рисунок 5.2).

¾ Для изучения работы J-K-триггера используется электрическая схе­ма, изображенная на рисунке 5.1.

 

Рисунок 5.1 – Принципиальная электрическая схема для изучения работы JK-триггера

 

Рисунок 5.2 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 5

Для изучения работы триггеров установите лабораторный модуль Lab8Aна макетную плату лабораторной станции NI ELVIS. Внешний вид модуля показан на рисунке 4.2.

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП включите тактовый генератор для подачи импульсов на счет­ный вход «С» JK-триггера. На графическом индикаторе ВП появятся вре­менные диаграммы сигналов на входах и выходе триггера.

Изменяя логические состояния входов J и К, и наблюдая вре­менные диаграммы и состояние индикатора «Q» на выходе, заполните таб­лицу состояний (таблица 5.1) и таблицу переходов (таблица 5.2) JK-триггера.

По временной диаграмме определите, по какому перепаду так­тового импульса происходит переключение JK-триггера. Для удобства анализа временных диаграмм можно остановить работу триггера, выклю­чив тактовый генератор.

Таблица 5.1– Таблица состояний JK-триггера

Входы Выход Qn+1
J K C  
   
   
   
   

Таблица 5.2 – Таблица переходов JK-триггера

Выход Qt Вход J Выход K Выход Qn+1
x  
 
 
x  

Изображение, полученное на графическом индикаторе ВП и содержащее основные фазы переключения JK-триггера скопируйте на страницу отчета.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Вывод

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ДВУХСТУПЕНЧАТОГО D-ТРИГГЕРА

Цель работы: изучение работы двухступенчатого D-триггера

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

¾ лабораторные модуль Lab8Aдля изучения работы тригге­ров.

6.2 Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi. Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 4»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 4.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 5»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 5.

Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 6»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 6 (рисунок 6.2).

¾ Для изучения работы D-триггера используется электрическая схема, изображенная на рисунке 6.1.

 

Рисунок 6.1 – Принципиальная электрическая схема для изучения работы D-триггера

 

 

Рисунок 6.2 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 6

Для изучения работы триггеров установите лабораторный модуль Lab8Aна макетную плату лабораторной станции NI ELVIS. Внешний вид модуля показан на рисунке 4.2.

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП включите тактовый генератор для подачи импульсов на счет­ный вход «С».D-триггера. На графическом индикаторе ВП появятся вре­менные диаграммы сигналов на входах и выходе триггера.

Изменяя логическое состояние входа D, и наблюдая временные диаграммы и состояние индикатора «Q» на выходе, заполните таблицу со­стояний (таблица 6.1) и таблицу переходов (таблица 6.2) D-триггера.

 

Таблица 6.1 – Таблица состояний D-триггера

Вход D Вход C Выход Qn+1
   
   

 

Таблица 6.2 – Таблица переходов D-триггера

Выход Qt Вход D Выход Qn+1
 
 
 
 

 

По временной диаграмме определите, по какому перепаду так­тового импульса происходит переключение D-триггера.

Скопируйте отображаемую на графическом индикаторе ВП временную диаграмму с основными фазами переключения D-триггера на страницу отчета.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Временные диаграммы

¾ Вывод

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ СЧЕТНОГО Т-ТРИГГЕРА

Цель работы: изучение работы счетного Т-триггера

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

¾ лабораторные модуль Lab8Aдля изучения работы тригге­ров.

7.2 Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi. Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 4»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 4.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 5»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 5.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 6»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 6.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию7», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 7 (рисунок 7.2).

¾ Для изучения работы Т-триггера используется электрическая схема, изображенная на рисунке 7.1.

 

Рисунок 7.1 ­–Принципиальная электрическая схема для изучения работы Т-триггера

 

 

Рисунок 7.2­ ­– Лицевая панель ВП при выполнении задания 7

Для изучения работы триггеров установите лабораторный модуль Lab8Aна макетную плату лабораторной станции NI ELVIS. Внешний вид модуля показан на рисунке 4.2.

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП, включите тактовый генератор для подачи импульсов на счет­ный вход «С» Т-триггера. На графическом индикаторе ВП появятся вре­менные диаграммы сигналов на входах и выходе Т-триггера.

Временные диаграммы работы Т-триггера в счетном режиме, по­лученные на графическом индикаторе ВП, скопируйте на страницу отчета.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Временные диаграммы

¾ Вывод

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ АСИНХРОННОГО ДВОИЧНОГО СЧЕТЧИКА

Цель работы: изучение работы асинхронного двоичного счетчика

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

¾ лабораторные модуль Lab9Aдля изучения работы счетчиков.

8.2 Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi. Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 4»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 4.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 5»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 5.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 6»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 6.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию7», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 7.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти кзада­нию 8»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 8 (рисунок 8.2).

¾ Для изучения работы Т-триггера используется электрическая схема, изображенная на рисунке 8.1.

 

Рисунок 8.1– Принципиальная электрическая схема для изучения работы асинхронного двоичного счетчика.

 

Рисунок 8.2 ­– Лицевая панель ВП при выполнении задания 8.

Для изучения работы счетчиков установите лабораторный модуль Lab9Aна макетную плату лабораторной станции N1 ELVIS. Внешний вид модуля показан на рисунке 8.3.

 

Рисунок 8.3 – Внешний вид модуля Lab9Aдля изучения работы триггеров.

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП, включите тактовый генератор для подачи импульсов на счет­ный вход «С» счетчика. На графическом индикаторе ВП появятся времен­ные диаграммы сигналов на его входах и выходах.

Наблюдая за работой счетчика по временным диаграммам и индикаторам выхода, определите, при каком логическом состоянии входа «R» происходит асинхронный сброс счетчика в нулевое состояние.

Отображаемые на графическом индикаторе ВП временные диаграм­мы, отражающие полный цикл работы двоичного счетчика, скопируйте на страницу отчета.

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Временные диаграммы

¾ Вывод

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ АСИНХРОННОГО СЧЕТЧИКА С КОЭФФИЦИЕНТОМ ПЕРЕСЧЕТА 10

Цель работы: изучение работы асинхронного двоичного счетчика

Описание лабораторного стенда

В состав лабораторного стенда входят:

¾ базовый лабораторный стенд;

¾ лабораторные модуль Lab9Aдля изучения работы счетчиков.

9.2 Рабочее задание

¾ Подготовьте шаблон отчета в редакторе MS Word.Загрузите и запустите программу Lab-8.vi. Нажмите Ctrl+R.

¾ После ознакомления с целью работы нажмите кнопку «Начать ра­боту».На экране появится изображение ВП, необходимого для инициали­зации работы цифрового канала лабораторной станции N1 ELVIS(рисунок 1.1).

¾ Включите питание лабораторной станции N1 ELVIS.Последователь­но выполните шаги инициализации. После завершения инициализации на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выполнения зада­ния 1 (рисунок 1.1).

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию2», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 2.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 3»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 3.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию 4»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 4.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 5»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 5.

¾ Нажмите на передней панели ВПкнопку «Перейти к зада­нию 6»,на экране появится лицевая панель ВП,необходимая для выпол­нения задания 6.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада­нию7», на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 7.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти кзада­нию 8»,на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол­нения задания 8.

¾ Нажмите на передней панели ВП кнопку «Перейти к зада-
нию 9»,
на экране появится лицевая панель ВП, необходимая для выпол-
нения задания 9(рисунок 9.1).

¾ Для изучения работы асинхронного счетчика с коэффициентом пере­счета 10 используется электрическая схема, изображенная на рисунке 9.2.

¾ Для изучения работы счетчиков установите лабораторный модуль Lab9Aна макетную плату лабораторной станции N1 ELVIS. Внешний вид модуля показан на рисунке 8.3.

 

 

Рисунок 9.1 – Лицевая панель ВП при выполнении задания 9.

 

 

Рисунок 9.2 – Принципиальная электрическая схема для изучения работы асинхронного счетчика с коэффициентом пересчета 10.

С помощью органов управления, расположенных на передней панели ВП, включите тактовый генератор для подачи импульсов на счет­ный вход «С»счетчика. На графическом индикаторе ВП появятся времен­ные диаграммы сигналов на его входах и выходах.

Наблюдая за работой счетчика по временным диаграммам и индикаторам выхода, определите, при каких логических состояниях вхо­дов «R» и «S» происходят, соответственно, асинхронный сброс счетчика в нулевое состояние и асинхронная установка его в состояние 10.

Отображаемые на графическом индикаторе ВП временные диаграм­мы, отражающие полный цикл работы двоичного счетчика с коэффициен­том пересчета 10, скопируйте на страницу отчета.

Нажмите на панели ВП кнопку «Завершение работы».

Создайте отчет по итогам лабораторной работы, содержащий следующие пункты:

¾ Цель работы

¾ УГО элемента

¾ Таблица истинности

¾ Временные диаграммы

¾ Вывод

– Конец работы –

Используемые теги: исследование, цифровых, схем0.054

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ИССЛЕДОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ СХЕМ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Криминалистическое исследование документов. Новые и перспективные методы исследования письменной речи
Для того, чтобы выразить общую мысль, стоит воспользоваться весьма выразительной и точной по формулировке цитатой одного блестящего криминалиста… Записки криминалиста.Саратов Изд-во СВШ МВД РФ, 1991. Столь ценная мысль… В рамках данной курсовой работы я постараюсь раскрыть один из наиболее значимых вопросов исследования документов, в…

Геометрические схемы пересечений в разных уровнях схемы полных и неполных развязок
является возможность использования под эстакадного пространства для гаражей и автомобильных стоянок а также легкость организации движения в разных... Внеуличные пешеходные переходы... Технико экономический анализ сравниваемых вариантов пересечений...

ИССЛЕДОВАНИЕ ДОСТИГНУТОГО УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ВИДА ТЕХНИКИ, ЭКСПЕРТИЗА ОБЪЕКТА ТЕХНИКИ НА ПАТЕНТНУЮ ЧИСТОТУ, ИССЛЕДОВАНИЕ ПАТЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБЪЕКТА ТЕХНИКИ
Государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... Тольяттинский государственный университет...

Исследование аудитории Интернета: использование онлайн фокус-групп в исследованиях социальной жизни
В этой статье мы рассмотрим метод фокус-группы, оценим успешность его использования в Интернете на примере 2 видов онлайн фокус-групп: синхронной… Стоит отметить, что онлайн фокус-группы в маркетинговых исследованиях стали… Одной из первых академических работ, посвященных онлайн фокус-группам, стала работа Г.Мюррея (1997), в которой…

Административно-правовые отношения: понятие, структура (в виде схемы), классификация (в виде схемы).
При этом было заявлено, что там задержание продлится как ми-нимум на трое суток.Вопросы: 1. В каких случаях и на сколько происходит административное… Задание 5. Составить логическую схему «Пересмотр постановлений и решений по… Задание 1. Раскрыть вопрос. Административно-правовые отношения: понятие, структура (в виде схемы), клас-сификация (в…

Структурная схема системы слежения за временным положением. Обобщенные функциональная и структурная схемы радиотехнических следящих систем
Таким образом, система АРУ необходима для расширения динамического диапазона, чтобы избежать перегрузки каскадов и искажения амплитудной модуляции и… Напряжение задержки Uзад используется для того, что бы повысить уровень…

Криминалистическое исследование документов. Новые и перспективные методы исследования письменной речи
Для того, чтобы выразить общую мысль, стоит воспользоваться весьма выразительной и точной по формулировке цитатой одного блестящего криминалиста:… В рамках данной курсовой работы я постараюсь раскрыть один из наиболее… Без сомнения, определение личности лица, исполнившего какой-либо текст, особенно на ранних стадиях расследования,…

Кабинетные исследования и методы сбора вторичных данных. Исследование предпочтения студентов в проведении досуга (посредством личных интервью)
Маркетинговое исследование и его результаты служат эффективной адаптации производства или посреднической деятельности и их потенциала к состоянию… Однако все результаты маркетинговых исследований предназначены руководству для… Проведение маркетинговых исследований как раз и связано с необходимостью уменьшения риска осуществляемой…

ИССЛЕДОВАНИЕ МОСТОВОЙ СХЕМЫ ВЫПРЯМЛЕНИЯ И УМНОЖЕНИЯ НАПРЯЖЕНИЯ
Перечень сокращений... Введение... Лабораторная работа Исследование мостовой схемы выпрямления и умножения напряжения...

Маркетинговые исследования в оптовой торговле на примере комплексного исследования рыночных комплексов и оптовых рынков г. Екатеринбурга
Объектом данной курсовой работы выступают мелкооптовые рынки в целом, и выявление современного состояния и направлений развития оптовых рынков г.… Целью данной курсовой работы выступило подробное изучение основных этапов… Для достижения данной цели потребовалось решение следующих задач Исследовать структуру вещевой и продуктовой панели…

0.041
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам