рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Самостоятельная наука об обществе как целостной системе, ее подсистемах и отдельных элементах, о законах их действия

Самостоятельная наука об обществе как целостной системе, ее подсистемах и отдельных элементах, о законах их действия - раздел Науковедение, Утверждено На Заседании Кафедры ...

Утверждено на заседании кафедры

Г.

Протокол № _________

Руководитель кафедры _______________

Экзаменационные тестовые задания по социологии для студентов 2 курсов всех факультетов

1. Самостоятельная наука об обществе как целостной системе, ее подсистемах и отдельных элементах, о законах их действия:

а) Политология;

б) Социальная психология;

в) Социология;

г) Социальная политика;

д) Социальная философия.

2. Объектами социологии не являются:

а) Глобальное мировое сообщество;

б) Традиционнное общество (национальное);

в) Микросообщество (социальная группа, семья и др.);

г) отдельная личность;

д) Внутренний мир человека.

3. Что является предметом социологии:

а) Общество и взаимоотношения между его элементами;

б) Политическая реальность;

в) Философское понимание общества;

г) Глобальные проблемы человечества;

д) Внутренний мир человека.

4. Назовите метод исследования который не относится к методам социологии:

а) Статистический анализ;

б) Сравнительный анализ;

в) Исторический анализ;

г) Позитивный анализ;

д) Психотесты.

5. Назовите уровень не относящийся в уровень социологического знания:

а) Низший уровень;

б) Высший уровень;

в) Общесоциологические теории;

г) Социальные теории;

д) Диалектический материализм.

6. Социолог рассматривает общество:

а) В разрезе;

б) В фокусе;

в) В микро- и макроуровне;

г) В поверхности;

д) В механической динамике.

7. Что не входит в функции социологии:

а) Гносеологическая;

б) Практическая;

в) Идеологическая;

г) искусственная ;

д) Научно-методологическая.

8. Назовите научные статусы социологии:

а) социоматематический;

б) Социогуманитарный;

в) Прагматический и гуманитарный;

г) Социальный и аналитический;

д) Естественный и духовный.

9. Когда институционировалась социологическая наука?:

а) В ХУ111 веке;

б) В ХУ11 веке;

в) В Х1Х веке;

г) В ХХ веке;

д) В античное время.

10. Кого мы называем респондентами?:

а) Опрашиваемых;

б) Опрашивающих;

в) Селекционеров;

г) Исследователей;

д) Широкую публику.

11. Кто впервые разделил общество на мудрецов, защитников, ремесленников и крестьян:

а) Сократ;

б) Платон;

в) Аристотель;

г) Цицерон;

д) Демокрит.

12. Кто из мудрецов античности считал опорой общества средний класс?:

а) Сократ;

б) Платон;

в) Аристотель;

г) Цицерон;

д) Демокрит.

13. На какие этапы развития делит общества О. Конт?:

а) Ремесленников, трудящихся и защитников;

б) Дикости, варварства, цивилизации;

в) Теологический, метафизический, позитивный;

г) Превобытно общинный, рабовладельческий, феодальный, социалистический и капиталистический;

д) Собирателей и охотников, аграрный, индустриальный и постиндустриальный.

14. С какой науки заимствовал О. Конт термины в социологию понятия «социальная динамика» и «социальная статика»?:

а) с астрономиии;

б) с физики;

в) с химии;

г) с биологии

д) с математики

15. Основоположником какой школы является Г.Спенсер?:

а) Органической;

б) Позитивной;

в) Метафизической;

г) Понимающей;

д) Эволюционной.

16. Как называется органические учения и теории Г. Спенсера по другому?:

а) Социальная механика;

б) Социальная этика;

в) Социальный дарвинизм;

г) Социальная физика;

д) Социальный позитивизм.

17. Кто считает социологию наукой о социальных фактах, вырабатываемых коллективным сознанием людей?:

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) П. Сорокин;

г) Г. Зиммель;

д) О. Конт.

18. Как называются учения и теория Э. Дюркгейма?:

а) О субъектах и объектах;

б) О социальной норме и патологии;

в) О социальных животных;

г) О субъективизме и объективизме;

д) Социальной дисциплине и науке.

19. М. Вебер не выделил следующие типы социального действия:

а) Целерациональное;

б) Ценностно-рациональное;

в) Аффективное;

г) Традиционнное;

д) Позитивное.

20. Как называется учение М. Вебера:

а) Объясняющая социология;

б) Понимающая социология;

в) Прикладная социология;

г) Субъективная социология;

д) Объективная социология.

21. Чьим трудом является «Суицид»?:

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) П. Сорокин;

г) Г. Зиммель;

д) О. Конт.

22. Кому принаджлежат идеи «органическая солидарность» и «механическая солидарность»?:

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) П. Сорокин;

г) Г. Зиммель;

д) О. Конт.

23. Автор теории социальной стратификации и социальной мобильности:

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) П. Сорокин;

г) Г. Зиммель;

д) О. Конт.

24. Кто ввел в социологию исседование с эволюционно-биологической точки зрения?

а) М. Вебер;

б) Э. Дюркгейм;

в) П. Сорокин;

г) Г. Спенсер;

д) О. Конт.

25. Социальная мобильность бывает:

а) Прямой и представительной;

б) Вертикальной и горизонтальный;

в) Прямой и косвенный;

г) полное и неполоное;

д) Позитивный и неопозитивный.

26. Кто является основоположником структурно-функционального анализа?:

а) П. Сорокин;

б) Т. Парсонс;

в) Э. Дюркгейм;

г) Г. Зиммель;

д) А. Щюц.

27. Какой раздел социологии не рассматривает П. Сорокин?:

а) социальная аналитика

б) социальная механика

в) социальная генетика

г) практическая социология

д) социальная синтетика

28. Какие условия выживания социальной системы не существует согласно Т. Парсонсу?:

а) Адаптация;

б) Целеполагание;

в) Интеграция;

г) Латентность;

д) Шантаж.

29. Назовите представителя теории социального конфликта:

а) Р. Мертон;

б) А. Шюц;

в) Н. Смелзер;

г) Т. Парсонс;

д) Р. Даррендорф.

30. Назовите представителя феноменологической социологии:

а) Р. Мертон;

б) А. Шюц;

в) Н. Смелзер;

г) Т. Парсонс;

д) Р. Даррендорф.

31. Кто является основоположником школы символического интеракционизма:

а) Дж. Мид;

б) А. Шюц;

в) Н. Смелзер;

г) Т. Парсонс;

д) Р. Даррендорф.

32. Кто является представителем теории действия или теории обмена:

а) Дж. Хоманс;

б) А. Шюц;

в) Н. Смелзер;

г) Т. Парсонс;

д) Р. Даррендорф.

33. Дж. Хоманс объясняет социальное действие с помощью гипотез. Укажите неправильную гипотезу:

а) Гипотеза успеха;

б) Гипотеза стимула;

в) Гипотеза ценности;

г) Гипотеза голодания-насыщения;

д) Гипотеза труда и лени.

34. Назовите представителя школы этнометодологии:

а) Дж. Хоманс;

б) Г. Блюмер;

в) Т. Парсонс;

г) Г. Гарфинкель;

д) П. Сорокин.

35. Концепция о происхождении общества, которая ставит на первое место человеческую изобретательность специальных орудии труда – инструментов:

а) Инструментальая концепция;

б) Гендерная концепция;

в) Сексуальная концепция;

г) Кратическая концепция;

д) Семантическая концепция.

36. Концепция о происхождении общества, которая базируется на физиологических характеристиках человека, с контролю над рождаемостью:

а) Инструментальая концепция;

б) Гендерная концепция;

в) Сексуальная концепция;

г) Кратическая концепция;

д) Семантическая концепция.

37. Концепция о происхождении общества, основанная на анализе распределения социальных ролей между полами:

а) Инструментальая концепция;

б) Гендерная концепция;

в) Сексуальная концепция;

г) Кратическая концепция;

д) Семантическая концепция.

38. Концепция о происхождении общества, которая выводит возникновение общества из развития управляющей политикой:

а) Инструментальая концепция;

б) Гендерная концепция;

в) Сексуальная концепция;

г) Кратическая концепция;

д) Семантическая концепция.

39. Концепция о происхождении общества, которая строится на признании слабости человека как биологического существа, с разработкой символов и знаков:

а) Инструментальая концепция;

б) Гендерная концепция;

в) Сексуальная концепция;

г) Кратическая концепция;

д) Семантическая концепция.

40. Термин «постиндустриальное общество» было введено:

а) Т. Парсонсом;

б) Р. Мертоном;

в) Д. Беллом;

г) Г. Спенсером;

д) А. Щюцом.

41. Что лежит на основе социально-классовой структуры общества:

а) Возрастные особенности индивидов;

б) Отношение к собственности и на средства производства;

в) Стратификационные критерий и особенности индивидов;

г) Психологические особенности индивидов;

д) Этнические особености индивидов.

42. Какой элемент не является элементом структуры общества:

а) Индивиды;

б) Страты;

в) Классы;

г) Институты;

д) Живые организмы.

43. Постоянная позиция личности в обществе, взаимсвязанная с другими позициями с помощью системы прав и обязанностей:

а) Социальный статус;

б) Социальное происхождение;

в) Стратификация;

г) Социальная роль;

д) Социальный аспект.

44. Совокупность качеств присущих статусу личности в обществе:

а) Социальная роль;

б) Социальная мобильость;

в) Социальнная сущность;

г) Социальный аспект;

д) Социальное происхождение.

По каким критериям не опредедяется социально-демографическая структура общества?

б) По возрастной; в) По миграционным; г) Побиологическим;

– Конец работы –

Используемые теги: самостоятельная, наука, обществе, целостной, системе, системах, отдельных, элементах, законах, действия0.176

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Самостоятельная наука об обществе как целостной системе, ее подсистемах и отдельных элементах, о законах их действия

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Самостоятельная наука об обществе как целостной системе, ее подсистемах и отдельных элементах, о законах их действия
а Политология... б Социальная психология... в Социология г Социальная политика д Социальная философия...

Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личнсть и место социальных систем
В центре данного исследования стоит разработка теоретической схемы. Систематическое рассмотрение ее эмпирического использования будет предпринято… Основные положения системы координат действия подробно излагались ранее, и… При помощи ее анализируются структура и процессы систем, состоящих из отношений таких элементов к их ситуациям,…

Лекция 1. Тема: Операционная система. Определение. Уровни операционной системы. Функции операционных систем. 1. Понятие операционной системы
Понятие операционной системы... Причиной появления операционных систем была необходимость создания удобных в... Операционная система ОС это программное обеспечение которое реализует связь между прикладными программами и...

Открытие периодического закона дало Менделееву основу для системы классификации химических элементов и созданию Периодической системы
Периодический закон был открыт Менделеевым в г современная формулировка периодического за кона... Свойства элементов а также свойства образуемых ими простых и сложных веществ... Открытие периодического закона дало Менделееву основу для системы классификации химических элементов и созданию...

Предмет, завдання та структура психології як науки Психологія –наука і система знань про закономірності, механізми, психічні факти і явища в житті людини
Психологія наука і система знань про закономірності механізми психічні факти і явища в житті людини... Основними механізмами психіки людини є відображення проектування і... Об єктом вивчення психології є психіка як функція мозку Предмет психології закономірності розвитку і проявів...

Основные элементы политической системы общества
Существует различие между властью и авторитетом. Авторитет означает власть, опирающуюся на согласие, а власть это возможность навязывать свою волю… Источниками власти могут быть сила, богатство, информация, знания, занимаемая… Политическая власть позволяет при необходимости принуждать большие массы людей к выполнению тех или иных задач. Лучше…

Экспертные системы. Классификация экспертных систем. Разработка простейшей экспертной системы
Глава 2. Структура систем, основанных на знаниях. 1. Категории пользователей экспертных систем. 2.2. Подсистема приобретения знаний. 3. База… ЭС выдают советы, проводят анализ, дают консультации, ставят диагноз. Практическое применение ЭС на предприятиях способствует эффективности работы и повышению квалификации специалистов.

Основные действия операционной системы при управлении заданиями – программы функций, характеристика действий, конечный результат. 2. Способы реализации управления данными – подпрограммы ввода-вывода
Оглавление... Содержание... Основные действия операционной системы при управлении заданиями программы функций характеристика действий...

План-конспекты лекций по дисциплине Уголовное право. Тема 1 Понятие, предмет, метод, задачи и система уголовного права и его науки – способствовать формированию и развитию самостоятельного мышления
Тема Понятие предмет метод задачи и система уголовного права и его науки... Метод организации учебно познавательной деятельности академическая лекция... Время часа...

0.063
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам