По каким критериям не опредедяется социально-демографическая структура общества?

а) По половому признаку;

б) По возрастной;

в) По миграционным;

г) Побиологическим;

д) По политическим.

46. Совокупность связей и отношений, в которые вступают социальные группы и общности людей по поводу условий их жизнедеятельности:

а) Социальные браки;

б) Социальная структура;

в) Социальный строй;

г) Социальное происхождение;

д) Социальная мобильность.

47. Специальные социальные учреждения общества для организации и регулирования взаимоотношении и неравенств между его членами:

а) Социальная группа;

б) Социальный институт;

в) Социальная страта;

г) Социальная дифференциация;

д) Класс.

48. Что не является согласно П. Сорокину критерием стратификации:

а) Престиж;

б) Доходы;

в) Власть;

г) Знания;

д) Место жительства.

49. Организованное неравенство в обществе между его членами:

а) Социальная стратификация;

б) Социальная классификация;

в) Социальная институционализация;

г) Социальная мобильность;

д) Социальная жизнь.

50. Маркс разделил общество на:

а) Страты и слои;

б) Антагонистические классы;

в) Общественные группы;

г) Социальные институты;

д) Отдельные индивиды.

51. Какой общественно-экономической формации не существует:

а) Рабовладельческой;

б) Традиционной;

в) Феодальной;

г) Капиталистической;

д) Коммунистической.

52. Какой сферы общественной жизни не существует?:

а) Экономической;

б) Политической;

в) Духовной;

г) Социальной;

д) Личностной.

53. Что относится к производительным силам общества:

а) Люди и средства производства;

б) Государство и экономика;

в) Производство и продажа;

г) Деньги и золото;

д) Институты и страты.

54. Какой из нижеперечисленных ученых развивал социологию?

а) П. Капица

б) А. Эйнштейн

в) Л. Троцкий

г) П. Сорокинн

д) С. Ковалевская

55. Какого социального института не существует?:

а) Институт семьи и брака;

б) Институт производства и экономики;

в) Институт здравоохранения;

г) Институт молодости;

д) Институт образования.

56. Процесс упорядочивания и формализации социальных связей в виде организации:

а) Производство;

б) Организация;

в) Институционализация;

г) Коммуникация;

д) Материализация.

57. На какие этапы развития делится общество согласно теории Л. Моргана:

а) Рабовладельческий, феодальный, капиталистический, коммунистический;

б) Дикости, варварства и цивилизации;

в) Собирателей и охотников, аграрный, индустриальный и постиндустриальный;

г) Простейший и сложный;

д) Примитивный, производственный и прогрессивный.

58. Какого вида общества в истории не существует?:

а) Первобытное;

б) Собирателей и охотников;

в) Дикости и варварства;

г) Образования и здравоохранения;

д) Рабовладельческого и феодального.

59. Кто предложил теорию общественно-экономических формации?:

а) В. Ленин;

б) К. Маркс;

в) П. Сорокин;

г) Д. Белл;

д) А. Тойнби.

60. «Общество – это органическая солидарность людей, которым присуща определенная мораль». Кому принадлежат эти слова?:

а) Э. Дюркгейм;

б) М. Вебер;

в) Г. Спенсер;

г) П. Сорокин;

д) Т. Парсонс.

61. Особое существо, обладающее с одной стороны, биологическим началом, с другой стороны, духовным – способностью к глубокому мышлению и членораздельной речью:

а) Человек;

б) Биос;

в) Социум;

г) Индивид;

д) Личность.

62. Понятие которое обозначает конкретного человека, единичного представителя человеческого рода:

а) Существо;

б) Биос;

в) Социум;

г) Индивид;

д) Личность.

63. Понятие обозначающее совокупность черт, отличающих одного индивида от другого:

а) Индивидуальность;

б) Биос;

в) Социум;

г) Индивид;

д) Личность.

64. Индивид который является членом общества и усвоивший его нормы:

а) Человек;

б) Биос;

в) Социум;

г) Индивид;

д) Личность.

65. Автор ролевой концепции личности:

а) Дж. Мид;

б) Т. Парсонс;

в) П. Сорокин;

г) Д. Кули;

д) Л. Выготский.

66. Модель поведения, заданная социальной позицией личности в системе общественных отношений:

а) Социальная позиция;

б) Социальный статус;

в) Социальная роль;

г) Социальные особенности;

д) Социальный характер.

67. Что являются составляющими социальную роль?:

а) Ролевые ожидания и ролевое поведение;

б) Ролевой конфликт и ролевое согласие;

в) Ролевые позиции и ролевые статусы;

г) Ролевые устновки и ролевые правила;

д) Ролевые парадигмы и ролевые характеры.

68. Противоречия возникающие между функциями, выполняемые одним человеком:

а) Ролевые противоречия;

б) Ролевые несогласия;

в) Ролевой конфликт;

г) Ролевой скандал;

д) Ролевые компромиссы.

69. Кто автор трехуровневой концепции личности?:

а) З. Фрейд;

б) Т. Парсонс;

в) П. Сорокин;

г) Д. Кули;

д) Л. Выготский.

70. Кто автор теории «Зеркальное Я»?:

а) З. Фрейд;

б) Т. Парсонс;

в) П. Сорокин;

г) Д. Кули;

д) Л. Выготский.

71. Кто является представителем поведенческой концепции личности?:

а) Б. Скиннер;

б) З. Фрейд;

в) Т. Парсонс;

г) П. Сорокин;

д) Д. Кули.

72. «Чем выше стимул, чем ценнее вознаграждение, тем чаще человек будет демонстрировать поощряемое поведение». К какой концепции относится данная теория?:

а) К структурной концепции;

б) К культурно-исторической концепции;

в) К поведенческой концепции;

г) К психоаналитической концепции;

д) К деятельностной концепции.

73. Назовите представителя культурно-исторической школы или деятельностного подхода:

а) З. Фрейд;

б) Т. Парсонс;

в) П. Сорокин;

г) Д. Кули;

д) Л. Выготский.

74. Процесс усвоения индивидом норм общества:

а) Учеба;

б) Социализация;

в) Воспитание;

г) Освоение;

д) Образование.

75. На какие этапы принято делить социализацию в социологии:

а) Первичную и вторичную;

б) Первую и вторую;

в) Главную и вторстепенную;

г) Молодую и старую;

д) Особую и общую.

76. Индивиды или институты влияющие на социализацию личности:

а) Социализаторы;

б) Инспекторы;

в) Агенты;

г) Представители;

д) Воспитатели.

77. Какие периоды охватывает социализация личности?:

а) От рождения до смерти;

б) От младенчества до старости;

в) Всю сознательную жизнь;

г) Только в школьном возрасте;

д) До совершеннолетия.

78. Какого типа личности не существует в современной социологии:

а) Традиционалисты;

б) Идеалисты;

в) Реалисты;

г) Гедонисты;

д) Фантазеры.

79. Личности действия которых ориентированы на удовлетворение потребительских желаний:

а) Традиционалисты;

б) Идеалисты;

в) Реалисты;

г) Гедонисты;

д) Фрустрированные типы.

80. Личности которые сочетают стремление к самореализации, с развитым чувства долга, скептицизм с самоконтролем:

а) Традиционалисты;

б) Идеалисты;

в) Реалисты;

г) Гедонисты;

д) Фрустрированные типы.

81. Личности, которые характеризуются низкой самооценкой, угнетенным самочувствием:

а) Традиционалисты;

б) Идеалисты;

в) Реалисты;

г) Гедонисты;

д) Фрустрированные типы.

82. Личности, которые критически относятся к традиционным нормам, у которых твердая установка на саморазвитие:

а) Традиционалисты;

б) Идеалисты;

в) Реалисты;

г) Гедонисты;

д) Фрустрированные типы.

83. Личности, ориентированные на ценности долга, дисциплины, законопослушания; у которых уровни самостоятельности низкий:

а) Традиционалисты;

б) Идеалисты;

в) Реалисты;

г) Гедонисты;

д) Фрустрированные типы.

84. Конкретное выражение потребностей личности, его заинтересованность в чем то:

а) Нормы;

б) Интересы;

в) Качества;

г) Потребности;

д) Необходимость.

85. Как называются общепринятые в обществе правила, регулирующие поведение людей:

а) Нормы;

б) Интересы;

в) Качества;

г) Потребности;

д) Необходимость.

86. Отношение человека к окружающему миру, выражающееся в его мыслях и поступках:

а) Нормы;

б) Интересы;

в) Качества;

г) Позиция;

д) Необходимость.

87. Отклоняющееся поведение индивида или группы от общепризнанных стандартов общества:

а) Ненормальность;

б) Несоответствие;

в) Девиантность;

г) Поворот;

д) Уклон.

88. Как называется форма девиантности где личность нарушает юридические нормы?:

а) Аномия;

б) Фрустрация;

в) Делинквентность;

г) Дезадаптивность;

д) Дезорганзизация.

89. Как называется крайняя форма девиантности, где полностью отсутствуют нормы:

а) Аномия;

б) Фрустрация;

в) Делинквентность;

г) Дезадаптивность;

д) Дезорганзизация.

90. Как называется форма девиантности, где личность не может усвоить новые социальные нормы?:

а) Аномия;

б) Фрустрация;

в) Делинквентность;

г) Дезадаптивность;

д) Дезорганзизация.

91. Личность, который оставил и забыл старые традиции, и не усвоил, не адаптриовался к новым нормам:

а) Гедонист;

б) Маргинал;

в) Дурак;

г) Реалист;

д) Идеалист.

92. Какие типы поведения не выделяет Р. Мертон?:

а) Конформность;

б) Инновация;

в) Ритуализм;

г) Ретретизм;

д) Девиантность.

93. Что является согласно Э. Дюркгейму наивысшей формой аномии?:

а) Самоубийство;

б) Забытие;

в) Склероз;

г) Невроз;

д) Патология.

94. Средство социального регулирования поведения индивидов и групп путем предписания, требования, пожелания и ожидания:

а) Стандарты;

б) Нормы;

в) Законы;

г) Указы;

д) Уставы.

95. Оперативные средства социального контроля, выполняющие функции интеграции, стабилизации, социализации субъектов общества:

а) Нормы;

б) Санкции;

в) Правила;

г) Законы;

д) Указы.

96. Как называются люди, у которых не было процесса социализации, и выросли вне общества, среди животных (например, Маугли, Тарзан и др.):

а) Человекообезьяны;

б) Феральные люди;

в) Отсталые люди;

г) Больные люди;

д) Животные.

97. Ярлык, наклеиваемый человеку обществом в социологии называется:

а) Кличка;

б) Сплетня;

в) Стигма;

г) Этикетка;

д) Афиша.

98. Как называется форма отклонения, который ни разу не встречалась в жизни и не имеет аналогов:

а) Стигма;

б) Феральность;

в) Феномен;

г) Аномия;

д) Делинквентность.

99. Что не входит в систему социального контроля?:

а) Власть;

б) Санкции;

в) Нормы;

г) Правила;

д) Привычки.

100. Как называется форма поведения, согласно Р. Мертону, который утверждает поведение, соответствующее культурным целям и средствам их достижения:

а) Ритуализм;

б) Ретретизм;

в) Конформность;

г) Бунт;

д) Инновация.

101. Как называется форма поведения, согласно Р. Мертону, который акцентирует свое внимание на отрицании целей, но принятии традиционно одобряемых обществом средств их достижения:

а) Ритуализм;

б) Ретретизм;

в) Конформность;

г) Бунт;

д) Инновация.

102. Как называется форма поведения, согласно Р. Мертону, который предполагает согласие с целями, но в тоже время отрицает социально одобряемые средства их достижения:

а) Ритуализм;

б) Ретретизм;

в) Конформность;

г) Бунт;

д) Инновация.

103. Как называется форма поведения, согласно Р. Мертону, который предполагает отрицание и цели, и средств:

а) Ритуализм;

б) Ретретизм;

в) Конформность;

г) Бунт;

д) Инновация.

104. Как называется форма поведения, согласно Р. Мертону, который обозначает отчуждение от господствующих целей, стандартов и формирование новых целей и средств их достижения:

а) Ритуализм;

б) Ретретизм;

в) Конформность;

г) Бунт;

д) Инновация.

105. Процесс формирования у личности системы знании об окружающей действительности и является одной из основных сфер духовной культуры:

а) Знания;

б) Опыты;

в) Образование;

г) Воспитание;

д) Обучение.

106. Когда образование стало самотоятельным институтом?:

а) С появления «человека разумного»;

б) С возникновением государственности;

в) С открытием гимназии;

г) С появлением письменности;

д) Споявлением книгопечатания.

107. Что является различающим критерийем между частным и государственным образованием:

а) Образовательные программы;

б) Учебники и литература;

в) Способ финансирования;

г) Стандарты образования;

д) Дипломами.

108. Какого этапа образлвания не существует в Казахстане? :

а) Дошкольное

б) среднее

в) професииональное среднее

г) высшее

д) нестандартное

109. По каким критериям не делится система образования?:

а) По демографическим признакам;

б) По возрастным особенностям;

в) По этническим признакам;

г) По классовым признакам;

д) По состоянию здоровья.

110. Как называется форма образования, которая присуща особым, высшим слоям общества, и имеет свою специфику:

а) Классовое образование;

б) Высшее образование;

в) Элитное образование;

г) Особое образование;

д) Богатое образование.

111. Какое образование обязаны получить граждане РК, согласно конституции:

а) Высшее;

б) Среднее;

в) Основное;

г) Профессиноальное ;

д) Элитное.

112. Какого этапа в системе образования не существует?:

а) Дошкольное;

б) Среднее;

в) Высшее;

г) Средне специальное;

д) Женское.

113. Как называется уровень мастерства профессиональной деятельности личности:

а) Квалификация;

б) Дипломность;

в) Профессия;

г) Навыки;

д) Разряд .

114. Кто осуществляет контроль над институом образования:

а) Институт семьи и брака;

б) Институт здравоохранения;

в) Институт государства;

г) Институт культуры;

д) Институт религии.

115. Что обозначает термин «Societas»?

а) личность

б) человек;

в) среда;

г) общество

д) природа

116. Как называют людей, который отрицают существование бога, неверующих:

A) теологи;

B) агностики;

C) атеисты;+

D) теософы;

E) скептики;

117. Кто определяет религию как целостную систему верований и обрядов, относящуюся к священным или отделенным от обычных запретным вещам, - которые объединяют в одну моральную общину, называемую церковью, всех, кто им следует:

A) К.Маркс;

B) О, Конт;

C) Г. Спенсер;

D) М. Вебер;

E) Э. Дюркгейм;

118. Как назывется функция религии, который осуществляет функцию разрушения, обособления, разрушения социальной целостности:

A) экстремизм;

B) терроризм;

C) деструктивизм;

D) деноминализм;

E) сегрегация;

119. Как назывется в науке процесс разделения, унижения, порабощения одних другими по религиозным верованиям и взглядам?

A) религиозная идентификация;

B) религиозная сегрегация;

C) религиоцид;

D) деструктивизм;

E) экстремизм;

120. Направление Эпохи Возрождения и начала Нового времени выступившая против святости и незыблимости, сакральности церкви, доказавшая его как общечеловеческая, гуманистическая сущностная организация и осуществившая перестройку в христианском мире:

A) сектантизм;

B) экстремизм;

C) пуналулизм;

D) реформация;

E) вакхабизм;

121. Процесс использующий религию как средство вооруженной борьбы, использующий часто шантаж, террор, запугивание и угрозу:

A) вакхабизм;

B) терроризм;

C) реформизм;

D) экстремизм

E) джихад;

122. Форма стратификации, сегрегирующий людей по религиозному происхождению, который, часто встречается в древневосточных цивилизациях:

A) классовая;

B) кастовая;

C) сословная;

D) статусная;

E) маргинальная;

123. Процесс достижения согласия путем взаимных уступок при столкновении интересов и стремлений взаимодействующих сторон:

а) согласие;

б) иммитация;

в) компромисс;

г) подчинение;

д) столкновение;

124. С какой точки зрения исследует социологическая наука религию?

A) по содержанию религий;

B) по уровню влияния на общество и его структуру;

C) по гуманности к отношению человеку;

D) по уровню влияния на политическую стиуацию;

E) по расовым особенностям человека

 

125 Кто по сути впервые определил, что религия есть социальный феномен, который в своей в исторической природе как порождения не вечных, но преходящих социальных условий, основу которых составляет система присвоения чужого труда, социальное неравенство, когда свобода одних предполагает и означает порабощение других, отсюда - социальное расслоение общества, социальные антагонизмы, классовая борьба:

A) К.Маркс;

B) О. Конт;

C) Г. Спенсер;

D) М. Вебер;

E) Г. Зиммель;

126. Религиозная оппозиция, религиозное выражение отчуждения от мира, его неприятие, попытка восстановить заботу о социальной справедливости и равенстве, в которой поступается неподчинение религиозному учреждению во имя сохранения влияния на общество:

А) Отчуждение;

В) Секта;+

С) Течение;

Д) Мессия;

Е) Терроризм

127. Статус присуждаемый особым, отдельным личностям престиж которого зависит от его личных заслуг и достижений в подвигах веры, но не почитающийся как пророк:

A) святой;

B) посланник;

C) бог;

D) тенгри;

E) папа;

128. Форма религии выступающая оппозицией к традиционным религиям:

А) секта

В) течение

С) направление

Д) каста

Е) группа

129. Модели повведения передающиеся из поколения в поколение:

А) Традиции

В) нормы

С) законы

Д) права

Е) обязанности

131. Целенаправленная деятельность по преобразованию окружающей среды, с целью удовлетворения многообразных потребностей людей:

а) Труд;

б) Работа;

в) Экономика;

г) Прогресс;

д) Застой.

132. Какой экономической системы не существует?

а) Рыночной;

б) Плановой;

в) Смешанной;

г) Аграрной;

д) Позитивной.

133. Что обозначает слово «экономика» (ойко-номос)?

а) Ведение домашнего хозяйства;

б) Ведение государственного хозяйства;

в) Ведение национального хозяйства;

г) Управление делами;

д) Работа над ошибками.

134. Материальная основа существования и развития общества, системообразующее начало, связывающее воедино все проявления общественной жизни:

а) Производительные силы;

б) Производственные отношения;

в) Способ производства;

г) Общественное сознанние;

д) Отчуждение.

135. Малая группа общества, основанная на родственные связи и регулирующая отношения между родителями, детьми и близкими родственниками:

а) Семья;

б) Брак;

в) Группа;

г) Класс;

д) Страта.

136. Постоянная социальная и личностно-целевая форма половых отношений санкционированных обществом:

а) Семья;

б) Брак;

в) Группа;

г) Класс;

д) Страта.

137. Какая функция семьи считается первичной?

а) Репродуктивная;

б) Регулитивная;

в) Воспитательная;

г) Рекреационная;

д) Хозяйственно-бытовая.

138. Как называется функция семьи направленная на продолжения рода в законном браке?

а) Репродуктивная;

б) Регулятивная;

в) Воспитательная;

г) Рекреационная;

д) Хозяйственно-бытовая.

139. Как называется функция семьи направленная на регулирование половых отношений и определению ролей:

а) Репродуктивная;

б) Регулятивная;

в) Воспитательная;

г) Рекреационная;

д) Хозяйственно-бытовая.

140. Как называется функция семьи направленная на социализацию личности?

а) Репродуктивная;

б) Регулятивная;

в) Воспитательная;

г) Рекреационная;

д) Хозяйственно-бытовая.

141. Как называется функция семьи направленная восстановление сил, на организацию досуга ее членов?:

а) Репродуктивная;

б) Регулятивная;

в) Воспитательная;

г) Рекреационная;

д) Хозяйственно-бытовая.

142. Как называется первичная форма семейно-брачных отношений, где были нерегулируемые, дикие, стихийные половые отношения:

а) Промискуитет;

б) Пуналуальная;

в) Синдиасмическая;

г) Кровно-родственная;

д) Моногамная.

143. Как называется форма первобытной семьи, где половые отношения велись между одновозрастными людьми, вне зависимости их родства:

а) Промискуитет;

б) Пуналуальная;

в) Синдиасмическая;

г) Кровно-родственная;

д) Моногамная.

144. Как называется первобытная форма семьи, где были только межродовые браки:

а) Промискуитет;

б) Пуналуальная;

в) Синдиасмическая;

г) Кровно-родственная;

д) Моногамная.

145. Как называется первобытная форма семьи, где существовал брак одного мужчины с одной женщиной, но со свободой развода?

а) Промискуитет;

б) Пуналуальная;

в) Синдиасмическая;

г) Кровно-родственная;

д) Моногамная.

146. Современная форма семьи, основанная на браке одного мужчины с одной женщиной?:

а) Промискуитет;

б) Пуналуальная;

в) Синдиасмическая;

г) Кровно-родственная;

д) Моногамная.

147. Как называется форма брака, где один мужчина, вступает в законный брак одновременно с несколькими женщинами:

а) Полигиния;

б) Полиандрия;

в) Экзогамная;

г) Эндогамная;

д) Моногамная.

148. Как называется форма брака, где одна женщина, вступает в законный брак одновременно с несколькими мужчинами:

а) Полигиния;

б) Полиандрия;

в) Экзогамная;

г) Эндогамная;

д) Моногамная.

149. Форма семьи, где все дети после создания семьи будут жить вместе с родителями:

а) Патрилинеальная;

б) Матрилинеальная;

в) Патрилокальная;

г) Стержневая;

д) Линеальная.

150. Форма семьи, где другие дети, кроме одного после создания семьи будут жить отдельно от родителей:

а) Патрилинеальная;

б) Матрилинеальная;

в) Патрилокальная;

г) Стержневая;

д) Линеальная.

151. Форма семьи, где мужчина является главой семьи, а женщина будет строго подчиняться ему:

а) Матриархальная;

б) Патриархальная;

в) Патрилинеальная;

г) Матрилинеальная;

д) Патрилокальная.

152. Форма семьи, где муж и жена имеют одинаковые права и обязанности, во многих случаях независимы друг от друга:

а) Матриархальная;

б) Патриархальная;

в) Патрилинеальная;

г) Матрилинеальная;

д) Эгалитарная.

153. Форма семьи, где супруги являются представителями одного социального круга:

а) Гомосексуальная;

б) Гетеросексуальная;

в) Экзогамная;

г) Эндогамная;

д) Моногамная.

154. Форма семьи, где супруги являются представителями разных социальных кругов?:

а) Гомосексуальная;

б) Гетеросексуальная

в) Экзогамная;

г) Эндогамная;

д) Моногамная.

155. Вид семьи, где дети еще несовершеннолетние, и не создали своих семей:

а) Эгалитарный;

б) Традиционный;

в) Репродуктивный;

г) Направленный;

д) Стержневой.

156. Если, молодожены после вступления в брак будут жить у родителей мужа, то – это...:

а) Матрилокальная семья;

б) Патрилокальная семья;

в) Унилокальная семья;

г) Неолокальная семья;

д) Максилокальная семья.

157. Если, молодожены после вступления в брак будут жить у родителей жены, то – это...:

а) Матрилокальная семья;

б) Патрилокальная семья;

в) Унилокальная семья;

г) Неолокальная семья;

д) Максилокальная семья.

158. Если, молодожены после вступления в брак будут жить не у родителей, а у родственников, то – это...:

а) Матрилокальная семья;

б) Патрилокальная семья;

в) Унилокальная семья;

г) Неолокальная семья;

д) Максилокальная семья.

159. Если, молодожены после вступления в брак будут жить независимо, отдельно от родителей, то – это...:

а) Матрилокальная семья;

б) Патрилокальная семья;

в) Унилокальная семья;

г) Неолокальная семья;

д) Максилокальная семья.

160. Если, семья состоит только из родителей и детей, то – это:

а) Матрилокальная семья;

б) Патрилокальная семья;

в) Унилокальная семья;

г) Расширенная семья;

д) Нуклеарная семья.

161. Если, семья состоит из родителей, детей, дедушек, бабушек и других родственников в нескольких поколениях, то – это:

а) Матрилокальная семья;

б) Патрилокальная семья;

в) Унилокальная семья;

г) Расширенная семья;

д) Нуклеарная семья.

162. Что обозначает понятие «пустое гнездо» в социологии?

а) Смерть одного из супругов;

б) Смерть детей;

в) Создание детьми своих семей и обособление от семьи;

г) Развод супругов;

д) Разделение имущества;

163. Из скольких этапов состоит жизненный цикл семьи:

а) 3

б) 4

в) 5

г) 6

д) 7

164. Кто является автором труда «Происхождение семьи, частной собственности и государства»?

а) К. Маркс;

б) Ф. Энгельс;

в) В. Ленин;

г) Л. Морган;

д) Т. Парсонс.

165. Как называется тенденция в семье где все внимание уделяется детям, их желаниям и прихотям?

а) Детолюбие;

б) Детоцентризм;

в) Детолиния;

г) Детомания;

д) Детография.

166. Как называется тенденция в семье где все внимание уделяется работе и служебной деятельности?

а) Профессионализм;

б) Трудоголизм;

в) Усердие;

г) Занятость;

д) Увлечение.

167. Совокупность духовных и материальных ценностей, а также живая человеческая деятельность по их преобразваонию:

а) Труд;

б) Работа;

в) Культура;

г) Деятельность;

д) Процесс.

168. Каких видов культуры не существует?

а) Материальная и духовная;

б) Контркультура и субкультура;

в) Народная и авторская;

г) Религиозная и светская;

д) Звериная и биологическая.

169. Что не входит в ряд качественных скачков культуры?

а) Появление письменности;

б) Появление книгопечатания;

в) Изобретение аудиовизуальных средств;

г) Появление компьютера и интернета;

д) Возникновение членораздельной речи.

170. Функция культуры которая развивает творческий потенциал человека во всех формах жизнедеятельности:

а) Гуманистическая;

б) Гносеологическая;

в) Информационная;

г) Коммуникативная;

д) Ценностно-ориентирующая.

171. Функция культуры, которая является средством познания и самопознания человека:

а) Гуманистическая;

б) Гносеологическая;

в) Информационная;

г) Коммуникативная;

д) Ценностно-ориентирующая.

172. Функция культуры которая транслирует социальный опыт и обеспечивает связь времен:

а) Гуманистическая;

б) Гносеологическая;

в) Информационная;

г) Коммуникативная;

д) Ценностно-ориентирующая.

173. Функция культуры которая обеспечивает социальное общение между членами общества:

а) Гуманистическая;

б) Гносеологическая;

в) Информационная;

г) Коммуникативная;

д) Ценностно-ориентирующая.

174. Функция культуры, которая задает индивидам систему «жизненных позиции»:

а) Гуманистическая;

б) Гносеологическая;

в) Информационная;

г) Коммуникативная;

д) Ценностно-ориентирующая.

175. Функция культуры которая является средством социального контроля за поведением человека:

а) Нормативно-регулирующая;

б) Гносеологическая;

в) Информационная;

г) Коммуникативная;

д) Ценностно-ориентирующая.

176. Наука которая исследует социальные закономерности развития культуры и формы их проявления в человеческой деятельности:

а) Культурология;

б) Социология культуры;

в) Культурный релятивизм;

г) Культурософия;

д) Культурография.

177. Распространение одной культуры на другие культуры:

а) Культурные универсалии;

б) Культурное общение;

в) Культурная диффузия;

г) Культурный релятивизм;

д) Культурное смешивание.

178. Отдельная культура предназначенная для высших слоев общества:

а) Светская культура;

б) Элитарная культура;

в) Специализированная культура;

г) Классовая культура;

д) Духовная культура.

179. Виды культур которые встречаются во всех цивилизациях и культурах:

а) Культурные универсалии;

б) Культурные факты;

в) Общность культур;

г) Культурные нормы;

д) Культурные рефлексы.

180. Кто ввел в науку термин «культурные универсалии»?:

а) Дж. Мид;

б) Дж. Мердок;

в) П. Сорокин;

г) Э. Дюркгейм;

д) О. Конт.

181. Убеждение, которое считает, что все культуры можно понять:

а) Культурная дифференциация;

б) Культурные универсалии;

в) Культурный релятивизм;

г) Массовая культура;

д) Этноцентризм.

182. Теория которая объясняет культуру через призму взглядов одной нации, одного этноса:

а) Культурная дифференциация;

б) Культурные универсалии;

в) Культурный релятивизм;

г) Массовая культура;

д) Этноцентризм.

183. Личность, который себя считает гражданином мира, представителем всей человеческой культуры:

а) Шовинист;

б) Глобалист;

в) Интернационалист;

г) Космополит;

д) Универсальный человек.

184. Заранее формирующий предполагаемый идеал в культуре называется:

а) Плановая культура;

б) Префигуративная культура;

в) Идеальная культура;

г) Образцовая культура;

д) Стандартная кульура.

185. Страх перед чужими образами жизни, перед чужими культурами:

а) Культуромания;

б) Ксенофобия;

в) Релятивизм;

г) Мания ;

д) Культурофобия.

186. Широко распространенная культура без учета религиозных, национальных и других особенностей людей:

а) Всеобщая культура;

б) Народная культура;

в) Префигуративная культура;

г) Массовая культура;

д) Мировая культура.

187. Форма культуры, а точнее безкультурия, где преобладает высшая грубость, наглость, хаос и другие негативные явления:

а) Беспредел;

б) Дикость;

в) Варварство;

г) Китч;

д) Контркультура.

188. Культура находящаяся в открытой конфронтации по отношению к официальной культуре:

а) Некультура;

б) Контркультура;

в) Субкультура;

г) Особая культура;

д) Оппозиционная культура.

189. Вид культуры отдельных социальных групп, который находится внутри массовой культуры, и имеет свои особенности:

а) Некультура;

б) Контркультура;

в) Субкультура;

г) Особая культура;

д) Оппозиционная культура.

190. Главной целью любого социального исследования является:

а) Определение исторического значения социальных фактов;

б) Анализ социальных проблем;

в) Определение целей и задач социологии;

г) Определение методов;

д) Распределение благ.

191. Самый простой вид социологического исследования, который проводится среди 20-100 человек, в целях апробирования анкеты или исследуемого материала:

а) Фронтальное;

б) Пилотажное;

в) Обзорное;

г) Элективное;

д) Простое.

192. Вид социологического исследоования, который описывает и выявляет причины дежащие в его основе:

а) Фронтальное;

б) Аналитическое;

в) Пилотажное;

г) Описательное;

д) Элективное.

193. Определенное число элементов генеральной совкупности, отобранные по строго заданному правилу:

а) Отборная совокупность;

б) Выборочная совкупность;

в) Определенная совкупность;

г) Элементарная совкупность;

д) Единицы анализа.

194. Вид выборки где генеральная совкупность делится по заданному признаку на однородные части:

а) Гнездовая выборка;

б) Серийная выборка;

в) Механическая выборка;

г) Стихийная выборка;

д) Квотная выборка.

195. Вид выборки где отбираются не отдельные респонденты, а целые группы и коллективы:

а) Гнездовая выборка;

б) Серийная выборка;

в) Механическая выборка;

г) Стихийная выборка;

д) Квотная выборка.

196. Вид выборки, где элементы отбираются через определенные количества людей, с помощью единиц отбора:

а) Гнездовая выборка;

б) Серийная выборка;

в) Механическая выборка;

г) Стихийная выборка;

д) Стихийная выборка.

197. Из скольких разделов состоит стандартный рабочий план социологического исследования?

а) 3;

б) 4;

в) 5;

г) 6;

д) 7.

198. Сбор первичной информации путем прямой и посредственной регистрации исследователем событий и условии, в которых они имеют место:

а) Контроль;

б) Обзор;

в) Наблюдение;

г) Описание;

д) Взгляд.

199. Каких видов документов не существует?

а) Письменных;

б) Статистических;

в) Иконографических;

г) Фонетических;

д) Изобразительных.

200. По форме анкетные вопросы делятся на:

а) Интересные и неинтересные;

б) Глубинные и поверхностные;

в) Основные и дополнительные;

г) Короткие и длинные;

д) Открытые, закрытые и полузакрытые.

201. Укажите видного представителя теории коммуникативного действия:

А) Т. Луманн

В) Ю. Хабермас

С) Дж. Хоманс

Д) Г. Блюмер

Е) П. Сорокин

202. Предметом социологии является:

А) Экономические и социальные процессы в обществе;

Б) Социальная реальность;

В) Характер людей в обществе соответственно их социальной позиции;

С) социум, то есть, общество и процессы происходящие в нем;

Д) Объективная реальность которая передается нам с помощъю наших ощущений;

203. Кто в социологию ввел термины «гезельшафт» и «гемйншафт»?

А) Ф. Теннис;

Б) Г. Спенсер;

В) О. Конт;

С) Т. Парсонс;

Д) Э. Дюркгейм

204. С чем связано возникновение социологии позже чем другие науки?

А) Сложностью ее объекта исследования;

Б) Объективными законами общественного развития;

В) Социальные законы позже были открыты учеными, чем законы естествознания;

С) Низким уровнем развития общих законов исследования до его происхождения;

Д) Естественные и точные науки считались важнее чем социальные науки.

205. Когда социология возникла как наука?

А) XIX в.;

Б) XVIII в.;

В) XX в;

С) В средние века;

Д) XXI в.

206. Чьи труды больше имели влияние возникновению социологии?

А) Аристотеля;

Б) Платона;

В) французских энциклопедистов (Вольтер, Дидро, Руссо т.б.);

С) Н.Макиавелли;

Д) К.Маркса.

207. В чем выделяются своеобразные особенности социологии по сравнению с другими науками об обществе?:

А) Исследованием общества с исторической точки зрения;

Б) Исследованием функции общества с помощью социальных процессов и явлений;

В) Уравнением понятий «социальное» и «общественное» в нем;

С) Применением термина «социальное» в конкретном значений;

Д) Наличием в социологии только присущих им методики и методологии.

208. Укажите лишнее среди формации указанных К. Марксом:

А) Капиталистическая

Б) Коммунистическая

В) Феодальная

С) Растениеводческая

Д) Рабовладельческая

209. Как называется первый специальный труд социологии?

А) Н.Макиавелли, «Государь»;

Б) К.Маркс,«Капитал»;

В) Аристотель, «Политика»;

С) О.Конт, «Курс позитивной философии»;

Д) Ф.Энгельс, «Происхождение семьи, частной собственности и государства».

210. Что относится к социальной жизни общества:

А) Политические отношения;

Б) Взаимоотношения между человеческими общностями (группы, партии, слои и коллективы и др.);

В) Экономические отношения;

С) Поведения людей в различных условиях;

Д) Отношения которые формируются в духовной сфере обществе.

211.Что такое общество?

А) Общество – большая группа людей, населяющих одну территоию и говорящих на одном языке;

Б) своих Обществом называем общность людей объединенных историческими формами в целях удовлетворения потребностей, которые порождают взаимосвязи и взаимоотношения;

В) Общество – общность людей живущих в одной стране;

С) Общество – общность людей с общими интересами;

Д) Объединение двух и более людей.

212. При каком условии можно назвать обществом жизнь людей сообща?

А) При наличии в территории любой сообщности людей, который является их собственностью, и наличии у них своей истории и самоназвания, а также индивидуальной системы управления

Б) Если существование общество связано с существованием государства;

В) Имеются полные основания назвать обществом общность людей имеющих постоянные взаимодействия и взаимоотношения

С) Любую общность людей созданных для общих целей можно назвать обществом;

Д) Можно назвать обществом простую совместную жизнь людей

213. Какие основные пути развития общества?

А) Революционные;

Б) Эволюционные;

В) реформистские;

С) Взаимосоотношение революционного и эволюционного;

Д) Скачкообразное.

214. Кто сказал: «Революция – локомотив истории»?

А) В.И.Ленин;

Б) М.Вебер;

В) К.Маркс;

С) П.Сорокин;

Д) Г.В.Плеханов.

215. Революция - это:

А) Преобразвания которые осуществляют развитие сфер жизни постепенно, не касаясь основ существующого социального строя;

Б) Смена политического режима;

В) Любой переворот совершенный дюдей объединенных в одниу партию;

С) Переход от первобытно общинного строя в рабовладельческий;

Д) Коренной, качественный и глубокий переворот всей сферы развития общества, смена определенной социально-экономической и социально-культурной сферы другой прогрессивной системой;

216. Какое социальную ситуацию можно назвать, правильно влияющим на развитие общества?:

А) Соответствие уровня производительных сил характеру производственных отношений

Б) Все установки, принципы не выходящие за рамки существования социального организма;

В) Все установки, принципы не выходящие за рамки существования социального организма;

С) демократическая форма правления;

Д) Тоталитарная форма правления

217. Что такое системное исследование общества?

А) Исследование общества в экономическом аспекте;

Б) Исследование общества в социальном аспекте;

В) Исследование общества в политическом аспекте;

С) Исследование общества в структурном, функциональном и динамическом, экономическом аспекте;

Д) Все вышеназванные аспекты

218. В трудах какого социолога хорошо были развиты общие правила теории общества?

А) К.Маркс;

Б) Э.Дюркгейм;

В) П.Сорокин

С) П.Флоренский;

Д) Н.Бердяев.

219. В чьих трудах из казахских мыслителей рассматриваются теории автономии?

А) А. Байтурсынов

Б) Ш. Уалиханов

В) А. Кунанбаев

С) А. Жангильдин

Д) С. Баишев

220. Что можно отнести к обществу с точки зрения социологии?

А) Мировую общность;

Б) Всемирную капиталистическую систему;

В) «цивилизованных» стран;;

С) ООН.

Д) Систему развивающихся стран;

221. Главная отличительная часть социального института:

А) Предварительное прогнозирование, уверенность, постоянство;

Б) Вероятность, неожидаемое решение;

В) Возможность экспериментирования;

С) Случайность, неожиданное решение;

Д) Непостоянство, несистематированность.

222. Социальные институты предлагают основанием следующие основы:

А)Удовлетворение определенной необходимости в любой ситуации;

Б) Удовлетворение потребности только в определенной ситуации;

В) Удовлетворение необходимости в качественном уровне;

С) О безнадежности удовлетворения потребности;

Д) О невозможности удовлетоворения потребности.

223. Институционалный аспект социальной жизни обозначает:

А) Периодичность, постоянство

Б) Постоянство и изменение;

В) Неменяемость, неизмененность;

С) Усиление, упорядоченность;

Д) Все вышеназванное.

224. Какой из нижеперечисленных признаков является особенным признаком в создании института?

А) Случайность, вероятность, социальные связи;

Б) Постоянные и коренные взаимодействия между участниками этой связи;

В) Отсутствие правовых и обязательных регламентации;

С) Отсутствие людей со специальным образованием для распространение социальных знаний;

Д) Отсутствие срогого контроля взаимодействий между участниками социальных взаимосвязи;

225. На что основыается институт в первую очередь?

А) На соответствие интересов;

Б) На одинаковость потребностей;

В) На социальное регулирование обязательств;

С) Обмену опытом

Д) Социальному регулированию взаимотношений.

226. На что основывается требование который ставится на профессиональность института, и лишается личной власти:

А) Восприятие, представление человека как винтика;

Б) Социальные мастерства с ролевым ожиданием;

В) Независимость функционирвания социального института;

С) Непостоянство функционирования социального института;

Д) Независимость действия социального института

227. Что позволяет возможность для повышения эффективности институтов?:

А) Высокий уровень личной ответственности

Б) Разделение труда и профессиональность;

В) Материальная заинтересованность;

С) Моральная заинтересованность;

Д) санкции.

228. Чем являются здания, медицинские оборудования, высокая профессиональность врачей которые являются категорией уверенности для клиентов?

А) Учреждения;

Б) Средства;

В) Орудия;

С) Ресурсы;

Д) условия.

229. Укажите неформальный вид социально институционализированных связей:

А) Дружба;

Б) Хозяйственное действие;

В) Научный поиск;

С) Знания;

Д) рынок.

230. Социально институционализированные связи при восстановлении предусматривают:

А) Уничтожение института;

Б) Уничтожение потребностей института;

В) Смена одного института другим;

С) Применение соответствующих санкции

Д) Коренное изменение методов регулирования социальных связей

231. Социальный статус – это:

А) Место личности в обществе;

Б) Переход от одной группы в другую;

В) Профессия личности;

С) Присвоение материальных и духовных ценностей;

Д) Личный взгляд личности

232. Кто является основоположником метода социометрии в социологии:

А) Г. Зиммель

В) Р. Мертон

С) Н. Смелзер

Д) Л. Морено

Е) Р. Даррендорф

233. Теория которая рассматривает совкупность ролей выполняемых индивидом:

А) Теория обмена;

Б) Теория зеркального Я;

В) марксизм;

С) ролевая теория;

Д) Теория конфликта

234. Определяет личность через культуру (общество):

А) микросоциология;

Б) макросоциология;

В) интернализация;

С) интеракция;

Д) стратификация.

235. Статус присвоенный индивиду по своему стремлению, воле, выбору:

А) Смешанный;

Б) Приобретенный;

В) Интегральный;

С) главный;

Д) прирожденный.

236. Люди и учреждения влияющие и помогающие процессу социализации:

А) направляющие;

Б) позиция;

В) агенты;

С) Объекты;

Д) субъекты.

237. Кто ввел термин «Статусная совокупность»?:

А) Р.Мертон;

Б) О.Конт;

В) Г.Спенсер;

С) Т.Парсонс;

Д) Э.Мэйо.

238. Ресоциализацией называются:

А) Обратное понимание жизни;

Б) Процесс усвоения новых ролей и ценностей;

В) Повседневное действие;

С) Беседа;

Д) Обыденное действие.

239. Сфера исследующая межличностные, внутригрупповые и обыденные взаимодействия людей

А) Макросоциология;

Б) Микросоциология;

В) Социальная система;

С) Социальная структура

Д) Традиционное действие

240. Автор теории «Идеальный тип»:

А) М.Вебер;

Б) Ф.Теннис;

В) Г.Зиммель;

С) О.Конт;

Д) Э.Дюркгейм.

241. Представитель теории социального конфликта:

А) О.Конт;

Б) Р.Дарендорф;

В) Э.Дюркгейм;

С) Дж.Хоманс;

Д) Дж.Мид.

242. Укажите направление рассматривающее социальные противоречия:

А) позитивизм;

Б) постмодернизм;

В) конфликтология;

С) Социология обмена

Д) эволюционизм.

243. Пассивность принимающий правящее мнение, и лишенный личностного содержания

А) бунт

Б) экспансионизм;

В) инновация;

Г) ритуализм;

Д) конформизм.

244. Аномия - это:

А) конфликт;

В) Содружество общества;

С) взаимодействие;

Д) Отсутсвие порядка общего смысла;

Е) социальная адаптация.

245. «Главной причиной конфликта является представительство к дргугим». Кто это сказал?

А) Р. Дарендоф;

В) К.Маркс;

С) Р.Мертон;

Д) Э.Дюркгейм;

Е) Г.Спенсер.

246. Как назывется нарушение социальной нормы?:

А) Системы;

В) Порядок;

С) Характер;

Д) Стабильность;

Е) отклонение.

247. Социальное действие основанное на психоэмоцианольные действия людей:

А) Аффективное;

В) Традиционное;

С) ценностное;

Д) Рациональное;

Е) обыденное.

248. Общество основанное на информационные, природосберегающие технологии, где главное внимание уделяется человеческому капиталу:

А) индустриальное общество

В) постиндустриальное общество

С) гемайншафт

Д) гезельшафт

Е) социализм

249. Пролетариат – это:

А) Средний класс

В) Порабощенный, самый бедный класс

С) Женская половина общества

Д) Революционеры

Е) Большевики

250. Кто впервые применил термин «институт» в социальных науках

А) Фердинандт Теннис

В) Карл Маркс

С) Нейл Смелзер

Д) Джамбатиста Вико

Е) Макс Вебер

251. Процесс стабилизации, формирования, упорядочения регулярных образцов социального взаимодействия на основе конкретных правил, законов, образцов и традиции:

А) Устроиство

В) Обязательство

С) Эмансипация

Д) Институционализация

Е) Верификация.

252. Кто отмечал о необходимости «второго теологического синтеза» в объяснении религии:

А) О. Конт

В) М. Вебер

С) А. Шюц

Д) Э. Дюркгейм

Е) В. Парето

253. Какой из этих религии является первобытной, дорелигиозной формой религий:

А) тотемизм

В) индуизм

С) протестантизм

Д) буддизм

Е) христианство.

254. Какой из этих религии является национально-государственной религией?

А) ислам

В) иудаизм

С) буддизм

Д) католицизм

Е) протестантизм

255. Понятие «Культурно- духовные потребности» обозначает:

А) Желаемый уровень знания;

В) Желаемый уровень комфорта;

С) Потребности к работе;

Д) Потребность к знаниям, формированию эстетического мировоззрения к миру;

Е) Потребность к досугу.

256. Откуда возникают хиппи, панки, рокеры и др.?

А) С молодежной субкультуры;

В) Андеграунда;

С) С неформальных объединений;

Д) С объединения людей по социальному статусу;

Е) С непрофессионального искусства.

257. Что обозначает термин «Культура»?

А) трудиться

В) отдых

С) возделывание

Д) городская жизнь

Е) досуг

258. Какой термин в социологию культуры Дж. Мердок?

А) культурный релятивизм

В) культурные универсалии

С) ксенофобия

Д) культурная сегрегация

Е) культурный этноцентризм

259. Человеческое производство в большинстве общественных связей и отношений, в единстве функции существования добавляет к себе следующий феномен:

А) Науку;

В) Искусство;

С) Социология;

Д) Культуру;

Е) общество.

260. Сколько духовных конфессии было зарегистрировано в Казахстане в 2012 году

А) 46;

В) 45;

С) 17;

Д) 25;

Е) 34.

261. Какой сферы общества не существует?

А) Духовная сфера

В) Политическая сфера

С) Экономическая сфера

Д) Социальная сфера

Е) Биологическая сфера

263. Кто написал труд «Позитивный курс философии»?:

А) О.Конт;

В) Т.Гоббс;

С) Г.Спенсер;

Д) П.Сорокин;

Е) Ю.Хабермас.

264. Как называется процесс взаимного согласия при социальных конфликтах:

А) Коллегия ;

В) Компромисс;

С) Консерватизм;

Д) Арбитраж;

Е) Патронаж.

265. Первый казахский журнал отразивший социальные взгляды казахского народа:

А) Айкап

В) Жалын

С) Садак

Д) Казах

Е) Дала уалаяты

266. Кто из казахских мыслителей предлагает провести судебные реформы в казахской степи согласованно с коренным населением?

А) А. Байтурсынов

В) Ш. Уалиханов

С) А. Кунанбаев

Д) Шакарим

Е) А. Букейханов

267. Первая казахская газета, отразившая социально-политиечсие взгляды казахской интеллигенции:

А) Айкап

В) Жалын

С) Садак

Д) Казах

Е) Дала уалаяты

268. Во время восприятии информации знания развивает личность, в результате чего он приобретает личностный характер. Что является основой данной интерпретации?

А) Усвоение знании;

В) Усвоение культуры

С) Усвоение практики;

Д) Усвоение труда;

Е) познавательность.

269. Высшее учебное заведение которое готовит специалистов только одной отрасли и специальности:

А) университет;

В) институт;

С) академия;

Д) колледж;

Е) лицей.

270. Чьи проблемы решило возникновение и развитие школы?

А) Искусства;

В) Литературы;

С) Техники;

Д) Институты образования;

Е) науки.

271. Что входит в систему институтов образования?:

А) Семья, наука, производственное учреждение;

В) Семья, ВУЗ, рынок;

С) ПТУ, наука;

Д) Семья, школа, культурные учреждение, СМИ;

Е) Школа, семья, фабрика (завод).

272. Что определяет авторитет знания?:

А) Уровень материального вознаграждения;

В) Признание важности знания обществом

С) Уровень морального удовлетворения;

Д) Обеспечение знания с материальной стороны;

Е) Всеобщность, бесплатность, дсотупность.

273. Функция знания осуществления возможностей человека с помощью селекционного отбора и прогнозирования:

А) Социальная защита;

В) Генератор культурных ценностей общества;

С) Социальное сплочение;

Д) Хранитель культурных ценностей общества;

Е) Физиологическое развитие.

274. Как называются в социологии культуры совокупность символических стереотипных коллективных действий, воплощающих в себе те или иные социальные идеи, представления, нормы и ценности и вызывающих определенные коллективные чувства:

А) обряды;

В) обычаи;

С) традиции;

Д) нормы

Е) привычки

275. Как называются в социологии культуры привычные, нормальные, наиболее удобные и достаточно широко распространенные способы групповой деятельности:

А) обряды;

В) обычаи;

С) традиции;

Д) нормы

Е) привычки

276. Как называется религиозная, первоначальная группа, объединяющая учителя, основателя религии, и его учеников, имеющая вначале только личностной, не имеющей какого - либо официального закрепления связей:

А) Религиозное объединение;

В) Официальная религия;

С) Религиозная община;+

D) Государственная религия;

E) Религиозное направление

277. Личности, которые даруют спасение в силу своей должности, авторитет которых основан не на личном откровении или харизме, а на традиции, которые представляют организацию, возвещают не учение “от себя”, а учение, уже имеющее содержание, строго фиксированное и контролируемое:

А) маг;

В) бог;

С) святой;

Д) пророк;

Е) священнослужитель

278. Личности, которые даруют спасение в силу своей должности, авторитет которых основан не на личном откровении или харизме, а на традиции, которые представляют организацию, возвещают не учение “от себя”, а учение, уже имеющее содержание, строго фиксированное и контролируемое:

А) маг;

В) бог;

С) святой;

Д) пророк;

Е) священнослужитель

279. Люди, которые, которые могут вызывать духов и общаться с потусторонним миром, которые, осуществляется им в силу личного дарования, харизмы, выступают в форме возвещения оракула или явления в состоянии транса выступают как провидцы, ясновидящие, чудотворцы, спасители:

А) маг;

В) бог;

С) святой;

Д) пророк;

Е) священнослужитель

280. Функция религии, который помогает понять людям, кто они есть, показывая значение той группы, к которой они принадлежат, среди других людей, населяющих наш мир:

А) функция смыслополагания

В) интегрирующая функция

С) стабилизирующая функция

Д) культурнотранслирующая функция

Е) функция самоидентификации

281. Кто впервые рассматривал религию как отдельный социокультурный институт?

А) О. Конт;

В) Э. Дюркгейм;

С) М. Вебер;

Д) П. Сорокин;

Е) Г. Спенсер

282. Функция религии установления норм, которые полезны для данной социальной структуры и создают предпосылки для того, чтобы человек выполнял моральные обязательства:

А) функция смыслополагания

В) интегрирующая функция

С) стабилизирующая функция+

Д) культурнотранслирующая функция

Е) функция самоидентификации

284. Полигамия является понятием какой сферы социологии?

А) Социология семьи;

В) Социология труда;

С) Этносоциологии;

Д) Социологии образования;

Е) Социологии права.

285. К какой группе относится семья?

А) Аутгруппы;

В) Вторичные группы

С) Простейшие группы

Д) Квазигруппы;

Е) Первичные группы

286. Форма семьи которая строго контролирует наличие браков внутри одной группы:

А) экзогамия;

В) полиандрия;

С) моногамия;

Д) полигамия;

Е) эндогамия.

287. Вид семьи, где женщина строго зависит от мужа, а дети от родителей:

А) Матриархальная;

В) Патриархальная;

С) Патрилокальная;

Д) матрилокальная

Е) промискуитет.

288. Высшее учебное заведение, который готовит специалистов и ученых по разным специальностям и профилям:

А) университет;

В) институт;

С) академия;

Д) колледж;

Е) лицей.

289. Вид семьи, который получает распространение в западных сртанах, где оба супруга являются представителями одного пола:

А) Гомогенные

В) Гетерогенные

С) Гомосексуальные

Д) Гетеросексуальные

Е) моногамия.

290. Кто разделил семью на промискуитет,кровно-родственную, пуналуанльную, синдиасмическую, моногамную виды:

А) Л.Морган;

В) Э.Дюркгейм;

С) Т.Парсонс;

Д) П.Сорокин;

Е) Г.Лебон.

291. Часть института который имеет свои специфические особенности, однако, подчиняющийся главным функциональным законам развития главного института?

А) институтики

В) подинституты

С) группы

Д) клики

Е) общности

292. В чем особенность повторного исследования?

А) Рассматривает исследуемый объект в динамичности, изменяемости и развитии;

В) Нет никакого преимущества;

С) Дает неправильную информацию;

Д) Много ложной информации;

Е) Информация не обрабатывется.

293. Из каких разделов состоит повторное исследование?

А) Первичной и вторичной;

В) Начальной и последней;

С) трендовый,панельный,лонгитюдный;

Д) Разведывательный и описательный;

Е) Аналитический и первичный.

294. К каим видам исследования относится интервью?

А) Опрос;

В) Анализ документов;

С) Наблюдение;

Д) социометрия;

Е) тестирование

295. К какому виду исследования относится разведывательное исследование, являющееся средством контроля первичной социологической информации?

А) Панельное;

В) Пилотажное;

С) Аналитическое

Д) описательное;

Е) знаковое.

296. Какой способ исследования предназначен для исследования межличностных отношений в малых группах?

А) социометрия;

В) Тестирование

С) Анализ документов;

Д) Наблюдение

Е) практика.

297. В каком разделе анкеты дается сведения по социальной и демографической характеристике, сведения о респондента:

А) инструкция;

В) паспортичка;

С) Вводная часть;

Д) Основная часть;

Е) Титульная часть.

298. К процедурной части программы исследования относятся:

А) Программа отбора;

В) Определение тем;

С) Оперирование понятий;

Д) Составление гипотез;

Е) Анализ, анализ и обработка, описание методов сбора.

299. Виды социологического исследования:

А) Разведывательное, описывющее, аналитическое;

В) теоретическое,эмпирическое,гендерное;

С) лонгитюдное,гендерное;

Д) фундаментальное,прикладное;

Е) Наблюдение, анализ документов, опрос.

300. К каим видам исследования относятся анкета и интервью?

А) Автобиографическое;

В) Эксперимент;

С) опрос;

Д) Контроль;

Е) беседа.

301. Что не относится к институциональным признакам религии:

А) регулярные служители и работники

В) учреждения

С) символика

Д) здания

Е) долгота

302. Как называется группирующая, объединяющая функция институтов:

А) классифкация

В) идентификация

С) интеграция

Д) дезинтеграция

Е) адаптация

303. Р. Мертон дополняют функционализм с помощью следующих понятий:

А) операция;

В) дисфункция;

С) процедура;

Д) структура;

Е) интеракция.

304. Какие институты не рассматривает в своих учениях Г. Спенсер?

А) Домашне-бытовые

В) Обрядово-культовые

С) Политические

Д) Религиозные

Е) Образования

305. Кто предложил исследовать общество в сравнительном анализе с живым организмом:

А) М. Вебер;

В) О. Конт;

С) Г. Спенсер

Д) Г. Зиммель;

Е) Э. Гидденс.

306. К какому относится первичная форма социологического исследования, которая является средством проверки правильности анкеты:

А) Аналитическое;

В) Панельное;

С) Пилотажное;

Д) Описательное;

Е) символическое.

307. Кто из этих теоретиков считает, что сущность эволюции в дифференциальном и сложнофункциональном процессе?

А) Э. Дюркгейм;

В) О. Конт;

С) Г. Спенсер;

Д) П. Сорокин;

Е) Э. Гидденс.

308. Кто считал, что конфликт является не разрушителем социальной системы, а наоборот фактором сплоченности:

А) М. Вебер;

В) П.Сорокин;

С) Р. Даррендорф

Д) Э. Мэйо;

Е) Г. Зиммель.

309. «Нисходящая и восходящая мобильность» - это:

А) горизонтальная мобильность;

В) вертикальная мобильность;

С) конвергенция;

Д) идентификация;

Е) социализация.

310. Кто разделил общество на первобытнообщинную, рабовладельческую, федальную, буржуазную и коммунистическую?

А) О. Конт;

В) К. Маркс;

С) Г. Спенсер;

Д) В. Парето;

Е) Г. Зиммель.

311. Какая теори