Р Е Ф Е Р А ТТема Развитие культуры 1920 1930гг. Проверила Хисамова О.В.Выполнила БронниковаЕкатеринаг.Салават2002 г. Советский период в истории Россиипродолжался 74 года с октября 1917 года по август 1991 года. После победыОктябрьской революции Советская Россияпредприняла грандиозную попытку воплотить в жизнь великие идеалыпросветительного гуманизма - свободу, равенство, братство, счастье,солидарность. То, что не удалось сделать западному миру, следуя по буржуазно -капиталистическому пути, решила совершить новая Россия, избрав пролетарско- социалистический путь развития.
Революционные события в России стали также вызовоммарксизму, поскольку противоречили его фундаментальным положениям,согласно которым та или иная общественная формация не уходит с историческойсцены до тех пор, пока не исчерпает свой потенциал прогрессивного развития. Капитализм в России того времени не только не исчерпал свои возможности, но ещетолько складывался и не достиг даже зрелого состояния.Хотя Россия вначале века занимала пятое место в мире по общему экономическому уровню, вцелом она оставалась страной достаточно отсталой.
К этому следует добавить тообстоятельство, что Россия к началу строительства нового общества пережила тригода участия в Первой мировой войне, три революции и три года гражданскойвойны. Она была полностью разрушена ипредставляла собой ужасающее зрелище. Никогда еще никакая другая страна неиспытывала такого истощения и опустошения.Именно в таких, крайне неблагоприятныхусловиях начиналось строительство социалистического общества и социалистическойкультуры.
Все это прекрасно видел и понимал главный вдохновитель строительствановой России - В.И. Ленин. Ленин пришел к убеждению, что история иисключительные условия предоставили России уникальный шанс попытаться пустьне без риска построить социалистическое общество и осуществить мечту осветлом будущем.Реализация этого шанса продолжалась 74 года. В военно экономическойобласти Советский Союз, в которой Россия преобразовалась в 1922 году, сталвторой мировой державой после США. Такого уровня он достиг прежде всегоблагодаря успехам научно технического прогресса. Однако этот прогресс вполной мере проявил себя главным образом в военной области.
Созданные здесьновейшие, высокие технологии не получили должного распространения в гражданскихотраслях производства, за исключением космоса. В развитии культуры советского периодаРоссии можно выделить три основных этапа.Первый из нихохватывает 1917 1932гг. В центре егонаходился поиск новой культуры и путей ее построения, проходивший на фонеширокого культурного плюрализма.
Второй приходится на 1932 1956гг. и связан с процессомпостроения социалистической культуры, с культурной революцией в условияхтоталитаризма. Содержание последнего этапа 1956 1991 составляет исправление допущенных ранее просчетов и ошибок, поиск путей ксоциализму.Первый этап становления новой,социалистической культуры протекал в исключительно трудных условиях разрухи, вызванной ПервойМировой и гражданской войнами.
Главными событиями данного этапа в социально экономической сфере стали гражданская война, НЭП и коллективизация. Несмотря набольшие трудности, первый этап оказался весьма интересным и насыщенным самымиразличными фактами и процессами. Сразу после победы Октябрьской революцииперед новой властью встал вопрос об отношении к доставшемуся культурномунаследию, о том, что следует охранять и брать с собой в новую жизнь, в светлоебудущее.В самом невыгодном положении оказались религия и Церковь. Уже вдекабре 1917г. Православная Церковь лишается своих землевладений и значительнойчасти собственности.
В январе 1918 года правительство издает декрет, всоответствии с которым Церковь отделяется от государства, а школа от Церкви.Школьное образование исключило духовные дисциплины.По отношению к другим областям духовнойкультуры Советская власть проявляет гораздо большую терпимость изаинтересованность.Здесьона руководствуется известными ленинскими положениями, согласно которым вселучшие достижения культуры прошлого должны принадлежать и быть доступныминароду.
Поэтому уже в 1917г. были национализированы Эрмитаж, Русскиймузей, Третьяковская галерея, Оружейная палата и многие другие музеи. С1918 1923гг возникло 250 новых музеев. Для создания основ новой культурыСоветская власть разрабатывает широкую программу по ликвидациибезграмотности, которая составляла 3 4 взрослого населения.Поэтому в1919г правительство принимает декрет, по которому все население от 8 до 50лет должно обучаться грамоте на родном или русском языках.
В 1925 году введеновсеобщее начальное образование. Формирование новойинтеллигенции потребовало резкого увеличения числа университетов ивузов. Чтобы облегчить получение высшего образования, при вузах и университетахоткрывались рабочие факультеты рабфаки . В результате принятых мер к 1933 годупо количеству студентов СССР превзошелАнглию, Германию, Австрию, Польшу и Японию, вместе взятых.Такая форсированность в подготовкеспециалистов объяснялась не только масштабами экономического и культурногостроительства, но и спецификой послереволюционной ситуации.
Новое пролетарскоегосударство относилось к представителям старой интеллигенции подозрительно инастороженно, видя в них явных или скрытых контрреволюционеров. Результатомтакого отношения стала массовая эмиграция русскойинтеллигенции.Страну покинули сотни и тысячи высококвалифицированныхученых, инженеров, изобретателей и конструкторов, значительная часть которыхприобрела за рубежом мировую известность.
За пределами России оказались такиевыдающие художники, как Ф. Шаляпин, С.Рахманинов, И. Бунин, К. Коровин. Поиск и становление новой культурыпроисходили в атмосфере интенсивной художественной жизни. В России 20-х годовсуществовало множество разных литературно художественных течений, школ игруппировок.Пролеткульт культурно просветительная илитературно-художественная добровольная организация возникла в 1917г. Еетеоретики А. Богданов, В. Плетнев, Ф. Калинин.
РАПП Российская ассоциация пролетарскихписателей, куда входили Ф. Гладков, Ф. Панферов, А. Серафимович. Были художники и писатели, которыепредпочитали остаться вольными стрелками . Такими были М. Цветаева, С. Есенин, М. Булгаков, Е. Замятин, Б. Пастернак, А. Платонов.Особую роль в формированиисоциалистической культуры сыграл М.Горький - признанный буревестник революции , оказавший огромное влияние на развитиекультуры и искусства советского периода.
В своих заметках о революции икультуре он высказал глубокие мысли, назвав их несвоевременными , о серьезныхопасностях, которые подстерегают русскую революцию в ее отношениях с культурой.К сожалению, многих опасностей, о которых писал М. Горький, русской революцииизбежать не удалось.В 1922 -1924 гг. проводилось многодискуссий о формальном методе в искусстве, благодаря им появилось большое числоновых, хорошо известных и сегодня журналов Новый мир , Молодая гвардия , Октябрь , Звезда и другие.
Однако к концу 20-х годов, особенно всвязи с началом коллективизации, ситуация постепенно меняется. Число художественных течений начинаетнеуклонно сокращаться. Некоторые из них уходят с исторической сценыестественным путем, другие подвергаются давлению со стороны официальныхорганов. В начале 30-х годов этот процесс ускоряется.От прежнего культурногоплюрализма и художественного многообразия практически ничего не остается.Поиски новой культуры прекращаются она оказывается найденой. В развитии советской культуры начинаетсяновый этап.