Р е ф е р а т Р е ф е р а тна тему Знаниепервобытных людей Выполнила Бахтиярова Н.Р. Пенза 2002 годВсего 120 лет назад уч ные не знали о том, что средипервобытных людей были искусные художники, создававшие красочные рисунки.Первым открыл такие рисунки археолог Саутуола. Он проводил раскопки в подземнойпещере Альтамира в северной Испании.Однажды археолог взял с собой своюмаленькую дочь. Пока отец копал землю, девочка прошла в глубь низкой пещеры,где на протяжении 40 метровбыли изображены бизоны, словно застывшие на бегу в страшных и причудливыхпозах.
Неведомый художник, используя красную, ч рную и коричневую краски,добился удивительной живости и объ мности рисунков. Никто из уч ных долгоевремя не верил, что рисунки Алтамира созданы десятки тысяч лет назад.Да и какповерить, что люди, не знавшие металлов, н6е умевшие не только писать, но дажевылепить простой горшок из глины, владели мастерством художника! Поверитьпришлось, вместе с рисунками были найдены произведения первобытного искусства.Древнейшим художникам удалось передать облик и характер тех зверей, на которыхони охотились.
Оленей показывали чуткими и настороженными, коней - быстрыми истремительными, мамонтов массивными, тяж лыми, с высоким выпуклым затылком.Часто изображали зверей, пораж нных копьями, истекающих кровью. Первобытныелюди боялись грозы, лесных пожаров, наводнений. Естественных причин этихявлений люди не знали.У них присутствовала вера в то, что между животными и ихизображениями, созданными художниками, существует сверхъестественная связь.Если в глубине пещеры нарисовать бизонов, оленей или лошадей, думали люди, тоживые звери окажутся заколдованными и не уйдут из окружающей местности.
Еслинарисовать раненное животное или пораж нное копь м, то это поможет добитьсяуспеха на охоте.Разгадать смысл и назначение пещерной живописи уч нымпомогли наблюдения за несколькими племенами Австралии. Главным их занятием былиохота и собирательство.Однако перед охотой, племя совершало колдовской обряд,поражая копьями, нарисованное на песке животное.В первобытные времена зародилась вера в то, чтоживотные и люди могут чудесным образом превращаться друг в друга, в деревни икамни, и другие предметы.
Такие существа, порожд нные фантазией первобытного человека, называются оборотными. Они будто бы помогают или вредят людям.Таким образомлюди пытались объяснить явления, происходящие вокруг них.У людей возникла вера в то, что в каждом человекеобитает нечто сверхъестественное душа. Когда человек спит он ничего незамечает и не слышит, значит душа покинула его тело. Она встречается с душамидругих людей, ест и пь т, а спящему об этом снятся сны. Будить его резко инеожиданно нельзя душа не успевает вернуться в тело, и человек может умереть.Люди верили, что души их предков, и души умерших переселяются в дал кую, такназываемую страну м ртвых . Там души также живут, охотятся, ловят рыбу изанимаются собирательством.
Поэтому в могилу умершего клали вс необходимое дляжизни в стране м ртвых крепкую обувь, пищу на дорогу, оружие и одежду.Эти появившиеся у первобытных людей верования в колдовство, в оборотней, вдушу, в жизнь после смерти называются религиозными.Несколько больших отрезков истории названы именамиметаллов медный век, бронзовый век, железный век. Каменным векомназывается древнейший период истории человечества, когда основным материаломдля изготовления необходимых человеку вещей оружия и орудий труда являлсякамень.
Собирая камни и изготавливая необходимые орудия, люди познакомились смедью, в то время она встречалась на Земле в виде самородков, схожих собыкновенными камнями. Из меди делали ножи, наконечники копий и стрел.
Это был медныйвек. Но медные изделия были л гкими и непрочными. Далее люди познакомилисьс оловом, но тоже довольно хрупким металлом.Позже появилась бронза.Вероятно куски меди и олова случайно попали в кост р, раскалились, соединилисьвместе и получился сплав, который объединил в себе лучшие свойства как меди,так и олова это и была бронза.
По прошествию определ нного времени людинаучились добывать железо из руды. Железный век наступил около тр х тысячелетийназад. Люди жили где всегда тепло, поэтому не заботились о т плой одежде. Доманужны били лишь для защиты от солнечных лучей. Часть времени уходило на поискипищи, женщины и дети срывали плоды с деревьев, выкапывали съедобные корешки,разыскивали личинки насекомых.Этот способ жизни назывался собирательством. Нолюдям также нужно было и мясо. Его добывали мужчины на охоте.
В то время наЗемле жили мамонты основная добыча охотников. Мамонт мог убить человекаударом хобота, а люди вс равно охотились.У них сразу появлялось много мяса,жира и шкур. Успех охоты и собирательства во многом зависел от капризовприроды то лесной пожар погубит деревья со съедобными плодами и прогонитзверей, то засуха уничтожит траву. Охотники отправлялись на охоту, не зная чтоих жд т. Однажды женщины заметили, что в том месте, где обычно перетираютз рна, выросли колоски с такими же з рнами и догадались, что это пророслислучайно рассыпанные з рнышки.
Они попробовали рассыпать з рна там, где онибыли рассыпаны случайно, и получили, выращенные уже специально колосья. Позднееони стали выращивать з рна рядом с домом, а не бродить по лесам и лугам. Мужчины, убив на охоте дикую свинью, приносили домой и оставшихся от не поросят.Помещали дет нышей в загон, кормили и растили их. Так возниклоземледелие и скотоводство.В древности люди боялись огня, но постепенно заметили,что огонь это тепло, свет и защита от диких зверей.
Тогда люди сталиразводить костры, используя огонь от пожара или от извержений вулкана. У такогокостра нужно было дежурить, собирать хворост, так как они не могли добыватьогонь сами. Но со временем заметили, что если один кусок сухого дерева потеретьо другой он начн т тлеть.Древнейшую посуду выдалбливали из дерева, плели изпрутьев.Если нужно было принести воды плет нку обмазывали сырой глиной.Однажды плет нка случайно попала в огонь, прутья сгорели, а глина сталатв рдой. Так люди научились делать глиняную посуду.
Корзины, коврики плели излистьев, прутьев, коры растений. Попадались растения стебли, которых былипохожи на нити это л н, конопля. Из таких нитей начали делать грубые, толстыеткани, но одежда была для них удобной. Попробовали делать нити из овечьейшерсти появились шерстяные ткани.Первобытные люди научились измерять время по числусуток, однако большие отрезки для них измерять было трудно.Они обратиливнимание на внешний вид Луны на ночном небе. Луна бывает похожа то на серп, тона половину круга, то на полный круг. Первобытные люди сумели вычислить числодней, за которое Луна меняет свой облик.
Время стали измерять не только числомсуток, но и числом лунных месяцев.Первые люди на земле, подобно малым детям незнали, какова продолжительность года. Люди пытались определитьпродолжительность каждого времени года. В зависимости от сезона менялоськоличество зверей и съедобных плодов и кореньев.
С возникновением земледелиялюди стали ещ больше интересоваться сезонными изменениями в природе.Земледельцы поняли, что от одной весны до другой, от одного сбора урожая додругого проходит примерно равное число дней. Время научились считать по годам.Стали запоминать, в каком году произошло важное событие. Сч т лет, которым мы пользуемся, связан с почитаниемИисуса Христа. Христианская религия, вера в Иисуса Христа распространилась постранам.Один из верующих предложил вести сч т лет от рождения Христа. 753-йгод год рождения Христа, первый год.Люди придумали взять суковатое бревно, чтобы тащить егопо полю, так дело ид т быстрее, но слишком много сил требуется для пахотнойработы. Человек начал использовать тягловых животных, чтобы они тащили бревно.Так возник плуг. В плуг запрягали быков.
Плуг рыхлит и такую тв рдую землю,которую не возьм т мотыга. Люди стали расселяться там, где мотыжное земледелиене возможно. Крупнее стали поселения, обильнее урожаи.В общине складывалсяновый порядок, она стала состоять из нескольких больших семей.
Раньше каждаясемья имела свой скот, орудия труда и вела собственное хозяйство на сво мучастке земли - люди рассчитывали только на себя. В больших поселениях на однойтерритории жизнь объединяла людей. На смену родовой общине пришла соседскаяобщина. Развивался обмен. Если каждая семья самостоятельно вела хозяйство ираспоряжалась своим имуществом, то некоторые становились богаче, а другиебеднее. Появилось неравенство.Некоторые становились богаче грабежом. Дляведения военных действий избирался глава племени вождь, который собирал людейдля походов на соседние племена.
Часть добычи вождь забирал себе. Устраивалпразднества и жертвоприношения богам. Вождь племени и его приближ нныеприобрели известность знатных людей. Их дети пользовались поч том. На знатныхлюдей работали лучшие ремесленники.Захваченных на войне делали своими рабами.Крупные поселения превращались в города, где жила знать, находились святилища места, где стояли идолы.
А вожди становились правителями государства.