Задание 1
В современной гуманитарной науке понятие «культура» трактуется иначе, чем в повседневной жизни.
Выберите адекватное определение культуры и объясните, почему, с точки зрения культурологии, другие высказывания должны быть признаны некорректными:
1) культура – это этикет, нормы поведения;
2) культура – вторая природа всех живых существ;
3) культура – это комплекс врожденных способностей человека;
4) культура – это совокупность представлений и нравственных ценностей, характеризующих личность человека;
5) культура – это сфера человеческой духовности, представленная религией, наукой, искусством и т.п.;
6) культура – это все, что создано человеком для защиты от природного окружения, удовлетворения своих потребностей, осмысления мира, себе подобных и самого себя.
Задание 2
Культура позволяет человеку приспособиться к окружающим обстоятельствам, она удовлетворяет его физические потребности и духовные запросы, в этом заключается адаптивная сторона культуры.
Вместе с тем культура подчиняет человека своим требованиям, мешает ему жить в гармонии с природой, взращивает искусственные пристрастия, и в этом проявляется деструктивная сторона культуры.
В табл.1 приведены примеры суждений о культуре с точки зрения деструктивных и адаптивных признаков. Какие утверждения могут стоять в пустых клетках?
Поскольку культура обладает и деструктивными, и адаптивными качествами, приведите примеры, демонстрирующие справедливость тезиса и антитезиса.
Какие из адаптивных черт культуры компенсируют ее деструктивное воздействие на человека?