рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ - раздел Культура, Русский язык и культура речи. Учебно-методический комплекс § Образность § Эмоциональность § Использование Стилистическ...

§ Образность

§ Эмоциональность

§ Использование стилистических средств разных стилей

§ Проявление творческой индивидуальности автора

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

 

Задание 1.

Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля с примерами из текста). Расставьте знаки препинания.

А. Уже древнегреческие мыслители видели что помимо общего в том масштабе в каком его постигают “частные науки” есть общее и большего масштаба а именно в отдельности для каждой из трех основных областей действительности природы человеческого общества сознания. Но существует и всеобщее которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа необходимость случайность причинность связь время и т.п. Таким образом структурное поле общего включает в себя конкретно- общее (компетенция отдельных наук) наиболее общее каждой из трех основных областей действительности и всеобщее (компетенция философии).

Б.Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации обществом с ограниченной ответственностью далее ООО признается утвержденная одним или несколькими лицами коммерческая организация уставный капитал которой разделен на доли определенные учредительными документами. В отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой акцией а лишь свидетельством которое в соответствии с уставом ООО может выдаваться его участникам учредителям.

В. Можно ли давать урок если нет классной комнаты Сдавать экзамен без зачетки в кармане Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования Вот Джо Мартин например так не думает Ему 41 год он не последний человек в одной из страховых компаний Индианаполиса и в то же время студент университета Дьюка во время перерыва на обед или вечером когда жена мистера Мартина уже спит Джо садится за клавиатуру компьютера входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте которое ему обозначил профессор стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.

Задание 2.

Вместо звездочек употребите один из синонимов, приведенных в скобках.

1. По приглашению друзей мне *** (довестись, посчастливиться, прийтись, удасться) ***(побывать в, посетить) Баньске-Бистрице.

2. Чтобы ТЭЦ могла полностью обеспечить город теплом, *** (необходимо, нужно, требоваться) *** (нарастить, повысить, увеличить) ее энергетические мощности и *** (построить, провести, проложить) новые тепломагистрали.

3. В нашем крае много (далекие, дальние, отдаленные, удаленные) населенных пунктов, в них *** (жить, обитать, проживать) до трети населения.

4. Было *** (наглядно, предметно) *** (показан, продемонстрирован), что комплексное *** (использование, применение) технических средств на *** (занятия, уроки) *** (во много раз, заметно, значительно, неизмеримо, несравненно, ощутимо, существенно) *** (повышать, увеличивать) *** (отдача, продуктивность, производительность, эффективность) *** работа, труд) педагога.

Задание 3.

Укажите в газетных текстах речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов. Исправьте предложения.

1. Деятельность редакции по уточнению текстов лимитирована утратой части манускриптов.

2. Контингент студентов растет, и надо сказать еще об одном симптоме этого факта.

3. Победителями тендера стал консорциум западных и российских банков, который возглавил CS First Boston. Имидж РАО серьезно пострадал, как и престиж его главного акционера – государства.

4. Двадцать лет своей автобиографии он посвятил выведению новых сортов земляники.

Задание 4.

Исправьте стилистические недочеты в употребленных существительных, прилагательных, числительных.

1. Четверым балеринам предложили участвовать в конкурсе.

2. Так мы и живем: семь в одной комнате.

3. Горнодобывающая промышленность является одной из самых важнейших отраслей народного хозяйства.

4. В этой нелегкой ситуации нами принимаются меры по отысканию наиболее оптимального варианта.

Задание 5.

Выберите правильную форму координации подлежащего и сказуемого в следующих предложениях:

1. На выставке (экспонируется - экспонируются) более 30 различных моделей, каждая из которых – точная копия корабля.

2. Подавляющее большинство электората в этот день (отправилось - отправились) на свои дачные участки.

3. От множества следов по снегу может показаться: десяток росомах (бегали - бегало - бегал), но это следы одного дикого зверя.

4. Американцы с помощью радиопередатчиков, укрепленных в ошейниках росомах, попытались проследить за перемещением зверей и их судьбой. Из двадцати пяти за короткое время восемнадцать (погибли - погибло), в пятнадцати случаях они стали (жертвой - жертвами) охоты.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Русский язык и культура речи. Учебно-методический комплекс

Данный учебно методический комплекс составлен в соответствии с требованиями.. РЕКОМЕНДОВАНО Учебно методическим советом КИУЭС Протокол от Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТИЛЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Задачи курса
Задачи курса состоят в формировании у студентов следующих основных навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля для успешной работы по своей специальности и каждый член общества – для

Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды занятий Всего часов     Общая трудоемкость  

ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
Темы Всего час. Лекций Семинаров   СРС   Тема.1. Введение

К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)
1. Язык и речь. Основные функции языка. Язык как знаковая система. 2. Речевое общение. Структура речевой коммуникации. Вербальные и невербальные средства общения. 3. Разновидности

Дополнительная
11. Мучник Б.С. Культура письменной речи: Формирование стилистического мышления. М.,1996. 12. Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М., 1986 (и др.изд.). 13. Ава

Словари и справочники
Абрамова Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Любое издание. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений русского языка. – М., 2000. Бельчиков Ю.А., Панюшева

Книжная и разговорная формы литературного языка
Книжная речь Разговорная речь Строится по нормам литературного языка Допускаются формы, обозначенные в словарях как разго

ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ДИАЛЕКТЫ
    Служат для общения лиц, проживающих на одной территории. Эта форма существования национального языка также не является нормированной. Территориальные диалек

Карта диалектных зон
    Жаргоны

ЯЗЫКОВАЯ НОРМА
  Под ЯЗЫКОВОЙ НОРМОЙ понимаются правила использования языковых средств в определенный период развития литературного языка, то есть правила произношения, словоупотребления, использова

ОРФОЭПИЧЕСКАЯ НОРМА
    Орфоэпическая норма представляет собой совокупность правил нормативного литературного произношения. Их изучает специальный раздел языкознания орфоэпия. Одним из разд

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ НОРМА
  1.Ошибки в формообразовании существительных   1.1 Ошибки, связанные с нарушением категории рода. Чаще всего эти ошибки связаны со следующими группами существи

СИНТАКСИЧЕСКАЯ НОРМА
    Появление синтаксических речевых недочетов обусловлено нарушением 1. порядка слов в предложении; 2. координации между подлежащим и сказуемым;

ЛЕКСИЧЕСКАЯ НОРМА
  Лексическая норма регулирует правильность употребления слов и их сочетаемость. В результате неправильного словоупотребления возникают следующие лексические ошибки:

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Семинар № 1     1. Какова функция литературного языка в обществе? 2. Зайдите на портал www.gramota.ru в справочную служ

CЕМИНАР № 2
  1. Языковая норма и ее виды. Приведите примеры предписывающей и регистрирующей нормы в жизни и в языке. 2. От каких факторов зависит успешность коммуникации? 3. Ср

СЕМИНАР № 3
  1. Литературный язык и его разновидности. 2. Основные признаки литературного языка 3. Нелитературные варианты языка. 4. Выразите смысл данных предложений

СЕМИНАР№ 5
1. Особенности коммуникации в рекламном тексте. Характеристика рекламных стратегий. 2. Основные виды заголовков и их функции. 3. Рекламный слоган. Типы слоганов. Стилистические пр

ЗАДАНИЯ
1. Приведите примеры терминов, используемых в вашей научной специальности. Дайте их определения. 2. Подберите 10-15 терминов, в состав которых входят интернациональные словообразовательные

Контрольные работы
Вариант 1. Задание 1.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1. Влияние речевой ситуации на речевое взаимодействие. 2. Языковая среда в Интернете. 3. История изменений норм литературного языка. 4. Вопросы культуры речи в СМИ (по вы

Тема 3. Лексическая норма.
1. Охарактеризуйте лексику современного русского литературного языка с точки зрения сферы её употребления. 2. Расскажите об использовании в речи профессионализмов, диалектизмов, жаргон

Словари и справочники
1. Ахманова О. С. Словарь омонимов русского языка. М., 1976. 2. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений для работников радио и телевидения. М., 1985. 3. Але

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги