Непонимание значения слова

1. Достаточно часто слова употребляются в несвойственном им значении. Подобные ошибки встречаются не только в устной, но и в письменной речи. Например: Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорела большая часть леса.

В современном русском языке предлог благодаря сохраняет известную смысловую связь с глаголом благодарить и употребляется обычно лишь в тех случаях, когда говорится о причинах, вызывающих желательный результат: благодаря чьей-нибудь поддержке, помощи. Ошибка возникает в связи со смысловым отвлечением предлога от исходного глагола благодарить.

В этом предложении предлог благодаря следует заменить на из-за, в результате, вследствие.

2. Ошибки также возникают из-за неразличения слов-паронимов. Паронимы – это однокоренные слова, близкие по звучанию, но разные по значению: эффектный – эффективный, одеть – надеть, невежа – невежда. Наличие в языке паронимов приводит к тому, что в устной и письменной речи одно слово ошибочно употребляется вместо другого.

? ? 1. Определите значения следующих слов. Составьте словосочетания.

× Абонемент, абонент, абстракция, аксиома, аллегория, альманах, амплуа, апогей, апофеоз, ассоциация, баллотироваться, беллетристика, вираж, габарит, гамма, гарантия, гипотеза, глашатай, гравюра.

× Дебютировать, дебют, декларация, дилемма, дилетант, дубликат, закоснелый, закостенелый, заурядный, имитация, инверсия, инцидент, каламбур, кампания, компания, клише, когорта, кредо, кулуары.

× Лаконичный, ландшафт, лейтмотив, лексикон, лучезарный, марево, маринист, меморандум, мемуары, мизерный, миссия, мораторий, нарочитый, невежа, невежда, нивелировать, невежественный, невежество, нигилист.

× Обаяние, обоняние, околица, оптимальный, ореол, осенять, оснастка, острастка, палитра, педант, плеяда, подделка, поделка, подоплека, постскриптум, преемник, прецедент, приоритет, прозорливый.

× Расселина, расщелина, ратификация, скрупулезный, титульный, фиктивный, фимиам, форсировать, форум, щепетильный, эквивалент, экскурс, экслибрис, экспромт, эксцентричный, эстетика, этика, эффективный, эффектный.

2. Правильно ли употреблены слова иноязычного происхождения в приведенных ниже предложениях? Исправьте предложения, в которых допущены ошибки.

Для свободных игр выносим на площадку много разных атрибутов: вожжи, санки, шапочки.

Обилие аксессуаров отягощает сюжет, отвлекая внимание от главного.

В классе нерегулярно вентилируют помещение.

Выступающий оперирует положительными примерами из жизни группы.

Важным фактором хорошего качества знаний являются систематические занятия.