"Erörtern", "er-ör-tern", что означает: определить место (Ort) или места (Orter), разработать, освоить. Таким образом, обсуждение проблемы (Problemerörterung) означает: освоить, вскрыть проблему, причем приставка "er-" указывает на то, что это "вскрытие", "освоение" должно производиться как можно всестороннее, полномасштабнее. Поскольку эта разновидность сочинения, которой обучают уже в школе средней ступени, является основой всех остальных видов профессионально ориентированных работ, ее следует рассмотреть подробнее.
При каком-либо обсуждении следует продвигаться в определенном порядке, который и при сложных технологиях не изменяется принципиально. Этими шестью шагами являются:
a) овладение темой (Erfassen des Themas),
b) сбор точек зрения (Sammeln des Gesichtspunktes),
c) классификация материала (Ordnen des Stoffes),
d) упорядочивание материала (Gliederung des Stoffes),
e) углубление его на примерах (Vertiefung durch Beispiele) и
f) запись (Niederschrift).