рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- Характеристика основных направлений тематики дипломных проектов или дипломных работ
Реферат Курсовая Конспект
Характеристика основных направлений тематики дипломных проектов или дипломных работ
Характеристика основных направлений тематики дипломных проектов или дипломных работ - раздел Образование, Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы декоративно-прикладного дизайна Тематика Дипломного Проекта (Дп) Или Дипломной Работы (Др) Характеризуется Сл...
Тематика дипломного проекта (ДП) или дипломной работы (ДР) характеризуется следующими основными направлениями:
1.1.1. Реальное проектирование и художественное конструирование -
по заданиям предприятий, фирм, проектных и образовательных учреждений - с объектом проектирования в границах традиционных видов дизайна интерьера, организующих его предметов декоративного назначения в масштабах от ансамбля, комплекса - до штучной, экспериментальной вещи. Педагогическая (методическая) часть в таких ДП может быть автономна и относительно независима от объекта проектирования.
Рекомендуемые темы ДП для этого направления:
· Проект интерьера (квартиры, коттеджа и т.д.) с элементами реконструкции в условиях перепрофилирования.
· Проектно-экспериментальная разработка интерьера или объектов декоративно-прикладного характера в интерьере (экстерьере).
· Проект выставочного помещения (с разработкой экспозиционного оборудования).
· Проект интерьера лаборатории или мастерской (с разработкой рабочего места студента и преподавателя).
· Проект студийного TV-пространства:
- с использованием средств и образов сценического пространства театра и кино;
- на основе конструктивно-модульных элементов (трансформеров).
1.1.2. Разработка комплекса дидактических материалов
Это может быть разработка иллюстративно-графического или текстового обеспечения учебной дисциплины (таблиц, моделей, наглядных пособий, раздаточных материалов); проект учебного оборудования или методического пособия. Проектная и дидактико-методическая части в таких ДП (ДР) имеют лишь формальные границы. Содержание этих частей максимально интегрировано.
Рекомендуемые темы ДР:
· Методическое обеспечение курса лекций.
· Визуальная презентация курса (иллюстративно-графическая, проекционная, мульти-медиа и т.п.).
· Методические принципы и проектные средства трансформации, перепрофилирования интерьеров или объектов декоративно-прикладного дизайна.
· Проект и изготовление наглядных материалов для изучения дисциплины (формообразование, цветоведение, проектирование и т.д.) с использованием методов макетной трансформации и комбинаторики.
1.1.3. Научно-исследовательское направление
Это направление предполагает выполнение ВКР в форме научных исследований по проблемам истории и теории дизайна, технического творчества учащихся, в тесной взаимосвязи с конкретными задачами дизайн-образования, с технологиями формирования у подрастающего поколения проектной культуры. В работах этого направления должна присутствовать научная новизна, творческое осмысление проблем дизайна. К этому же направлению относятся работы по педагогике и психологии дизайн-образования, посвященные исследованию проблем развития творческих способностей личности, формированию сложных умений творческой деятельности (в самых различных ее аспектах) в учебных заведениях проектно-художественного профиля, разработке психолого-педагогических технологий развития творчества и обучения дизайну.
Обязательным требованием к таким работам является высокий уровень культуры изложения и техники представления результатов исследования.
Выпускные квалификационные работы научно-исследовательской тематики могут быть предложены студентам, проявившим склонность и способности к исследовательской работе.
Рекомендуемыетемы ДР:
· Социальная роль дизайна в структуре современного общества. Воспитательный потенциал дизайна.
· Содержание и методология основных этапов художественного проектирования интерьера.
· Специфика дизайнерского (проектного) мышления как типологическая проблема (на примере возникновения типов и видов дизайна).
· Специфика требований эргономики и инженерной психологии при проектировании интерьера (общественного, жилого, производственного и д.п.).
· О соотношении эволюции дизайна (изменение теоретических воззрений на его предмет) и профессиональных целевых качеств специалиста- дизайнера при его подготовке.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы декоративно-прикладного дизайна
На сайте allrefs.net читайте: "Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы декоративно-прикладного дизайна"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Характеристика основных направлений тематики дипломных проектов или дипломных работ
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.018 сек.
Новости и инфо для студентов