К основным задачам инновационного развития образовательного процесса МГСУ относятся:
4.1. Моделирование вариантов инновационной профессиональной деятельности специалистов как педагогического процесса.
4.2. Разработка инновационных технологий обучения и их внедрение в образовательный процесс кафедр, факультетов, институтов, академий.
4.3. Организация методического мониторинга (единство контроля, анализа и прогноза) образовательного процесса.
4.4. Инновационная подготовка (переподготовка) профессорско-преподавательского и административного персонала МГСУ.
4.5. Изучение, обобщение и распространение отечественного и зарубежного опыта инновационной культуры образовательной деятельности.
4.6. Создание из разрозненных элементов передового педагогического опыта единой инновационной системы профессионального обучения студентов, адаптированной к типам и формам их подготовки и динамике развития современной профессиональной практики.