Варіант 8

Все темы данного раздела:

Загальні методичні рекомендації з вивчення дисципліни.
  Роль і значення історії держави та права зарубіжних країн у підготовці та майбутній професійній діяльності фахівця полягає в тому, що вона належить до історико-теоретичних юридичних

В результаті вивчення дисципліни студенти мають
знати: - фактичний матеріал дисципліни; - основні характерні риси історичних типів держави та права; - основні етапи розвитку держави і права, їх

Тематичний план для студентів заочної форми навчання.
№ п/п Вид заняття Кількість годин Теми, питання Лекція № 1 Тема 1. Історія д

Методичні рекомендації по виконанню контрольної роботи.
  Відповідно до навчального плану студенти 1 курсу заочної форми навчання повинні виконати письмову контрольну роботу по дисципліні «Історія держави і права зарубіжних країн».

Ю, Я – 10 варіант.
При викладі змісту теоретичних питань всі аспекти повинні розкриватися послідовно, логічно зв'язано. Особливу увагу необхідно звернути на основні поняття і категорії. Важливе не механічне запозичен

V. Оформлення контрольної роботи.
Контрольна робота повинна містити: 1. План контрольної роботи. 2. Виклад змісту всіх передбачених планом питань, причому кожне питання повинен бути озаглавлено по

Варіант 1
1. Державний лад Стародавнього Світу. Риси східної деспотії. 2. Регулювання майнових та шлюбно–сімейних відносин у феодальному праві країн Західної Європи (на прикладі Франції та Англії).

Методичні рекомендації.
Висловлюючи питання про утворення держави і права Стародавньою Сходу, слід повідомити про елементи державності на Сході, які головні функції, які покладалися на державний апарат, яку роль в правово

Варіант 2
  1. Регулювання цивільних та сімейно – шлюбних відносин за Законами Хаммурапі. 2. Станово – представницька монархія в Англії. Парламент та його компетенція. 3. За т

Методичні рекомендації.
Розгляд першого питання необхідно почати із загальної характеристики Законів Хаммурапі. Охарактеризувати коло суб’єктів та об’єктів цивільних правовідносин за Законами Хаммурапі, навести правочіни

Варіант 3
1. Державний лад Афін у період розквіту демократії (V – VI ст.ст. до н.е.) 2. Злочини проти особи та власності за Салічною Правдою. 3. За текстом Конституції Франції 1946 р. визна

Методичні рекомендації.
Розгляд першого питання треба почати з ролі Афін серед грецьких держав. Треба вказати головні державні органи цього періоду проаналізувати їх статус, підкреслити зміни у соціально – політичних відн

Варіант 4
  1. Загальна характеристика основних інститутів цивільного та кримінального права за Законами XII таблиць. 2. Державний лад Арабського халіфату. 3. За текстом акту

Методичні рекомендації.
Розглядаючи перше питання треба звернути увагу на місце Законів XII таблиць у системі джерел римського права. Потрібно вказати значення обрядів і формалізм. Класифікація об’єктів цивільних правовід

Варіант 5
  1. Державний лад республіканського Риму. 2. Канонічне право. Формування і джерела. 3. За текстом Акту про народне представництво 1832 р. (Великобританія) визначте

Методичні рекомендації.
Розгляд першого питання треба почати з правового положення населення Риму. Треба вказати що у Римської республіці поєднувались аристократичні та демократичні риси. Компетенція і види народних зборі

Варіант 6
  1. Загальна характеристика Законів Ману. Регулювання шлюбних відносин. Кримінальне право та процес за законами Ману. 2. «Славна революція» 1688 р. в Англії. Білль про права

Методичні рекомендації.
Розгляд першого питання необхідно почати із загальної характеристики Законів Ману. Дати характеристику інститутам сімейного права. Охарактеризувати форми шлюбу за Законами Ману. Охарактеризувати ст

Варіант 7
1. Державний лад Римської імперії (принципат, домінант) 2. Французький Цивільний кодекс 1804 р. Характеристика зобов’язань. 3. За текстом Статей конфедерації 1781 р. визначте форм

Методичні рекомендації.
Відповідаючи на перше питання треба підкреслити що у період імперії виділяють два періоди: принципат та домінант. У період принципату треба висвітлити: статус принцепсу, повноваження Сенату, зроста

Методичні рекомендації.
Відповідь на перше питання повинна містить загальну характеристику Законів Ману, також в рамках відповіді необхідно підкреслити варновий розподіл суспільства, суттєві обмеження щодо окремих варн, п

Варіант 9
  1. Реформи Солона. 2. Регламентація майнових та шлюбно–сімейних відносин за шаріатом. 3. За текстом Конституції Японії 1889 р. визначте форму правління та систему

Методичні рекомендації.
Характеризуючи реформи Солона потрібно висвітлити обставини завдяки яким він прийшов до влади. Сутність сісахфії, обмеження землеволодіння. Сутність та зміст цензової реформи. Створення Ради 400, г

Варіант 10
1. Державний лад Спарти (VIII – II ст.ст. до н.е.). 2. Держава і право франків (кінець V - середина IX ст.ст.). 3. За текстом Конституції Германської Імперії 1871 р. визначте форм

Методичні рекомендації.
Відповідь на перше питання повинна містить особливості становлення державності у Спарті (завоювання призвело до спільної власності на землю і рабів). Періекі. Ілоти. Повноваження архагетів та герус