рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Правила и ошибки 8 аргументации

Правила и ошибки 8 аргументации - раздел Образование, Для студентов юридических вузов и факультетов, а также студентов других гуманитарных специальностей 16.13. Персонаж Сказки Милна «Винни-Пух И Все-Все-Все» Пятачок Уверен, Что По...

16.13. Персонаж сказки Милна «Винни-Пух и все-все-все» Пятачок уверен, что посаженный им желудь вырастет.

«- Здравствуй, Пятачок! - закричал Винни-Пух.

- Ой, здравствуй, Пух, - ответил Пятачок, подпрыгнув от не­ожиданности. - А я знал, что это ты!

- Я тоже, - сказал Пух. - А что ты делаешь?

- Я сажаю желудь, Пух, и пускай из него вырастет дуб, и тут будет много, много желудей у самого дома, ато за ними прихо­дится ходить бог знает куда. Понимаешь?

- А вдруг не вырастет? - спросил Пух.

- Вырастет, потому что Кристофер Робин сказал - обязатель­но вырастет. Поэтому я его и сажаю»1.

16.14. «Победоносиков; ...Итак, товарищи, этот набатный рево­люционный призывный трамвайный звонок колоколом дол­жен гудеть в сердце каждого рабочего и крестьянина. Сегодня рельсы свяжут «Площадь имени десятилетия советской меди­цины» с «Сенным рынком»... Кто ездил в трамвае до 25 октяб­ря? Деклассированные интеллигенты, попы и дворяне. В чем ездили? В желтом трамвае. Кто будет ездить теперь? Теперь будем ездить мы, работники вселенной. Как мы будем ездить? Мы будем ездить со всеми советскими удобствами. В красном трамвае. За сколько? Всего за десять копеек. Итак, товарищи... На чем мы остановились?

Машинистка Ундертон:На «Итак, товарищи...» Победоносиков: Да, да... Итак, товарищи, помните, что Лев Толстой - величайший и незабвенный художник пера. Его наследие прошлого блещет нам на грани двух миров. Как боль­шая художественная звезда, как целое созвездие, как самое большое из больших созвездий - Большая Медведица. Лев Толстой...»2.

16.15. «Выпишите, что на луне, т. е. на месяце живут и обитают люди и племена: Этого не может быть никогда, потому что если бы люди-жили на луне, то заслоняли бы для нас магический и вол­шебный свет ее своими домами и тучными пастбищами. Без дождика люди не могут жить, а дождь идет вниз на землю, а не вверх на луну. Люди, живя на луне, падали бы вниз на землю,

1 Мили А.А. Винни-Пух и все-все-все. М., 1970. С. 130.

2 Маяковский В. В. Баня // Соч.: в 3 т. М,, 1978. Т. 3. С. 513-514.

а этого не бывает. Нечистоты и помои сыпались бы на наш ма­терик с населенной луны.

Могут ли люди жить на луне, если она существует только но­чью, а днем исчезает? И правительства не могут дозволить жить на луне, потому что на ней по причине далекого расстоя­ния и недосягаемости ее можно укрываться от повинностей очень легко. Вы немножко ошиблись»1.

1 Чехов А. П. Письмо кученому соседу // Чехов А. П. Мелочи жизни. М.,1988. С. 154.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Для студентов юридических вузов и факультетов, а также студентов других гуманитарных специальностей

Сборник упражнений построен в соответствии с учебником Кириллов В И Старченко АЛ Логика учеб е изд перераб и доп М Юристъ... Для студентов юридических вузов и факультетов а также студентов других...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Правила и ошибки 8 аргументации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УПРАЖНЕНИЯ ПО ЛОГИКЕ
Учебное пособие 6-е издание, переработанное и дополненное МОСКВА 2008УДК 16(075.8) ББК 87.4я73К43 Авторы: В. И. Кириллов - Предисловие, гл. 2, 3, 4, 5, 7

Виды понятий
Понятие - это форма мышления, отражающая предметы в их су­щественных признаках. Понятия делятся на следующие виды: 1) единичные и общие, 2) собирательные и несобира

Отношения между понятиями
По отношению друг к другу понятия делятся на сравнимые и не­сравнимые. В логических отношениях могут находиться только срав­нимые понятия, которые делятся на совместимые и несовместимые. С

Определение понятий
Логическая операция, раскрывающая содержание понятия, назы­вается определением, или дефиницией. Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемым (дефиниендумом);

Деление понятий
Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением. Различают деление по видообразующему признаку и дихо­томическое деление. При делении по видообразующему признаку предм

Простые суждения
Простые суждения делятся на: 1) атрибутивные - суждения о признаке предмета (S-P), 2) суждения с отношениями, выражаю­щие отношения между предметами (xRy) и 3) сужден

Сложные суждения
Суждение, включающее в качестве составных частей простые су­ждения, соединенные логическими связками - конъюнкцией, дизъ­юнкцией, импликацией, эквиваленцией, - называется сложным. Б соответствии с

Модальность суждений
Модальность - это явно или неявно выраженная в суждении до­полнительная информация о логическом или фактическом статусе суждения, о регулятивных, оценочных, временных его характеристи­ках. К основн

Непосредственные умозаключения
Умозаключение, в котором заключение выводится из одной по­сылки, называется непосредственным. Его видами являются: превра­щение, обращение, противопоставление предикату, умозаключение по логическом

Обращение
Преобразование суждения, в результате которого субъект исход­ного суждения становится предикатом, а предикат - субъектом за­ключения, называется обращением. Обращение подчиняется правилу:

Противопоставление предикату
Преобразование суждения, в результате которого субъектом стано­вится понятие, противоречащее предикату, а предикатом - субъект ис­ходного суждения, называется противопоставлением предикату.

Простой категорический силлогизм
Простым категорическим силлогизмом называется умозаключе­ние о связи двух крайних терминов на основании знания их связи со средним термином. Простой категорический силлогизм состоит из тре

Умозаключения из суждений с отношениями
Умозаключение, посылки и заключение которого являются суж­дениями с отношениями, называются умозаключением с отноше­ниями. Важнейшие свойства отношений - симметричность, рефлексив- J ность

Методы научной индукции
Существуют пять методов научной индукции: 1) сходства, 2) раз­личия, 3) соединенный метод сходства и различия, 4) сопутствую­щих изменений, 5) остатков. Их схемы: 1. Метод сходств

Виды критики
Критика - это логическая операция, направленная на разруше­ние ранее состоявшегося процесса аргументации. Критика бывает яв­ной и неявной. Явная критика может быть деструктивной, ко

Правила и ошибки в аргументации
Основные элементы аргументации - тезис, аргументы, демонст­рация - подчиняются логическим правилам, нарушение которых ве­дет к ошибкам. Логические ошибки могут быть непреднамеренными (паралогизмы)

Основные принципы (законы) логики
Закон мышления, или логический закон - это необходимая суще­ственная связь мыслей в процессе рассуждения. Традиционная логи­ка выделяет четыре основных закона, или принципа: тождества (всяка

Логика вопросов и ответов
Познавательному процессу присуща вопросно-ответная форма1 развития знания. Развитие научны» и практических знаний включает несколько этапов: 1. Постановку вопроса. 2. Пои

Логических термина (чайнворд)
1. Соединение простых силлогизмов. 2. Разновидность умозаклю­чения. 3. Элемент суждения. 4. Рассуждение, противоречащее логике. 5. Способ исследования. 6. Суждение, обосновывающее тезис доказа­тель

Логический анализ текстов
Упражнение^ 3 приведенных текстах выделите тезис, аргументы, вид обоснова- я ния, укажите виды суждений, разберите их по составу. судебного шума, успок

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги