Нагревостойкость диэлектриков – их способность выдерживать в течение длительного времени нагрев до определенной температуры, сохраняя свои важнейшие свойства. Нагревостойкось является важным свойством диэлектрика и учитывается при его выборе. По стандарту (ГОСТ8865-93) диэлектрики разделяют по нагревостойкости на классы (таблица 8). Для диэлектрика каждого класса по нагревостойкости определена предельная рабочая температура. Некоторые электроизоляционные материалы не включены ни в один из классов, так как могут использоваться только при температурах ниже 90оС (полистирол, парафин, церезин и другие). Материалы соответствующего класса могут использоваться и при более высокой температуре, но при этом срок службы их существенно уменьшается.
По рекомендации Международной электротехнической комиссии, МЭК, нагревостойкость диэлектриков оценивают температурным индексом, ТИ. Температурный индекс указывает значение температуры, при которой диэлектрик может длительно, не менее 20000часов, работать, сохраняя свои свойства. Пример обозначения нагревостойкости диэлектрика по температурному индексу – ТИ105.
Таблица 8
Классы нагревостойкости изоляционных материалов
| Класс нагрево- стойкости | Предельная температура, оС | Материал |
| Y | Непропитанные природные органические материалы (бумага, хлопок, шелк), поливинилхлорид, полиэтилен высокого давления | |
| A | Пропитанные природные органические материалы, полиэтилен, полиамиды, изоляция эмалированных проводов | |
| E | Гетинакс, текстолит, эпоксидная смола | |
| B | Слюда, стекловолокно с обычным органическим связующим, полиформальдегид, фторопласт-3 | |
| F | Слюда, стекловолокно с эпоксидными или кремний органическими связующими, капрон | |
| H | Материалы класса F, изготовленные с применением кремнийорганических смол особо высокой нагревостойкости | |
| C | свыше 180 | Слюда без связующего, стекло, стеклоткани, фторопласт-4, полиимиды, кварц, керамика |
Прочность диэлектриков и особенности их механических свойств являются дополнительными критериями при выборе материалов (см. таблицы темы № 8) и литературу [1,3,4,7,9].