рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЦЕРКВИ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЦЕРКВИ - раздел Образование, БИБЛЕЙСКИЕ ОСНОВЫ Писания Ветхого Завета, Подготавливающие Разум Человека К Осознанию Необходим...

Писания Ветхого Завета, подготавливающие разум человека к осознанию необходимости и смысла воплощения, были неразумно отвергнуты Церковью. Многие неверно толкуют смысл миссии и смерти Христа, так как мало понимают, если вообще понимают, библейские причины Его пришествия. Если бы те, кто проповедует Евангелие в домах, церквах, библейских курсах и воскресных школах учили бы прежде началам истории искупления на основе Ветхого Завета, а лишь затем переходили к его свершению и Новом Завете, гораздо больше людей воспринимало бы пришествие Христа, как Божий план их спасения. Но пока христиане игнорируют данный Богом порядок обучения, в сознании многих людей будет и дальше преобладать путаница относительно Христа и Его миссии.

Миссионеры, посвятившие достаточное количество времени ветхозаветным началам истории Христа, и внимательно изучавшие, вместе со своими учениками, как разворачивалась историческая драма до ее завершения в повествовании Нового Завета, свидетельствуют о том, с какой ясностью их слушатели понимают Евангелие. Но многие почти сразу приступают к истории Христа, уделяя мало времени изучению Ветхого Завета. Некоторые из них, спустя годы, обнаруживают, что внешне их послание принято было, но понято неверно.

Боб Годдард старший написал следующее о людях племени ава из Парагвая:

«Иезуитские священники вместе с этими индейцами основали свои колонии более 400 лет назад. Политические лидеры изгнали иезуитов, и индейские колонии оказались покинуты. В то время бандиты из Бразилии совершали набеги на Парагвай и уводили индейцев в рабство».

Последствия этих событий получили свое культурное и религиозное развитие людей племени ава. В религиозном плане они готовы были принять Бога и Иисуса Христа так, как раньше принимали учение католиков. Они просто добавили их к списку своих бесчисленных богов, которыми он постоянно пополняется. Наши миссионеры об этом не знали, когда впервые обратились к индейцам с проповедью Евангелия. И так как нашлись желающие принять их учение и исповедовать Христа, начинание показалось успешным. Однако шли годы, перемены в жизни индейцев были едва заметны, и, в конце концов, обнаружилось, что они не понимают Евангелие.

«Изучение их культуры и религии позволило придти к заключению, что мы должны начинать с книги Бытие, закладывать фундамент и строить на нем так, чтобы индейцы могли понять, Кто есть Бог, что есть грех. Как произошло грехопадение человека, и что человек может спастись только верой в Сына Божьего, Иисуса Христа».

Бог христианства есть Бог истории. Христианская вера основывается на великих Божьих откровениях, начиная с сотворения мира и кончая кульминационным моментом в истории человечества – подвигом искупления Господа Иисуса Христа, через Его рождение, жизнь, смерть, воскресение и вознесение к славе Божьей. Обязанностью израильских учителей было – сохранить и донести до нас историю Израиля, в которой действовал Бог, вечно живой в реальной и многообразной действительности, являющийся основой веры всех последующих поколений израильтян. Подобным образом и наша обязанность не ограничивается учением только новозаветной истории искупления в Господе Иисусе Христе и через Него. Мы также должны учить историю Ветхого Завета, где Бог открылся нам как Бог-Творец, Судья и Спаситель. Подобно тому, как каждый израильтянин должен был помнить о Божьих деяниях, как основе своей веры, мы должны поступать также. Вот, например, нам дана была заповедь праздновать вечерю Господню, чтобы мы вспоминали о главном деянии Бога в истории человечества, на котором мы основываем свою веру. «…Пасха наша, Христос, заклан за нас» (1Кор.5:1).

Церковь должна учить исторически обоснованному повествованию Священного Писания, чтобы люди не обращались к чьему-то субъективному личному опыту, ища в нем надежду на спасение, но обращались к объективной реальности живого Бога. Каковым Он являл Себя через всю библейскую историю и в искупительной миссии Христа, совершенной Им ради нашего блага (2Кор.5:18-20). Когда игнорируется историческое содержание Священного Писания, люди оказываются поглощенными своим собственным субъективным опытом, а не объективным опытом искупительной миссии Иисуса Христа, как их Представителя. То, чему учат миссионеры людей, на что обращают их внимание, становится фундаментом и основой веры. Если же мы будем придавать слишком большое значение личному опыту, люди, стремясь угодить Богу, будут искать особых острых ощущений и переживаний. Но если мы передаем им библейскую историю, кульминирующую к историческому делу спасения во Христе, то люди будут полностью полагаться на свершенное для них Христом и не станут надеяться на свои дела и поступки, и полагаться на свой личный опыт. Они будут смотреть на дело спасение во Христе, как на дело, завершенное Богом.

Послание, данное нам в Библии для передачи его миру не форма доктрин или тематических указаний о Боге. То, что мы проповедуем, действительно происходило во времени и пространстве. Это действительность, подкрепленная фактами. Это история.

Пропуская или игнорируя исторические тексты Священного Писания, в которых Господь открывает Себя, и, отделяя Слова Божьи от их исторического контекста, мы не замечаем основной формы Божьего откровения. Более того, мы лишаем Библию ее сильнейшего аргумента и основы – считаться и быть принятой миром, как единственное подлинное откровение Бога. Не раз и не два Бог входил в мировую историю. Бог действовал. Бог говорил. Бог не оставил человека без свидетельства. Он открыл Себя человеку в Своих исторических деяниях не только как Иегова Ветхого Завета, но и как Христос Нового Завета. В этом и заключается коренное отличие иудео-христианской веры от всех других мировых религий, как прошлого, так и настоящего.

Если из христианского богословия изъять исторические деяния Бога и предложить его в виде перечня доктрин мусульманам, буддистам, анимистам или приверженцам других мировых религий, то христианство покажется им обыкновенной альтернативой философии белого человека о Боге. Более того, христианские доктрины, взятые без учета действующего контекста Божьего откровения, могут быть легко приспособлены и добавлены к существующей устоявшейся концепции о Боге и религии. В результате, перед нами адаптация и синкретизм, брачный союз языческой и христианской концепций.

Библия объявляет Бога истории одним и единственным Творцом, Всемогущим Судьей и Спасителем мира. Существует только одна истинная историческая религия. И это – религия Библии, которая была явлена и пронесена через всю историю Самим Богом. Все другие – ложные религии, соблазн сатаны. Чтобы лучше всего предотвратить синкретизм, неверные истолкования, неискреннее покаяние и оградить от религии, основанной на личных переживаниях, нужно преподавать Слово Божье в таком виде, как оно было дано Богом со всем его историческим содержанием. Поэтому мы не должны излагать какие-то устоявшиеся доктрины в отрыве от Богом данного контекста. Мы должны обучать повествованию о Божьих деяниях в той последовательности, как Он открывался в ходе истории. Люди могут не принять нашу форму доктрин, как западную философию о Боге, но они не смогут опровергнуть повествование о Божьих деяниях в истории человечества.

Господь представляет Себя в таком историческом библейском повествовании для того, чтобы убедить людей в истинности Священного Писания. Благодаря этому люди понимают и убеждаются, что Бог христиан не есть результат мудрствований и чрезмерного воображения иудейских и христианских философов, но что Он действительно есть живой Бог со Своей индивидуальностью, Который принимал и принимает участие в истории всего мира. Он – Бог, Который здесь. Он – Бог, Который знает людей лично, и Который знал их прародителей, даже если они и не слышали о Нем (Деян.17:24-29).

Не знающим Бога особенно важно понять, что христианский Бог не является порождением ума какого-нибудь западного религиозного вождя и не есть изобретение христианской религии.

И вот с этой вестью мы и должны обратиться к народам, как это было нам велено Богом. Своей проповедью мы должны помочь людям осознать Божьи деяния в истории, в которой Он явил Себя. Эти исторические откровения предназначены для всех людей, и они были записаны и сохранены Богом в качестве основы спасительной веры.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

БИБЛЕЙСКИЕ ОСНОВЫ

БИБЛЕЙСКИЕ... ОСНОВЫ... ЕВАНГЕЛИЯ ПРОЧНОЕ ОСНОВАНИЕ СТРОИТЬ ПО...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЦЕРКВИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЕВАНГЕЛИЯ
Содержание 1. Прочное основание – строить по плану ....................................................................... 2. Проверка основания ...........

ПРОЧНОЕ ОСНОВАНИЕ – СТРОИТЬ ПО ПЛАНУ
С оглушительным грохотом и треском рушились стены. Толстые балки раскалывались как щепки. Крыша прогнулась и рухнула. Этаж обрушивался за этажом, разрушая все, хороня под собою жильцов. В считанные

ПРОВЕРКА ОСНОВАНИЯ
  Люди племени палавано, живущие на острове Палаван, на юго-западе Филиппин, угнетались веками. Гордые и свирепые мусульмане, жившие на меньших по размерам островах, недалеко

НЕДОПОНИМАНИЕ ЕВАНГЕЛИЯ
После этого массового обращения палаванцев в христианство, приехали и другие миссионеры, чтобы помочь в служении. Они преданно трудились, объясняя новообращенным их новые обязанности христиан. Мисс

ПАСТЫРИ ДОЛЖНЫ ПРОВЕРЯТЬ ДУХОВНОЕ ОСНОВАНИЕ ПАСТВЫ
Нам всем ясно, что можно понять суть Евангельской Вести, отвергнуть ее и погибнуть. Но совсем по другим причинам могут быть не спасенными члены евангельских церквей. Одна из них заключается в том,

ЧТО ЗНАЧИТ ЕВАНГЕЛИЕ?
Другая причина, почему некоторые члены евангельских церквей не имеют спасения, заключается в том, что Евангелие непонятно преподается. Многие христиане преподают Евангелие так, что неподготовленные

УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕБИБЛЕЙСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
Когда, пытаясь объяснить людям Евангелие, мы пользуемся выражениями, обращающими их внимание на то, что им необходимо СДЕЛАТЬ, а не на то, что Бог уже СДЕЛАЛ для них во Христе, мы искажаем и извращ

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ВНЕШНИХ ВИДИМЫХ ДЕЙСТВИЙ
Есть и другое серьезное последствие, возникающее в результате подобной путаницы, относящейся к проповеди Евангелия. Очень многие, чье спасение вызывает сомнение, убеждают себя в том, что они угодны

ЛЮДИ, НЕ ПОДГОТОВЛЕННЫЕ К ПРИНЯТИЮ ЕВАНГЕЛИЯ
  Мы уже воспользовались библейской аналогией «строительства», чтобы наглядно представить служение проповеди Евангелия, но Господь в Своем Слове также использовал и «земледелие», чтоб

НЕПОДГОТОВЛЕННАЯ ПОЧВА
В Книге пророка Иеремии 4:3 Господь говорит: «…распашите себе новые нивы и не сейте между тернами». Этот стих учит духовному принципу, который постоянно подчеркивается через все Священное Писание и

ПОТРЕБНОСТИ
В последние годы во многих миссионерских кругах большое, чуждое Священному Писанию, внимание уделяется необходимости выявить культурные потребности людей, как основу для успешной проповеди Евангели

НЕЗНАНИЕ И НЕПОНИМАНИЕ
Сердце человека должно быть приготовлено Богом для принятия Евангелия. Злое сердце человека с его естественными эгоистическими желаниями не является плодородной почвой для доброго семени Евангелия.

ОСНОВЫ ЕВАНГЕЛИЯ
  Евангелие – это Благая Весть Бога о Его Сыне. Но кому предлагает Бог Свою Благую Весть? Кому Он предлагает воду жизни? Из Слова Божия ясно, что Бог предлагает Благую Весть

ЗНАНИЕ БОГА
Через несколько лет после начала миссионерской деятельности среди племени, живущего в горах Папуа Новой Гвинеи, некоторые верующие объявили, что не собираются больше жертвовать в церковную кассу. П

НАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Сегодня в занятых евангелизацией кругах обычной практикой является чтение нескольких стихов и свидетельств, отражающих человеческую нужду, после чего следует быстрый переход к Евангелию. Кратко кос

БОЖЕСТВЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ СТРОИТЕЛЬСТВА
  Впервые годы нашей работы с палаванцами многие из них ясно усвоили истину оправдания верой через благодать Божью. Многие из тех, кто раньше просто считал себя спасенным, обрели спас

ЕДИНАЯ КНИГА
Библия была написана и составлена с определенным началом и определенным концом. Между началом и концом описаны события, которые, будучи изучены и поняты в их исторической последовательности, образу

ЕДИНОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ
Вся Библия представляет собой Божье послание о Его Сыне, Спасителе. Главная цель Бога при написании Библии – примирение человека с Богом, через Иисуса Христа. Ветхий Завет приготовляет нас для прин

ЛИТЕРАТУРНАЯ ФОРМА БИБЛИИ
Бог есть Величайший Учитель, и все разумные существа суть Его ученики. Никому не убежать из Его класса во Вселенной. Даже Ангелы подчинены божественному процессу обучения (Еф.3:10). Глас Божий мног

ИСТОРИЯ
То, что написано Богом в Писании, действительно имело место во времени и пространстве. Бог говорил, Бог действовал, Бог взаимодействовал с реальными историческими личностями. Изложенное в Библии от

КАКОЙ АСПЕКТ ПОДЧЕРКИВАЛИ АПОСТОЛЫ
Апостолы считали Ветхий Завет свидетельством о Божьем участии в жизни мира и, прежде всего, в жизни избранного Им народа, для приготовления его к приходу Спасителя. Ветхий Завет был Библией первых

ЕВАНГЕЛИЗАЦИИ
  Я все больше понимал библейские принципы обучения, но вместе с этим возрастало и мое желание воплотить их на практике, проповедуя Евангелие в другом районе острова Палаван, где еще

ОБУЧЕНИЕ ТРЕБУЕТ МНОГО ВРЕМЕНИ
Одна из наиболее распространенных жалоб относительно формы обучения, состоит в том, что оно занимает слишком много времени. Мы живем во времена высоких скоростей и полуфабрикатов для быстр

ТЕЧЕНИЕ БИБЛЕЙСКОЙ ИСТОРИИ
Господь не меняет Своих методов, подгоняя их к современному мышлению или, так называемым, достижениям, «…Я - Господь. Я не изменяюсь…» (Мал.3:6). Такова истинная сущность Бога и Его истинные методы

БЛАГОВЕСТВУЙТЕ ПОДГОТОВЛЕННЫМ
Я уже приводил причины того, почему людей, нуждающихся в спасении, следует наставить в основных истинах Ветхого Завета до того, как они начнут изучать новозаветную историю Христа и Евангелие. Но из

КОРОТКИЕ ВСТРЕЧИ
Я полагаю, из этой книги становится ясно, что, приводя эти примеры, я имею в виду ситуации, когда люди имеют возможность обучаться в течение длительного времени. Такое возможно при хорошо организов

ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ
Многие группы и церкви, как те, в которых мы вначале учили на Палаване, заблуждаются относительно пути спасения. Евангелическая часть «Руководства по преподаванию на хронологической основе» эффекти

ПРАВИЛЬНАЯ ОСНОВА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВЕРУЮЩИХ
  До сих пор наше внимание было сосредоточено на библейских принципах евангелизации. А теперь, я бы хотел обратиться к библейских принципам обучения верующих. Поскольку меня

ТРУДНОСТЬ СЛЕДОВАНИЯ ЗА ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ
  Когда я просил палаванцев найти в Священном Писании какую-либо ссылку, со всех сторон сразу же начиналось бормотание и перешептывание. Слушателям было нелегко запомнить данную им сс

ТРУДНОСТИ ПРИ ЗАПИСИ И ПОВТОРЕНИИ
Было очень важно, чтобы эти учителя могли повторить все, чему их учили на конференциях. Чтобы они ясно понимали и запоминали услышанное и могли научить этим истинам своих прихожан. Для того чтобы п

ОПУСКАЮТСЯ БОЛЬШИЕ ФРАГМЕНТЫ СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ
Все мы имеем обыкновение "садиться на любимого конька" и тяготеем к тому предмету или концепции, которые кажутся нам наиболее важными. В результате этого значительные фрагменты Священного

НЕВЕРНОЕ ТОЛКОВАНИЕ СТИХОВ В ОТРЫВЕ ОТ КОНТЕКСТА
Из-за тематических и догматических проповедей по отдельно взятым частям Священного Писания, многие люди, давно уверовавшие, не могут объяснить даже знакомых стихов в контексте книги или Писания, ча

УЧЕНИЕ БОГА
То, что основная форма Божьего преподавания прогрессивна, не подлежит сомнению. Господь на протяжении веков последовательно раскрывал библейское послание. Этот контролируемый Богом процесс раскрыти

ОБУЧЕНИЕ ГОСПОДА ИИСУСА ХРИСТА
Господь Иисус не учил Своих учеников сразу всему, что им следовало знать о чем-то определенном в какое-то определенное время. Он учил Своих учеников постепенно. Рассмотрим, например, Ин. 14. Господ

ОБУЧЕНИЕ СВЯТОГО ДУХА
Как же учил Святой Дух, когда пришел? Может быть, Он сразу открыл ученикам все, что надо было знать о новозаветной Церкви и христианской жизни? Учил ли Он тематически и скрупулезно всему, что угодн

ОБУЧЕНИЕ АПОСТОЛОВ
Поскольку Господь постепенно и последовательно открывал Свою истину, апостолы основывали свое учение и писания на предыдущих Божьих откровениях в Ветхом Завете и откровениях, сделанных через Господ

ОСНОВЫ ДЛЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
В западной культуре и образовательной системе используется аналитический подход почти к каждому предмету и понятию. И поскольку к большинству предметов приме­няется подобный метод, то и христиане,

ОСНОВЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ СООТНОШЕНИЯ ЗАКОНА И БЛАГОДАТИ
Верующим надо так преподавать Ветхий Завет, чтобы они могли ясно различать разницу между периодом Закона и периодом Благодати. Ветхозаветные основы необхо­димы для того, чтобы понять место Закона в

ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Когда человек объявляет о своем спасении, большинство наставников настолько ревностно относятся к тому, чтобы эти новообращенные; жили и служили Церкви, как подобает христианам, что уделяют мало вр

ОСНОВЫ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ
В церквах есть много верующих, которым не преподавали Писание на обзорной основе. С того времени, как эти люди стали христианами, им почти всегда преподавали по тематической методике. Таким образом

ОСНОВЫ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Каждый преподаватель Библии должен так учить верующих Слову Божьему, чтобы они могли постигать все учения в свете полного Божьего откровения. Первоочередная задача преподавателя Библии - з

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги