Реферат Курсовая Конспект
MS Windows - раздел Образование, Профессор Адибаев Б.М., доценттер Андаспаева А.А., Ажибекова Ж.Ж. дайында операциялы...
|
операциялық жүйесі (ОЖ)
Мақсаты: Windows ХР операциялық жүйесін пайдалануды және концепцияның негізгі жағдайларын тұрғызуды оқып үйрену.
Оқытудың міндеті:Windows операциялық жүйесінде: жұмыс үстелін баптау, терезелермен жұмыс жасау, иерархиялық файлдық жүйе құру, Windows-тегі объектілерді байланыстыру жұмыстарын қабылдаудың технологиялық негізін қалыптастыру.
Өткізу формасы:типтік тапсырмаларды орындау.
Тақырып бойынша тапсырмалар:
I. Терезелермен жұмыс жасау
1. Жұмыс үстеліндегі белгішелерді жанама менюінің көмегімен белгілі бір ретпен орналастыру.
2. Сұқбаттық терезенің көмегімен жұмыс үстелінің жаңа параметрлерін орнатыңыз (Жұмыс үстелі, Заставка, Безендіру).
3. «Пуск» бас менюінен Программалар, Стандарттыр (қалауыңыз бойынша) екі программасын жүктеңіз. Екі программаны бүкіл экранға (каскад, жоғарыдан төмен, солдан оңға) ашыңыз.
4. Программаның біреуін жинаңыз, екінші программаны <Восстановить> батырмасы арқылы бастапқы қалпына қайта келтіріңіз. Тышқанның көмегімен терезенің өлшемін өзгертіңіз.
5. Жұмысшы дискідегі бір программаны жүктеңіз. Бұл программаның таңбашасын құрып, жұмыс үстеліне орналастырыңыз. Құрылған таңбашаның көмегімен программаны жүктеңіз. Құрылған таңбашаны жойыңыз.
ІІ. STUDENT бумасында иерархиялық файлдық жүйе құру:
№ | Каталогтар ағашы | № | Каталогтар ағашы |
1. C:Student | 2. C: Student | ||
3. C: Student | 4. C: Student | ||
5. C: Student | 6. C: Student | ||
7. C: Student | 8. C: Student |
9. C: Student | 10. C: Student |
11. C: Student | 12. C: Student |
13. C: Student | 14. C: Student |
15. C: Student | 16. C: Student |
ІІІ. Бумалармен және файлдармен жұмыс жасау:
№ вар. | Каталогтың мазмұнын көру | Файлдарды қосу | Файлдардың атын өзгерту | Файлдың мазмұнын көру | Файлға «Тек оқу үшін» атрибутын орнату | Файлдан «Тек оқу үшін» атрибутын алып тастау | Файлды жасыру | Файлдан «Жасыру» атрибутын алып тастау | Каталогқа көшу |
D3 | d8.txt+d1.txt = d.txt | d3.txt в da.txt | d7.txt | d1.txt | d1.txt | d4.txt | d4.txt | D6 | |
D1 | d2.txt+d5.txt = d.txt | d1.txt в da.txt | d7.txt | d2.txt | d2.txt | d5.txt | d5.txt | D6 | |
D8 | d2.txt+d5.txt = d.txt | d8.txt в da.txt | d4.txt | d3.txt | d3.txt | d6.txt | d6.txt | D3 | |
D7 | d2.txt+d1.txt = d.txt | d7.txt в da.txt | d6.txt | d4.txt | d4.txt | d1.txt | d1.txt | D5 | |
D1 | d2.txt+d5.txt = d.txt | d1.txt в da.txt | d7.txt | d5.txt | d5.txt | d7.txt | d7.txt | D6 | |
D5 | d3.txt+d8.txt = d.txt | d5.txt в da.txt | d6.txt | d6.txt | d6.txt | d8.txt | d8.txt | D1 | |
D8 | d7.txt+d2.txt = d.txt | d8.txt в da.txt | d1.txt | d1.txt | d1.txt | d1.txt | d1.txt | D3 | |
D3 | d7.txt+d2.txt = d.txt | d3.txt в da.txt | d8.txt | d7.txt | d7.txt | d3.txt | d3.txt | D4 | |
D5 | d2.txt+d5.txt = d.txt | d3.txt в da.txt | d1.txt | d8.txt | d8.txt | d5.txt | d5.txt | D8 | |
D1 | d3.txt+d2.txt = d.txt | d4.txt в da.txt | d5.txt | d1.txt | d1.txt | d8.txt | d8.txt | D4 | |
D4 | d5.txt+d6.txt = d.txt | d4.txt в da.txt | d3.txt | d3.txt | d3.txt | d1.txt | d1.txt | D6 | |
D4 | d4.txt+d6.txt = d.txt | d1.txt в da.txt | d5.txt | d5.txt | d5.txt | d2.txt | d2.txt | D3 | |
D1 | d4.txt+d5.txt = d.txt | d1.txt в da.txt | d8.txt | d8.txt | d8.txt | d1.txt | d1.txt | D6 | |
D8 | d6.txt+d7.txt = d.txt | d5.txt в da.txt | d1.txt | d1.txt | d1.txt | d3.txt | d3.txt | D2 | |
D3 | d6.txt+d7.txt = d.txt | d8.txt в da.txt | d2.txt | d2.txt | d2.txt | d5.txt | d5.txt | D5 | |
D6 | d4.txt+d2.txt = d.txt | d3.txt в da.txt | d1.txt | d1.txt | d1.txt | d8.txt | d8.txt | D8 |
1. Бумалармен жұмыс жасау:
a. жаңа бума құру;
b. буманың мазмұнын көру;
c. басқа бумаға көшу;
2. Файлдармен жұмыс жасау:
а. жаңа мәтіндік файлдар құру
b. файлдарды біріктіру (қосу)
c. файл атын өзгерту
d. файлға «Тек оқу үшін» атрибутын орнату
e. файлдан «Тек оқу үшін» атрибутын алып тастау
f. файлды жасыру
g. файлдан «Жасыру» атрибутын алып тастау
h. файл мазмұнын көру
Үлестірмелі материал:карточкада көрсетілген тапсырмалар
Әдебиеттер:
1. В.Э.Фигурнов. IBM PC для пользователя. 6-издание. Москва. 1996 г. 172- 270 cтр.
2. В.Э.Фигурнов. IBM PC для пользователя. 2-издание. Москва. 1997 г. 362-466 стр.
3. В.Я. Гельман. Медицинская информатика. Питер. 2001 г. 49-72 стр.
4. Виталий Герасевич. Компьютер для врача. Санкт-Петербург. 2002 г. 67-112 стр.
5. В.Л. Гельман. Медицинская информатика. Москва. 2002 г. 49-72 стр.
6. С.Симонович, Г.Евсеев, А.Алексеев. Общая информатика. Москва. 2002 г. 96-411 стр.
7. С.В.Симонович. Информатика. Базовый курс. 2-издание. Питер. 2003 г. 116-139 стр. 169-180 стр.
8. С.Симонович, Г.Евсеев, В. Мураховский. Вы купили компьютер. Москва. “АСТ-ПРЕСС КНИГА”. 2004 г. 118-287 стр.
9. С.В. Глушаков, А.С. Сурядный. Персональный компьютер. Москва. 2004 г. 32-183 стр.
10. Информатика. Под редакцией проф. Н.В.Макаровой. Москва «Финансы и
статистика». 2005. 458-504.
11. М.К.Изтлеуов, А.И.Беккужина, Г.У.Емжарова. Информатика. Актобе.2005. 165-210 бет.
12. К.Н.Беркінбаев. Информатика. Алматы. 2005. 169-243 бет.
13. Т.Хакимова. Компьютерлік өңдеудің әдістері.Алматы.
14. Г.Э. Жапарова. Информатика. Алматы. 2006. 71-91 бет.
Бақылау
Сұрақтары:
1. Жұмыс үстелінің негізгі төрт объектісін атаңыз?
2. «Пуск» бас меню командаларының қызметін атаңыз?
3. Терезе түрлерін атаңыз: анықтамалық, сұқбаттық, қолданбалы программалық және
бумалық.
4. Жаңа бума қалай құрылады?
5. Жаңа таңбаша қалай құрылады?
6. Жұмыс үстелінің фондық суретін қалай өзгертеді?
7. Экранның заставкасын қалай өзгертеді?
8. Блокнот мәтіндік редакторында құжатты қалай құруға болады?
9. Гафикалық құжат қалай құрылады?
10. Құрылған құжатты C:Student бумасына қалай сақтауға болады?
11. Мәтінді пішімдеу мен өңдеудің арасында қандай айырмашылық бар?
12. Сақтау және Қайта сақтау командаларының арасында қандай айырмашылық бар?
Сауалнамалар:«Windows операциялық жүйесі» тақырыбын «Информатика»
сауалнамалар жинағынан қараңыз.
№5 тақырып. Кестемен және формамен жұмыс істеу
Мақсаты: Кестені құруды және өңдеуді оқып үйрену. Формамен жұмыс істеуді меңгеру.
Оқытудың міндеті:MS Word мәтіндік редакторын өз кәсіптік деңгейінде қолдану мүмкіндігін қалыптастыру.
Өткізу формасы:типті тапсырмаларды орындау.
Тақырып бойынша тапсырмалар:
1. Кестенің ұяшындағы мәтін тік және көлденің болу үшін бағыттын өзгертіңіз.
2. Кесте ұяшығындағы мәтінді тегістеуді өзгертіңіз: а) тігінен (жоғары жағына, ортаға, төменгі жағына); б) көлденең (оң жағына, ортаға, сол жағына)
3. Толтыру үшін форма құрыңыз.
4. Электронды формаға қорғаныс қойыңыз.
5. Форманың көмегімен кестедегі тізімді өзгертіңіз.
Үлестірмелі материал: тапсырмалар берілген карточка
Әдебиеттер:
1. Богумирский Б. Энциклопедия Windows 98., 2-е изд., СПб. “Питер”. 2001. – 511-550.
2. Гельман В.Я. Медицинская информатика.СПб. “Питер”. 2001. стр.78-95.
3. Герасевич В.. Компьютер для врача. СПб. 2002. стр. 173-188.
4. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс.СПб. “Питер”. 2003.стр. 253-274
5. С.В.Глушаков, А.С.Сурядный Персональный компьютер. М.Фолио.2004.стр. 184-220
6. Хэлворсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 2000. СПб. “Питер”. 2001. – стр.700-750.
7. Робин У. Эффективная работа с Microsoft Word 2000. СПб. “Питер”. 2001. – 520-547.
8. К.Н.Беркінбаев. Информатика. Алматы. 2005. 169-243 бет.
9. Т.Хакимова. Компьютерлік өңдеудің әдістері.Алматы. 2003ж.
10. Г.Э. Жапарова. Информатика. Алматы. 2006.
Бақылау
Сұрақтары:
1. Кетсе ұяшығындағы мәтін тік және көлденең болу үшін қалай өзгертуге болады?
2. Кесте ұяшығындағы мәтінді тік және көлденең тегістеуді қалай өзгертуге болады?
3. Форма қалай құрылады?
4. Электронды формаға қорғауды қалай қояды?
5. Электронды формадағы қорғауды қалай алып тастауға болады?
6. Кестедегі тізімді форманың көмегімен қалай өзгертуге болады?
Сауалнамалар:«MS Word» тақырыбын «Информатика» жинағынан қараңыз.
№6 тақырып. MS Excel электрондық кестесі
Мақсаты: Excel интерфейсімен танысу. Функциялар мен формулаларды пайдалана отырып әртүрлі есептеулер жүргізу, қарапайым статистикалық мәліметтерді өңдеуді үйрену мен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру. Графиктер мен диаграммаларды тұрғызу.
Оқытудың міндеті: «MS Excel» қолданбалы программасының көмегімен медициналық – биологиялық ақпараттарды өңдеу, әр түрлі графиктер мен диаграммалар тұрғызу. Стандартты функциялармен жұмыс істеуді дағдыларды қалыптастыру.
Тақырып бойынша тапсырмалар:
Өз тобыңызбен аталатын файл құрып, С:Student бумасында сақтаңыз;
Ш Кестені толтырып, сыртын жиектеңіз;
Ш Кестедегі тақырыбы орналастырылған ұяшықты біріктіріп, тақырыбын орта тұсқа қойыңыз;
Ш «Дәрігердің аты-жөні»алаңының бағытын өзгертіңіз;
№1-кесте
“ДОКТОР - Ю” ЕМХАНАСЫ | ||||
Дәрігердің аты-жөні | Мамандығы | Еңбек стажы (ж.) | Жылына қабылдайтын науқастар саны | Демалысқа шығу мерзімі |
Бименов К.С. | Хирург | 12.07.05 | ||
Климова С.В. | Терапевт | 12.06.05 | ||
Бараков К.Б. | Стоматолог | 25.08.05 | ||
Абенова А.Е. | Лор | 01.09.05 | ||
Алиев М.А. | Хирург | 10.10.05 | ||
Амирова К.С. | Психолог | 08.07.05 | ||
Султанова К.О. | Педиатр | 05.07.05 | ||
Шуменов О.Е. | Терапевт | 01.07.05 |
Ш Кестеге байланысты төмендегі командаларды орындаңыз:
Ш Диаграмма шеберінің көмегімен диаграмма құрыңыз;
Ш Кестедегі «Дәрігердің аты-жөні» және «Еңбек стажы» алаңы бойынша диаграмма тұрғызыңыз;
Ш Диаграмманың әрбір секторының түсін өрнекпен безендіріңіз;
Нұсқа | Қаріптің өлшемі | Парақ қосу және атын ауыстыру | Кестенің стилін өзгерту | Бағана және жол қосыңыз және қосылған бағананы біріктіріңіз, жойыңыз | Диаграмма түрін таңдаңыз | Параққа диаграмманы орналастыру | Диаграмманың әрбір секторының түсін өрнекпен безендіріңіз |
Пед.фак | Объемная таблица1 | Гистограмма | Лист1 | ||||
102 пед | Изящная таблица1 | Линейчатая | 102 пед | ||||
Алия | Веб-таблица 2 | График | Алия | ||||
Леч.фак | Сетка таблицы 1 | Круговая | Леч.фак | ||||
Стом.фак | Объемная таблица 2 | Кольцевая | Лист2 | ||||
Современная таблица | Лепестковая | Диаграмма1 | |||||
Өз атыңызды беріңіз | Столбцтаблицы 1 | Поверхность | Лист3 | ||||
Ануар | Таблица-список 3 | Коническая | Лист2 | ||||
Фарм.фак | Цветная таблица 2 | Цилиндрическая | Лист1 | ||||
Педиатрия | Таблица-список 8 | Пирамидальная | Диаграмма1 | ||||
104-топ | Объемная таблица 3 | Гистограмма | 104-топ | ||||
Өз тобыңызды жазыңыз | Простая таблица 3 | Линейчатая | Лист2 | ||||
Классическая таблица 4 | График | Диаграмма1 | |||||
Современная таблица | Круговая | Лист3 |
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
На сайте allrefs.net читайте: Профессор Адибаев Б.М., доценттер Андаспаева А.А., Ажибекова Ж.Ж. дайында
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: MS Windows
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов