рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Место дисциплины в структуре ООП ВПО - раздел Образование, Операционные системы и среды   Дисциплина Относится К Базовой Части Профессионального Цикла ...

 

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла 3.П.

Освоение курса "Операционные системы и среды" требует предварительного изучения следующих дисциплин:

– Информатика.

 

Дисциплина "Операционные системы и среды" является базовой для освоения следующих дисциплин учебного плана:

- Компьютерные сети и телекоммуникации;

- Методы и средства защиты компьютерной информации;

- Технологии программирования;

- Системное программное обеспечение;

- Базы данных;

- Основы теории управления;

- Разработка САПР.

 

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Операционные системы и среды»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

 

а) общекультурных (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК1);

- способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);

- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

б) профессиональных (ПК):

- разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием (ПК-1);

- осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2);

- разрабатывать интерфейсы "человек – электронно-вычислительная машина" (ПК-4);

- разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных (ПК-4);

- разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5);

- обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

- участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов (ПК-9);

- сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-10);

- инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем (ПК-11);

- способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

- способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

– знать:

- современные программные средства взаимодействия с ЭВМ;

- принципы построения современных операционных систем и особенности их применения;

- место операционной системы в составе информационной системы, назначение и функции ОС, характеристики современных ОС, принципы работы основных подсистем ОС, основные механизмы управления ресурсами вычислительной системы, основные факторы, влияющие на различные характеристики ОС, классификацию ОС.

 

– уметь:

- настраивать конкретные конфигурации операционных систем;

 

– владеть:

- навыками работы с различными операционными системами и их администрирования;

- навыками анализа и оценки эффективности функционирования ОС и ее компонентов.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Операционные системы и среды

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального... РАБОЧАЯ ПРОГРАММА... дисциплины Операционные системы и среды Направление подготовки...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»   Политехнический институт   Кафедра "Автоматизированные станочные системы"

Операционные системы и среды
  Направление подготовки: 230100 Информатика и вычислительная техника Профили подготовки: Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Согласования рабочей программы
Рабочая программа составлена проф. Н.Н. Трушиным и обсуждена на заседании кафедры "Автоматизированные станочные системы" механико-технологического факультета. протокол №

Цели и задачи освоения дисциплины
  Целью освоения дисциплины "Операционные системы и среды" является: – овладение основами теоретических и практических знаний в области операционных систем (ОС) ЭВМ

Практические занятия (семинары)
  № занятия № раздела Тема Кол-во часов     Семестр 2

Образовательные технологии
  Для наиболее эффективной реализации компетентностного подхода в рамках учебной дисциплины «Операционные системы и среды» целесообразно предусматривать широкое использование в учебно

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
  Образец контрольных материалов по 1-й текущей аттестации: Вопрос №1 Какую функцию выполняют командные файлы? [A]трансляция программ на языках программиро

Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
  Во 2-м семестре дисциплина оценивается простым зачетом по 100-балльной системе со следующими диапазонами баллов, соответствующими традиционным оценкам:  

Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
8.1 Основная литература   1. Гордеев А.В. Системное программное обеспечение: Учебник для вузов. – М. и др: Питер, 2003. – 736 с. (6 экз.) 2. Гордеев А.В. Операционны

Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы
  Цель самостоятельной внеаудиторной работы студентов по дисциплине "Операционные системы" – более глубокое изучение тем, представленных в рабочей программе дисциплины.

Дополнения и изменения в рабочей программе
дисциплины на 20__/20__ уч. г.   В рабочую программу вносятся следующие изменения: …………………………………..; …………………………………... или делает

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги