Реферат Курсовая Конспект
МОРФОЛОГИЯ. ВВЕДЕНИЕ - раздел Образование, Морфология ...
|
МОРФОЛОГИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Морфология – это та часть грамматического строя языка, которая объединяет грамматические классы слов (части речи), принадлежащие этим классам грамматические (морфологические) категории и формы слов. Таким образом, в центре морфологии стоит слово с его грамматическими изменениями и с его грамматическими характеристиками.
Слово представляет собой одновременно единицу и лексики, и грамматики. Слово как грамматическая единица – это система всех его форм с их грамматическими значениями; слово как лексическая единица, или единица словаря,– это формально выраженная система всех его лексических значений.
Слова как единицы грамматические и лексические группируются в части речи, т.е. в грамматические классы слов, объединяющиеся, во-первых, на основании того обобщенного значения, которое отвлечено от лексических и грамматических (морфологических) значений всех слов данного класса, и, во-вторых, на основании характерного для каждого такого класса комплекса грамматических (морфологических) категорий.
Обобщенное значение, характеризующее все слова той или иной части речи, есть абстрактное представление того общего, что присутствует в лексических и морфологических значениях конкретных слов данного класса. Наиболее обобщенными значениями для частей речи являются значения предмета (субстанции) и признака - процессуального (представляемого как действие или состояние) и непроцессуального (представляемого как качество или свойство).
Так, все слова, входящие в часть речи «имя существительное», обладают значением предметности: они называют субстанции – конкретные предметы или предметно представленные факты, события, явления, свойства, качества, понятия и действия. Все слова, входящие в часть речи «глагол», обладают значением процессуального признака; они называют признаки (действия или состояния) как процессы. Все слова, входящие в части речи «прилагательное» и «наречие», обладают значением непроцессуального признака: они называют признаки как свойства или качества предмета (прилагательные и отчасти наречия) или как качества другого признака – процессуального или непроцессуального (наречия).
Каждая часть речи имеет свой собственный комплекс грамматических категорий, в которых представлено то обобщенное значение, которое свойственно всем словам этой части речи. Так, значение предметности, свойственное существительному, грамматически представляется морфологическими категориями рода, числа и падежа; значение процесса, свойственное глаголу, – категориями вида, залога, наклонения, времени и лица.
Одновременно с классификацией по частям речи слова делятся на лексикограмматические разряды (см. § 1119) и морфологические разряды (см. § 1120).
Все перечисленные грамматические явления составляют предмет морфологии как науки. В центре морфологии стоят части речи и характеризующие их морфологические категории, существующие в определенных системах форм; закономерности употребления форм непосредственно связывают морфологию с синтаксисом.
§1112. Слово как грамматическая единица обладает системой морфологических значений. В изменяемых словах (см. § 1117) представлены три типа формально выраженных морфологических значений:
1) значения, принадлежащие всем словам определенной части речи во всех их формах (морфологическое значение слова как части речи, например значение предметности у существительных);
2) значения, представленные в части слов, относящихся к определенной части речи, во всех формах этих слов (например, морфологическое значение совершенного вида у глаголов);
3) значения, представленные в определенных (не всех) формах слов данной части речи (например, значение единственного числа у существительных).
При этом морфологические значения второго и третьего типов выводятся из системных противопоставлений, охватывающих все слова определенной части речи. Так, значение совершенного вида существует в противопоставлении значению несовершенного вида, и это противопоставление охватывает все глаголы; значение единственного числа противопоставлено значению множественного числа, и это противопоставление имеет место в системе форм всех существительных.
§ 1113. Слово существует в языке как система форм (словоформ). Так, существительное стол – это система словоформ: стол, стола, столу, столом, (о)столе; столы, столов, столам, столами, (о) столах. Каждое изменение слова одновременно несет в себе несколько значений или – реже – одно значение. Например, в словоформе стола заключены значения род.п., ед.ч., муж.р.; в словоформе красивее – значение сравнит. степени прилагательного или наречия. Кроме того, каждая словоформа сохраняет и общее морфологическое значение слова, т. е. значение части речи.
Принадлежащие языковой системе морфологические видоизменения слов данной части речи, несущие наряду с общим значением части речи некоторый комплекс морфологических значений (или одно такое значение), называются формами слов. Формы одного и того же словамогут быть определены как регулярные видоизменения слова, объединенные тождеством его лексического значения и различающиеся морфологическими значениями.
В ряде случаев отдельные слова образуют формы, тождественные по своему морфологическому значению, но различающиеся по выражению, например:сахараи сахару, водой и водою; в краю и в крае; тракторы и трактора; верховий и верховьев; дверямии дверьми; красной и красною; естествен и естественен;бойче и бойчее; выздоровею и выздоровлю; капаюи каплю; двигаю и движу; сох и сохнул; река, реку, реки, рекам и река, реку, реки, рекам. Такие формы называются вариантными. Помимо стилистических различий, свойственных и вариантным морфам (см. § 179), вариантные формы, во-первых, сами могут частично различаться семантически (например, сахара и сахару, см. § 1179, в краю и в крае, см. § 1183) и, во-вторых, могут быть закреплены за разными лексическими значениями одного и того же слова (например, капаю и каплю, см. § 1562).
Примечание. Регулярность видоизменений слов может быть как абсолютной, так и относительной, т.е. связанной с определенными лексическими, а также грамматическими ограничениями. Такие ограничения действуют, например, при образовании форм числа существительных, форм сравнит. степени прилагательных и наречий, кратких форм прилагательного, деепричастий.
Формы слова могут различаться своими синтаксическими функциями. Эти различия неоднородны. С одной стороны, синтаксические функции форм слова могут полностью различествовать; таковы, например, у глагола различия форм времени и рода (в прош.вр.). С другой стороны, синтаксические функции могут различаться частично, иногда незначительно. Так, функции форм ед.ч. и мн.ч. существительного, в основном совпадая, расходятся в некоторых условиях сочетаемости слов (пойти в ученики, в подсобники, в моряки – только мн.ч.; впасть в тревогу, волнение, в забытье – только ед.ч.).
Форма слова может быть представлена одной словоформой: скажу, скажи, или сочетанием двух словоформ: формы знаменательного слова и служебного слова – вспомогательного глагола быть или формообразующей частицы: буду говорить, говорил бы. Форма слова, представленная одной словоформой, называется синтетической. К числу синтетических относится подавляющее большинство форм разных частей речи. Форма слова, представленная сочетанием форм знаменательного и служебного слова, называется аналитической. К аналитическим формам относятся формы буд. вр. глаголов несов.вида (буду говорить,будешь говорить, будет говорить, будем говорить...); так называемые формы совместного действия (будем[те] говорить, давай[те] скажем, давай[те]говорить) и все формы сослагат. накл. (говорил бы, говорила бы, говорило бы, говорили бы). (О сочетаниях типа пусть говорит, пустьскажет; пусть говорят,пусть скажут см. § 1480).
Примечание.Особую по своему характеру аналитическую форму представляет форма предл.п.: этот падеж не существует вне соединения с предлогом (в, на, о,при, по); однако в отличие от других аналитических форм, в которых вспомогательное слово всегда только служебно, предлоги в предл. п. употребляются избирательно и сохраняют каждый свое собственное значение.
В формах того или иного слова (читаешь, сделалибы, столом, умному) представлены морфологические формы как абстрактные грамматические образцы – в полном отвлечении от конкретных слов с их индивидуальными лексическими значениями. Так, в перечисленных примерах представлены: 1) глагольная форма изъявит. накл. наст. вр. 2-го л. несов.вида действит. залога ед.ч.; 2) глагольная форма сослагат. накл. сов.вида действит. залога мн.ч.; 3) форма существительного муж.р., ед.ч. тв.п.; 4) форма прилагательного муж.р., ед.ч. дат.п. Каждая из таких морфологических форм может быть представлена разными словами: 1) берешь,видишь, говоришь, дышишь, едешь, живешь, злишься, играешь; 2) вошлибы, вырастили бы, дали бы, забыли бы, исполнили бы; 3) бортом, врагом, гудком,конем; 4) бедному, веселому, кислому, простому.
В тех случаях, когда речь идет о морфологических видоизменениях того или иного конкретного слова, употребляется термин морфологическая форма слова (или просто форма слова); когда же имеется в виду абстрактный грамматический образец, рассматриваемый в отвлечении от лексики (от конкретных словоформ с их индивидуальными лексическими значениями), употребляется термин морфологическая форма.
§ 1114. Образование форм одного и того же слова называется словоизменением. Понятие словоизменения охватывает такие изменения отдельного слова, при которых сохраняется в целости его лексическое значение (см. § 1113). Система форм слова, т. е. вся совокупность его форм, называется его парадигмой.
Примечание.О случаях частичных изменений лексического значения слова в разных формах см. § 1150, 1330, 1524, 1531.
Подавляющее большинство изменяемых слов имеет парадигмы, сложные по своему составу. Такие парадигмы состоят из нескольких определенным образом организованных групп форм; эти группы называются частными парадигмами. Совокупность всех форм слова и, следовательно, совокупность всех частных парадигм слова называется полной парадигмой. Так, полную парадигму существительного образуют две частные парадигмы – ед. и мн. ч. В состав полной парадигмы входят также отдельные (не входящие в частные парадигмы) формы, противопоставленные по своему морфологическому значению другим формам – членам полной парадигмы. Например, полную парадигму прилагательного образуют формы в количестве от двадцати четырех до двадцати девяти, распределяющиеся по ряду частных парадигм и включающие падежные формы ед.ч. муж., жен. и сред.р., падежные формы мн.ч., краткие формы ед. и мн. ч. и форму сравнит. степени (компаратив).
Частные парадигмы могут обладать сходной или различной организацией. Так, частные парадигмы существительного обладают идентичной организацией – каждая из них состоит из шести падежных форм. Полные парадигмы прилагательного состоят из пяти частных парадигм, из которых четыре обладают идентичной организацией (это падежные формы ед.ч. муж., жен. и сред.р. и падежные формы мн.ч.), а пятая представляет собой особую парадигму: образующие ее краткие формы не изменяются по падежам. Наиболее сложную парадигму – по составу (т. е. по числу частных парадигм), по организации частных парадигм и по разнообразию выраженных в их формах морфологических значений – имеет глагол.
Во главе каждой полной парадигмы стоит исходная форма, т. е. представительная (представляющая слово) форма, обладающая называющей функцией (словарная форма). В парадигме глагола исходной формой является инфинитив, в парадигмах существительного и прилагательного – формы им. п. При этом в парадигме существительного за исходную форму принимается форма им. п. ед. ч., а в парадигме прилагательного – форма им. п. ед. ч. муж. р.
Примечание.Именительный падеж как исходная форма, выполняя называющую функцию (называя), одновременно входит в частные парадигмы имени: стол –стола, столу, столом...; новый – нового, новому, новым... В этом смысле исходный характер инфинитива существенно отличается от исходного характера форм им. п.: открывая парадигму глагола, инфинитив не входит ни в одну из частных глагольных парадигм.
Полная парадигма противопоставляется не только частной, но и неполной парадигме. Неполная парадигма- это парадигма, в составе которой отсутствует либо частная парадигма, характерная для слов данной части речи (например, отсутствует парадигма падежных форм мн. ч. у собирательных существительных), либо одна или несколько форм слова, традиционно неупотребительных или таких, образование которых почемулибо затруднено.
§1115. Внутри одной части речи ряды морфологических форм образуют морфологическую категорию. Морфологическая категория- это система противопоставленных друг другу рядов морфологических форм с однородными значениями. В состав морфологической категории входит минимум два ряда форм. Примером категории, состоящей из двух рядов морфологических форм, может служить категория числа, образуемая рядами форм ед. и мн. ч. Ряды форм являются компонентами морфологической категории. Морфологическое значение, общее для всех форм, образующих ряд, называется категориальным морфологическим значением. Отношения между компонентами одной категории – это морфологические противопоставления (оппозиции).
Морфологические формы образуют ряды, объединяемые категориальным значением члена определенной морфологической категории, но различающиеся своими значениями как члены других категорий. Например, категориальным значением 2-го л. объединяются формы глагола, различающиеся по наклонениям, временам, видам, залогам, числам. Все эти формы образуют ряд морфологических форм 2-го лица. Категориальным значением совершенного вида объединяются формы глаголов разных залогов, наклонений, времен, лиц, чисел, родов, а у причастий – и разных падежей. Эти формы образуют ряд морфологических форм сов. вида. Категориальным значением дательного падежа у существительных объединяются формы ед. и мн. ч. муж., жен. и сред. р.; эти формы образуют ряд морфологических форм дат. п.
В зависимости от того, могут ли быть представлены члены (компоненты) морфологической категории формами одного и того же слова или они представлены лишь формами разных слов, морфологические категории делятся на две группы: словоизменительные и несловоизменительные.Словоизменительные морфологические категории – это категории, члены которых могут быть представлены формами одного и того же слова.Несловоизменительные морфологические категории- это категории, члены которых не могут быть представлены формами одного и того же слова.
К словоизменительным категориям относятся категории падежа и числа существительного; категория падежа числительного; категории рода, числа, падежа и степени сравнения прилагательного; категории лица, числа, времени, наклонения и рода (в прош. вр. и сослагат. накл.) глагола; категория степени сравнения наречия. Носителем категориального морфологического значения у словоизменительных категорий является ряд морфологических форм, который может быть представлен формами одного и того же слова; это категориальное значение распространяется на каждую форму слова, входящую в данный ряд. Так, категория падежа основана на противопоставлении следующих шести рядов форм: 1) ряда форм именительного падежа ед. и мн. ч.; 2) ряда форм родительного падежа ед. и мн. ч.; 3) ряда форм дательного падежа ед. и мн. ч.; 4) ряда форм винительного падежа ед. и мн. ч.; 5) ряда форм творительного падежа ед. и мн. ч.; 6) ряда форм предложного падежа ед. и мн. ч. Каждый из этих рядов и каждая форма, входящая в этот ряд, является носителем категориального морфологического значения. Категориальное значение, присущее каждому из противопоставленных друг другу рядов – членов словоизменительных категорий и каждой форме, входящей в эти ряды, называется словоизменительным значением.
К несловоизменительным категориям относятся категория рода существительного и категория вида глагола. Носителем категориального значения у несловоизменительных категорий является ряд морфологических форм, который не может быть представлен формами одного и того же слова. Так, категория рода существительного основана на противопоставлении трех рядов морфологических форм, которые могут быть представлены лишь разными словами: 1) рядом форм слов муж. р.; 2) рядом форм слов жен. р.; 3) рядом форм слов сред. р. Категориальное морфологическое значение рода свойственно каждому из этих рядов и каждому слову в ряде, т. е. словам муж. р. во всех падежных формах, словам жен. р. во всех падежных формах и словам сред. р. во всех падежных формах. Категориальное значение, присущее каждому из противопоставленных друг другу рядов – членов несловоизменительных категорий и каждому слову во всех его формах, входящему в эти ряды, называется несловоизменительным значением.
Особое место среди морфологических категорий занимает категория залога, которая определяется как категория смешанного типа. Она основана на противопоставлении, которое в одной части залоговых образований (в кратких страдат. прич. в их отношении к спрягаемым формам действит. залога) может быть представлено формами одного и того же слова, а в другой части (в возвратных глаголах в их отношении к невозвратным) представлено лишь разными словами (см. § 1460, 1461).
В зависимости от того, какие связи и отношения отражаются в категориальных значениях, морфологические категории делятся на категории, выявляемые синтагматически (в синтаксической сочетаемости) и несинтагматически.Под синтагматическим выявлением понимается выявление морфологических категорий в таких связях слов, в которых форма одного слова указывает на его непосредственную зависимость от формы другого слова (или от слова в целом) либо сама обусловливает форму другого слова: красная палатка(словоформа красная подчинена словоформе палатка и одновременно ею предопределена);читать книгу (словоформа книгуподчинена слову читать); стук колес (словоформа колесподчинена слову стук).
К синтагматически выявляемым относятся следующие морфологические категории:
1) категории рода, числа и падежа прилагательных, выражающие способность прилагательного выступать в качестве согласованного определения существительного, а также категории рода и числа глагола, выражающие способность сказуемого – глагола координироваться в роде и числе с подлежащим – существительным;
2) категория рода существительных, выражающая способность существительных иметь при себе согласованное в роде определение – прилагательное, а также координироваться в роде со сказуемым – глаголом в формах прош. вр. и сослагат. накл.;
3) категория падежа существительных, выражающая способность существительного формально обнаруживать зависимость от другого слова.
Все эти категории выявляются в синтаксических связях. Категория залога относится к синтагматически выявляемым, однако это выявление имеет особый характер: в нем участвуют не однонаправленные или (при координации) обоюдонаправленные синтаксические связи, а целые синтаксические конструкции (см. §1455).
К несинтагматически выявляемым относятся морфологические категории, значения которых отражают различные смысловые абстракции, отвлеченные от свойств, связей и отношений внеязыковой действительности, такие как количественные отношения предметов, степень проявления признака, ограниченность или неограниченность действия пределом, временная отнесенность действия, его реальность или нереальность. Сюда относятся категория числа существительного, категория степени сравнения прилагательного и наречия, категории вида, времени и наклонения глагола. Для выявления всех этих категорий характерна независимость от подчинительных связей слов.
Примечание. Категория числа существительных, выявляемая несинтагматически, в то же время обусловливает собою форму зависящего от него или координируемого с ним слова: красныепалатки, колеса стучат.
И синтагматически, и несинтагматически выявляемые категории могут быть как словоизменительными (например, падеж и число существительного, время и наклонение глагола), так и несловоизменительними (например, род существительного, вид глагола).
§ 1116. Как уже сказано в § 1111, все слова группируются в классы, называемые частями речи. Части речи - это грамматические классы слов, характеризующиеся совокупностью следующих признаков:
1) наличием обобщенного значения, абстрагированного от лексических и морфологических значений всех слов данного класса;
2) комплексом определенных морфологических категорий;
3) общей системой (тождественной организацией) парадигм и
4) общностью основных синтаксических функций.
Примечание. Тождественная организация парадигм (полных и частных) не нарушается отсутствием частных парадигм или отдельных форм у некоторых слов или групп слов, принадлежащих к той или иной части речи. Так, отсутствие у ряда прилагательных частных парадигм кратких форм (см. § 1331) или отсутствие у непереходных глаголов форм страдат. причастий (см. § 1580) не выводит слова с подобными неполными парадигмами за пределы таких частей речи, как прилагательное и глагол.
В современном русском языке существует десять частей речи: 1) имя существительное; 2) местоимение существительное; 3) имя прилагательное; 4) имя числительное; 5) наречие; 6) глагол; 7) предлог; 8) союз; 9) частицы; 10) междометие.
Первые шесть частей речи – это знаменательные (полнозначные или самостоятельные) слова, т. е. слова лексически самостоятельные, называющие предметы и признаки или указывающие на них, и способные функционировать в качестве членов предложения. Предлоги, союзы и частицы – это служебные, т. е. лексически несамостоятельные, слова, служащие для выражения различных синтаксических отношений (предлоги и союзы), а также для образования аналитических форм или для выражения синтаксических и модальных значений предложения (частицы). Междометия составляют особую группу слов: они ничего не называют и служат для выражения эмоционального отношения и субъективных оценок.
Внутри знаменательных слов, пересекая их основное грамматическое деление на части речи, проходит деление слов, во-первых, на собственно знаменательные (слова неуказательные) и местоименные (слова указательные) и, во-вторых, на несчетные и счетные. К указательным (местоименным) словам относятся слова, не называющие предмет или признак, а лишь указывающие на него, в том числе слова, указывающие на количество и количественный признак, например: я, ты, он; тот, такой, некоторый; там, туда; столько, сколько. К счетным словам относятся слова, называющие количество предметов (числительные), признак по месту в считаемом ряду (порядковые прилагательные), количественные характеристики (наречия), например: пять, двое, шестой,втрое, вдвоем. Ни среди указательных, ни среди счетных слов нет глаголов.
§ 1117. Среди знаменательных частей речи выделяются две группы: основные части речи, к которым относятся существительное, прилагательное, глагол и наречие, и неосновные части речи, к которым относятся местоимениесуществительное и числительное. Основные части речи обладают всем комплексом признаков, характеризующих часть речи как особый грамматический класс слов (см. § 1116). Состав слов, входящих в эти части речи, постоянно пополняется за счет новообразований и заимствованных слов. Со стороны значения основные части речи характеризуются следующими противопоставлениями: 1) существительное как называющее предмет (субстанцию) противопоставлено всем другим частям речи – прилагательному, наречию и глаголу как называющим признак предмета или другого признака; 2) внутри частей речи, называющих признак, прилагательное и наречие, называющие непроцессуальный признак, противопоставлены глаголу, называющему процессуальный признак; 3) части речи, называющие признак, противопоставляются также друг другу в зависимости от того, называют ли они признак только предмета (глагол, прилагательное) или признак как предмета, так и другого признака (наречие).
Неосновные части речи – местоимение-существительное и числительное – это замкнутые, непополняющиеся классы слов. У местоимения-существительного система морфологических категорий близка к существительному; отличие от существительного состоит в непоследовательности выражения местоимениемсуществительным морфологических значений рода и числа (см. § 1271).
Числительное по своим морфологическим значениям и способу их выражения занимает промежуточное положение между существительным и прилагательным: для числительного характерна морфологическая категория падежа; система его падежных форм не отличается от системы падежных форм существительного или (у таких слов, как сколько, несколько, много, немного) от системы форм прилагательного; однако числительное не имеет морфологических категорий рода и числа (о некоторых исключениях см. § 1369). В косв. пад. формы числительного отличаются от форм прилагательного неполнотой согласования с определяемым существительным (см. § 1366).
В зависимости от способности или неспособности слов к изменению (образованию форм) части речи знаменательных слов разделяются на изменяемые(все знаменательные части речи, кроме тех наречий, которые не образуют форм сравнит. степени) и неизменяемые (те наречия, которые не образуют формы сравнит. степени). По характеру словоизменения изменяемые части речи разделяются на склоняемые и спрягаемые. Склоняемые части речи объединяют в себе все имена: существительное, прилагательное, числительное и местоимениесуществительное; все они изменяются по падежам, т. е. склоняются. Спрягаемой частью речи является глагол; все глаголы изменяются по временам, наклонениям, лицам и числам (в прош. вр. и сослагат. накл. – по родам), т. е. спрягаются.
§1118. Служебные слова - предлоги, союзы и частицы не называют предметов и признаков; их лексические значения – это значения, абстрагированные от тех отношений, которые они выражают в предложении. Значение, объединяющее служебные слова в ту или иную часть речи, отличается от значения, объединяющего в одну часть речи знаменательные слова: общность служебных слов – это общность только функциональная.
Служебные слова противостоят знаменательным словам как такие слова, которые, во-первых, не имеют морфологических категорий и, во-вторых, выполняют только служебные функции в синтаксической конструкции. Служебные слова употребляются для связи слов, предложений или частей предложения, а также служат для выражения разных оттенков субъективного отношения говорящего к содержанию сообщения. Отдельные частицы участвуют в образовании аналитических форм слова.
§ 1119. Части речи – это наиболее общая грамматическая классификация слов. В пределах каждой знаменательной части речи выделяются лексико-грамматические разряды слов. Это такие подклассы данной части речи, которые обладают общим семантическим признаком, влияющим на способность слов выражать те или иные морфологические значения или вступать в противопоставления в пределах морфологических категорий. Лексико-грамматическими разрядами являются, например, в глаголе – способы действия, глаголы переходные и непереходные, разряды возвратных глаголов, глаголы личные и безличные; в существительном – существительные одушевленные и неодушевленные, собирательные, вещественные, отвлеченные и конкретные, а также собственные и нарицательные; в прилагательном – прилагательные качественные, относительные (включая притяжательные и порядковые), в наречии – наречия качественные и обстоятельственные. Многие лексико-грамматические разряды слов характеризуются неполнотой парадигм. Так, существительные, относящиеся к разрядам вещественных, собирательных и отвлеченных, являются существительными только ед. ч. или только мн. ч. (singularia или pluralia tantum), существительные собственные, как правило, не употребляются в формах мн. ч.; прилагательные относительные, как правило, не могут иметь форм сравнит. степени, а также кратких форм; глаголы, относящиеся к разряду безличных, не изменяются по лицам.
Примечание.Сама по себе неполнота парадигмы, т. е. невозможность образования ряда форм или отдельных форм слова, еще не может служить определяющим признаком при классификации слов на лексико-грамматические разряды: такая неполнота может объясняться не только особенностями лексических значений слов, но и их морфологической структурой или фонемным составом. У отдельных слов неполнота парадигм связана с практической неупотребительностью отдельных форм (например, формы род. п. мн. ч. у слова мечта, формы 1 л. ед. ч. буд. вр. у слова победить).
§ 1120. Части речи и лексико-грамматические разряды – это группировки слов. Наряду с этим членением возможна собственно морфологическая классификация форм слов (иногда включающая и целые слова). Это – классификация на морфологические разряды. Морфологические разряды - это объединения морфологических форм слов на основе общности их словоизменительных морфологических значений, а также тех формальных средств, с помощью которых эти значения выражаются.
Выделяются следующие морфологические разряды.
1) Разряд форм, выражающих только значение падежа; сюда относятся все формы (полные парадигмы) местоимений-существительных (я, вы, кто, что) и числительных, кроме слов один, два, обаи полтора.
2) Разряд форм, выражающих значения падежа и числа, объединяет все формы (полные парадигмы) существительных.
3) Разряд форм, выражающих значения рода и падежа, объединяет все формы (полные парадигмы) числительных два, оба, полтора.
4) Разряд форм, выражающих значения падежа, числа и рода, объединяет родочисловые падежные формы прилагательных, действит. и полных страдат. причастий и все формы (полную парадигму) счетно-местоименного слова один(одна, одно – одни).
5) Разряд форм, выражающих значения рода и числа, объединяет краткие формы прилагательных и страдат. причастий, формы прош. вр. и сослагат. накл. глагола, а также все формы слов рад, люб, горазд, должен, таков, слов типа великоват, маловат, одинёхонек, одинёшенек, радёхонек, радёшенек и слов на -енек, -онек (близенек, строгонек).
6) Разряд форм, выражающих значения лица и числа, объединяет личные формы наст., буд. простого и буд. сложного времен.
Всем перечисленным разрядам противостоит разряд неизменяемых слов и форм слов, не выражающих значений падежа, числа, рода и лица. Здесь объединяются все наречия, формы сравнит. степени прилагательных и наречий, деепричастия и инфинитив.
Служебные слова морфологических разрядов не образуют.
Части речи как грамматические классы слов. Принципы классификации частей речи
По своим грамматическим свойствам все слова русского языка распределяются по классам, которые называются частями речи. Распределение слов по частям речи осуществляется с учетом их категориального (классифицирующего) значения, морфологических признаков и синтаксических свойств.
Под категориальным (классифицирующим) значениемпринято понимать общее значение слов каждой части речи. Например. у имен существительных это значение предметности, у прилагательных – значение признака, у глаголов – значение процессаи т. д. Таким значением обладают все без исключения слова данной части речи.
В отличие от лексического значения категориальное значение представляет собой обобщенное значение целой части речи, отвлеченное от конкретной семантики слов.
К морфологическимпризнакам, используемым при классификации слов на части речи, относятся:
1) изменяемость ~ неизменяемость слов, тип и особенности их изменения (склонение, спряжение);
2) набор грамматических категорий слов и их специфика.
К изменяемым словам относятся имена существительные, прилагательные, причастия, числительные, местоимения, глаголы. Неизменяемыми являются наречия, деепричастия, слова категории состояния, модальные слова, все служебные слова, звукоподражания, междометия. Кроме того, в составе некоторых изменяемых частей речи имеются неизменяемые слова (прилагательные и существительные).
Изменяемые слова различаются типом изменения: одни склоняются (существительные, прилагательные, местоимения, числительные, причастия), другие спрягаются (глаголы). Не совпадают парадигмы склонения имен существительных и прилагательных, хотя слова этих частей речи обладают одинаковым набором грамматических категорий.
Части речи характеризуются разным набором грамматических категорий и их содержанием. Так, имена прилагательные имеют категорию рода. Числа и падежа. Этими же категориями обладают причастия. Однако у причастий имеются еще категории вида, времени и залога. Категория рода, числа и падежа у существительных и прилагательных отличаются по содержанию. У прилагательных они синтаксически зависимы, наполняются конкретным грамматическим содержанием только при сочетании прилагательного с именем существительным или местоимением. У имен существительных категории рода, числа и падежа не испытывают синтаксической зависимости. В полной синтаксической зависимости от определяемых слов находится категория рода причастий, местоимений типа мой, который, каждый.
Самое большое число грамматических категорий имеет глагол.
Числительные имеют лишь одну грамматическую категорию – падежа. В этом отношении к ним примыкают отдельные местоимения, например: себя, кто, что.
К синтаксическимсвойствам частей речи относятся:
1) способы синтаксической связи их с другими словами;
2) синтаксические функции.
Различные части речи обладают разными способами синтаксической связи с другими словами.
Имена прилагательные, причастия, местоименные прилагательные обычно согласуются с другими словами, в то время как наречия примыкают к другим словам. Глагол чаще всего управляет формами других слов, к нему примыкают наречия. Категория состояния выступает в словосочетании в роли главного слова. Другие слова или примыкают к ней или сочетаются по способу управления. Модальные слова вообще грамматически не связаны с другими словами.
У слов каждой части речи есть свои типичные синтаксические функции. Имена существительные чаще всего употребляются в функции подлежащего или дополнения, имена прилагательные, причастия, местоименные прилагательные – в функции определения, глаголы – сказуемого, наречия – обстоятельства. Не выполняют функций членов предложения модальные слова, междометия, звукоподражания и служебные слова.
При классификации частей речи необходимо учитывать все признаки слов: категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства.
В основе современного учения о частях речи в русском языке лежит грамматическое учение ос лове В.В. Виноградова. Он предложил многоступенчатую классификацию слов. На самой общей ступени ученый выделяет четыре структурно-семантических класса слов:
1) части речи (знаменательные слова);
2) модальные слова;
3) частицы речи (служебные слова);
4) междометия.
На втором этапе деления в системе частей речи (знаменательных слов) выделяются имена (имена существительные, имена прилагательные, имена числительные).
На третьем этапе происходит конкретизация знаменательных и служебных слов: в системе частей речи выделяются имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы, наречия, категория состояния; в системе частиц речи выделяются предлоги, союзы, частицы, связки.
Круг частей речи, по мнению В.В. Виноградова, ограничивается пределами слов, способных выполнять номинативную функцию или быть указательными эквивалентами названий. Местоимения он считает реликтовыми словами, многие из которых слились с прилагательными и наречиями или перешли в частицы речи. Новизна грамматико-семантической классификации слов В.В. Виноградова проявилась также и в том, что он впервые выделил такой класс слов, как модальные слова, а в системе знаменательных слов – особую часть речи – категорию состояния, в системе частиц речи была выделена особая группа служебных слов – связки.
В дальнейшем система, предложенная В.В. Виноградовым, определенным образом трансформировалась. Термин части речи в соответствии с традицией стал использоваться применительно ко всем выделенным классам слов, в том числе и к служебным, и к модальным, и к междометным.
В современной русистике наиболее распространены две системы частей речи.
В первой системе сохранена многоуровневость системы классов слов, термин части речи используется традиционно: любой грамматико-семантический класс слов считается частью речи, однако в систему внесены определенные изменения: в сфере знаменательных слов выделены 9 частей речи (включены причастия и деепричастия); в системе служебных слов не выделяются связки. На первом уровне обобщения наряду с знаменательными, модальными, служебными словами и междометиями выделены звукоподражания. Всего выделено 15 частей речи.
Во второй системе частей выделено 10 частей речи, и традиционно эта система представлена двумя уровнями обобщения. Термин части речи используется в традиционном значении.
И хотя в современной русистике вопрос о частях речи, их числе, их объеме, принципах их выделения до сих пор не получил окончательного решения, все же грамматическое учение о слове В.В. Виноградова является фундаментом для позднее возникших теорий.
Первый путь – это длительный путь развития, путь исторического формирования на базе взаимодействия двух или более исходных частей речи новых классов слов (новых частей речи) или новых разрядов слов. Так сформировались имя числительное, причастие, деепричастие, категория состояния; формы прошедшего времени глагола с суффиксом –л-, имена собственные – фамилии на –ов.
Первый путь образования синкретичных слов – это образование новых частей речи или новых разрядов слов. Этот путь развития получил название диахронного.
Второй путь – это путь индивидуального перехода слова из одной части речи или из одного разряда слов в другую часть речи или в другой разряд слов. Количество таких слов может быть самым разным, но в любом случае исходная часть речи или исходный разряд слов не исчезает из языка, так как при этом типе трансформации происходит раздвоение, расщепление исходной лексемы на две, по-разному функционирующие в языке; в одной из них появляются и развиваются признаки иной части речи, а другая чаще остается без изменения и продолжает функционировать в исходной части речи.
В результате процесса индивидуальной переходности не создается новой части речи, но происходит количественное пополнение той части речи, в которую переходят слова.
В русском языке слова любой части речи могут подвергаться процессу индивидуальной переходности. Выделяются следующие процессы:
1) субстантивация – переход в имена существительные;
2) адъективация – переход в имена прилагательные;
3) нумерализация – переход в имена числительные;
4) прономинализация – переход в местоимения;
5) вербализация – переход в глаголы;
6) адвербиализация – переход в наречия;
7) предикативизация – переход в категорию состояния;
8) модаляция – переход в модальные слова;
9) препозиционализация – переход в предлоги;
10) конъюнкционализация – переход в союзы;
11) партикуляция – переход в частицы;
12) интеръективация – переход в междометия.
Продуктивность этих процессов не одинакова. К продуктивным процессам относятся субстантивация, адъективация, адвербиализация, предикативизация, препозиционализация и интеръективация. К непродуктивным – нумерализация, прономинализация, вербализация, конъюнкционализация, модаляция и партикуляция.
Сам процесс индивидуального перехода слов из одной части речи в другую является последовательным и постепенным, что проявляется, с одной стороны, в утрате словом сначала некоторых, а затем, возможно, и всех признаков исходной части речи, а с другой – в приобретении им свойств конечной части речи, хотя вполне возможны случаи, когда процесс переходности, «имея начало, не всегда имеет завершение».
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
МЕСТОИМЕНИЕ
Местоимение как часть речи
В системе частей речи местоимения выделяются по традиции. Они не образуют особого грамматического класса, так как не имеют общей грамматической оформленноcти и общей категориальной семантики.
В языкознании отсутствует единое представление о местоимении как части речи. Некоторые лингвисты, например, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, такой части речи не выделяют.
В школьной практике в местоимения не включают местоименные наречия, которые объединяются с собственно наречными лексемами. При этом в наречиях выделяют знаменательные (слева, вверх, наизусть) и местоименные слова (там, здесь, туда, так, как и др.). В результате может показаться, будто различие между этими двумя типами наречий иной природы, чем различие между знаменательными и местоименными прилагательными или собственно числительными и местоименными количественными словами. Но это неверно: местоименное наречие относится к собственно наречию так же, как местоименное прилагательное к собственно прилагательному.
В настоящее время вслед за В. В. Виноградовым во многих описательных грамматиках русского языка, в том числе и академических, в качестве отдельной части речи объединяются только те местоимения, которые в употреблении соотносительны с существительными (местоименные существительные). Эти местоимения имеют свои модели склонения, а в категориях рода, числа и падежа полностью с существительными не совпадают. В предложении они обычно не соединяются с необособленными определениями, кроме слов один. сам. Тем не менее и данное решение вопроса о частеречном статусе местоимений не представляется достаточно аргументированным. Дело в том, что различия между местоименными существительными и собственно существительными часто объясняются тем, что морфологические категории последних связаны с лексическими значениями слов, а следовательно, не могут
во всей полноте реализоваться в местоимениях.
Все местоименные слова образуют единый лексический (лексико-семантический) класс слов. Каждое местоименное слово предполагает одновременное вхождение и в класс местоимений, и в грамматический класс (часть речи), соответствующий его грамматической оформленности. У каждого местоимения есть 1) местоименное значение, 2) категориальное значение той части речи, в которую оно входит.
Местоимения как лексико-семантический класс
В разделе, посвященном общей характеристике частей речи, отмечалась специфика местоименных слов:
1) местоимения не имеют вещественного значения, они не называют предметы и признаки, а только указывают на них;
2) местоименное значение не зависит от грамматической оформленности слова, оно предопределено местоименным корнем.
У местоимений есть еще одна особенность, отличающая их от неместоименной лексики. Эта особенность состоит в том, что семантика местоименийрелятивна по своей природе, и не просто релятивна – она непосредственно или опосредованно сориентирована на говорящий субъект, на я. На это свойство местоимений обратил внимание А. М. Пешковский: «Местоимения представляют собой такую единственную в языке и совершенно парадоксальную в грамматическом отношении группу слов, в которой неграмматические части слов (корни) имеют... субъективно-объективное значение, т. е. обозначают отношение самого мыслящего к тому, о чем он мыслит».
Связь местоименной семантики с субъектом речи объясняет их так называемый дейктический характер: местоимения являются средством актуализации высказывания, т. е. выражения конкретной референтной соотнесенности его именных компонентов, их ориентации на речевую ситуацию. (В глаголе эта функция осуществляется посредством предикативных грамматических категорий, прежде всего категории лица
и времени.) Местоимения 1-го, 2-го лица называют непосредственных
участников речевого акта.
Если определять местоимения на основе всех указанных признаков, нужно признать, что они образуют замкнутую или почти не пополняющуюся группу слов. Отмечаемая в грамматиках прономинализация связана с утратой в самостоятельных словах лексического (вещественного) значения и в этом смысле с приближением к местоимениям. Прономинализованные слова нередко похожи на анафорические местоимения, т. е. местоимения, содержащие в своем значении отсылку к предыдущему
или последующему тексту (компоненту текста), такие, как он, она, оно, они, тот, этот, который и др. См. в данной статье, в подобных обстоятельствах, следующее заявление. Однако при этом они не выражают ориентации на говорящий субъект, другими словами, не имеют одного из самых специфических свойств местоимений. Прономинализованные лексемы, как правило, не бывают дейктическими (см., например, существительные человек, женщина, люди, дело, факт, вещьи т. п., о местоименном употреблении которых писали А. А. Шахматов и В. В. Виноградов). Прономинализацию скорее надо понимать как тип употребления, чем способ образования слова.
Местоименные слова объединяются общим синтаксическим свойством: у них нет своего синтаксического места, они оказываются словами-«заместителями»: употребляются в синтаксических позициях других самостоятельных частей речи.
В русском языке нет местоименных глаголов. Ю. С. Маслов, приведя пример на «заместительное» употребление словоформы делай: Не делай этого!, тем не менее отметил, что «местоглаголие» в нашем языке не получило развития. В связи с этим важно обратить внимание на то, что вопросы «Что делать?» и «Что сделать?», посредством которых определяется вид глагола и в которых глагол делексикализован, заместительно не употребляются.
Местоимения – это слова, в своем употреблении соотносительные с именами (существительными, прилагательными, числительными) и наречиями.
Местоимения – единственный класс слов, в котором представлены словообразовательные модели с такими специфическими аффиксами, как кое-, -либо, -то, -нибудь.
Морфемная структура местоименных слов не всегда объясняется с точки зрения синхронных связей. Например, при сравнении словоформ ты. тебе, тобойвыделяется корневой морф т-. С одной стороны, он совсем не соответствует типовому именному корню, с другой стороны, непонятно, каково отношение этого морфа к морфам теб-, тоб-, как позиционно они распределены.
Местоимение – это единственное слово, которое может разрываться предлогом (ни о ком, не с чем).
Личные местоимения, являющиеся ядром местоименного класса, втянуты в выражение категории лица в глаголе.
В структуре предложения некоторые местоимения приближаются к служебным словам. Таковы относительные местоимения, выполняющие функции подчинительных союзов, и указательные местоимения в роли соотносительных слов в сложном предложении: Я тот, кого никто не любит... (Лермонтов) (отметим, что в таком употреблении тот не противопоставляется этот, ненормативно *Я этот, кого никто не
любит).
Контекст может изменять значение местоименной лексемы. См.: ...Кто в глаза ему смеется, Кто скорее отвернется... (А. Пушкин), где кто... кто имеет значение 'один... другой'.
Некоторые местоимения входят в устойчивые сочетания типа куда попало, что попало, кто придется, какой надо, куда угодно и др. (дружит с кем придется, гуляет с кем попало, съест что угодно). О. П. Ермакова назвала такие сочетания составными местоимениями в русском языке. От местоименных слов подобные единицы явно отличаются компонентами оценочной семантики.
Местоимения могут совмещать в себе местоименное и неместоименное значения, например, слово ничто,кроме отрицания, означает 'ничтожный или бесправный человек', слово никто – 'чужой, посторонний человек' (см. MAC). По наблюдению В. В. Виноградова, «в русской лексике непрерывно происходит развитие "местоименных" значений у имен. С другой стороны, старые местоимения обрастают именными значениями или производят лексемы и идиоматические выражения, лишенные оттенка местоименности».
Отметим также, что внутри местоименного лексико-семантического класса возможна субстантивация (переход из одной части речи в другую): Если ветер крыши рвет, если град загрохал. каждый знает – это вот для прогулок плохо (Маяковский) – субстантивированы местоименные прилагательные каждый иэто.
Примечание. Субстантивированное изменяемое местоимение это, анафорически отсылающее к предыдущему тексту (см. приведенный пример), следует отличать от субстантивированного несклоняемого слова этов конструкциях типа Это была Марфа Тимофеевна, где оно кореферентно с другим существительным: На повороте показалась женщина. Это была М. Т. – слово это соответствует сочетанию эта женщина.
Морфологические категории местоимений
В особой характеристике нуждаются только грамматические категории местоименных существительных. Местоименные прилагательные по грамматическим свойствам совпадают с собственно прилагательными, а местоименные числительные с неопределенно-количественными числительными. Местоименные наречия морфологических категорий не имеют.
Морфологические категории местоименных существительных
Склонение местоимений
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
Простые, сложные, составные определенно-количественные числительные
К простым относятся непроизводныеслова (один, два, десять, сто) и производныена -надцатъ/-дцатъ (одиннадцать, двадцать). Сложныечислительные имеют сложную основу (пятьдесят, триста, семьсот). Составныечислительные состоят из двух или более компонентов, каждый из которых сам является простым или сложным числительным (восемьдесят шесть, девятьсот пятьдесят четыре).
Примечания.
1. Это правило распространяется и на слово человек, которое вне сочетания с числительными во мн. числе не употребляется: И. – два человека, Р. – двух человек, Д. – двум человекам, Т. –двумя человеками, П. – о двух человеках. Если слово человек употребляется с определением, то в косвенных падежах оно заменяется на люди (например, с тремя незнакомыми людьми).
2. Существительное год в сочетаниях с числительными образует форму Р. п. мн. ч. от основы лет: два года – не прошло двух лет; пять лет – не прошло пяти лет, но двум годим, пяти годам, двумя годами, пятью годами, о двух годах, пяти годах
Числительное один (одно, одна, одни) само по себе и в структуре составных лексем по падежу, а также по роду и числу всегда согласуется с существительным, к которому относится: сто сорок один карандаш, нет ста сорока одного карандаша, ста сорока одному карандашу, ста сорока одним карандашом, о ста сорока одном карандаше.
Примечания.
1) По образцу слова пятьсотсклоняются все сложные числительные на -сот-.
2) В Т. п. числительного восемьсотесть вариантная форма: восьмьюстами/восемьюстами.
3) Флексия Т. п. -ю/jy в первой основе слова в разговорном языке может заменяться на -и-(пятистами).
4) В количественных словосочетаниях несколько сот, нескольких сот, несколькими стами рублей словоформы сот и стами нужно считать субстантивными, так как неопределенно-количественные слова не входят в составные числительные.
В письменном языке в составном числительном должен склоняться каждый компонент.
Существительное тысяча в Т. п имеет форму тысячью и тысячей. Слова миллион и. миллиард полностью сохраняют свое субстантивное склонение. В словосочетаниях тысячи рублей, миллионы рублей, миллиарды рублей обе словоформы являются субстантивными. Выражения вроде *о тысячах рублях, миллионами рублями ненормативны.
Примечания.
1. Неопределенно-количественные числительные в И. п. имеют безударное окончание -о после твердого согласного в конце основы. В остальных падежах их формы совпадают с формами полных прилагательных мягкой разновидности во мн. ч.
2. В сочетаниях с предлогом по сраспределительным значением употребляется форма на -о и на -у: по несколько дней и по нескольку дней; по сколько рублей и по скольку рублей. Формы на -осчитаются разговорными, их употребление продуктивно.
Дробные числительные в склонении напоминают слова сорок, девяносто, сто: они имеют форму И.-В. п. (полтора, полторы, полтораста) и форму для всех остальных падежей (полутора, полутораста).В слове полтора в косвенных падежах род не различается.
Числительные при склонении имеют неподвижное ударение или на основе (одиннадцать, двенадцать, тринадцать, оба, обе), или на флексии (два, три, пять, сто, пятьсот). В словах четыре, восемь, девять, десять, двадцать, тридцать, сорок, двести, триста, четыреста,собирательных числительных в И.-В. п. ударение на основе, в остальных падежах – на окончании (подробное описание ударения в числительных см. в «Русской грамматике-80»).
ГЛАГОЛ
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ ГЛАГОЛОВ
В морфологии выделяются только те разряды глаголов, которые влияют на глагольное формообразование. Эти разряды выделяются на разных основаниях и образуют несимметричные группы.
Классы глаголов
Все глаголы в зависимости от соотношения основ настоящего и прошедшего времени и флексии инфинитива делятся на классы. В одном классе оказываются глаголы с одинаковыми основами и одинаковым формообразованием.
Описание классов в разных грамматиках и пособиях полностью не совпадает. Наиболее полно они даны в Грамматическом словаре А. А. Зализняка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ГЛАГОЛА
НАРЕЧИЕ
Семантические, морфологические и синтаксические признаки
ПРЕДЛОГИ
Предлог как часть речи
Предлог – это класс служебных морфологически неизменяемых слов, посредством которых существительное, местоимение-существительное, количественное числительное вводится в словосочетание или предложение в качестве зависимого компонента. Например, словосочетания находиться в помещении, влажный от росы, щетка для обуви, чайник без крышки являются подчинительными с зависимыми субстантивными словоформами. Эти словоформы присоединяются к главным компонентам словосочетаний предлогами (в, от, для, без). В случаях же вроде За детьми нужен глаз да глаз или Под старость жизнь – такая гадость (Пушкин) предлоги за, под вводят существительные дети и старость непосредственно в структуру предложения. См. также:вспомнил о тебе, скучал по вас, два прибавить к трем, пришел на четыре часа и т. п. Иногда предлог присоединяет наречие, которое при этом субстантивируется: перенести встречу на завтра (на понедельник, на другой день), дорога в никуда (дорога в лес, в город).
Сочетание предлога с падежом называют предложно-падежной формой. Но предлог не всегда принадлежит только существительному: для многих глаголов, формирующих сильные синтаксические связи, сочетание с предлогом является обязательным условием для реализации лексической семантики (часто лексико-семантического варианта): уродиться в (родиться похожим на кого-л.), походить на, биться о (ударяться), биться над (упорно трудиться), принять от(получить), принять за (ошибиться), состоять из (быть частью), состоять на (служить).
Разные предлоги могут выражать синонимические значения, например, у стола, около стола, рядом со столом, но в целом предлоги по значению не совпадают: на стопе = на поверхности стола, в столе = внутри стола, под столом = внизу стола, над столом = наверху стола, со стола = сверху стола, из-под стола = снизу стола.
Значение предлога синтаксической природы, оно формируется на основе связи с падежом и определяется в структуре конкретных синтаксических единиц. «Собственное значение предлога, - писал В. В. Виноградов, — не может проявиться вне связи с падежной формой какого-нибудь названия лица или предмета». Например, в словосочетании вспомнить о товарищах предлог о имеет объектное значение (вводит объект действия), а в предложении Там о заре прихлынут волны На брег
песчаный и пустой (Пушкин) предлог о употреблен в устаревшем для современного языка значении времени (на заре).
А. И. Смирницкий считал, что поскольку предлоги являются словами, у них должно быть лексическое (т. е. словарное), индивидуальное значение. Совершенно очевидно, что по своей языковой природе это иное лексическое значение по сравнению с теми, которые формируются на основе номинативной знаковой функции слов самостоятельных частей речи.
Лексическое значение предлога не всегда можно определить. «Степень формальности, отвлеченности и лексической весомости разных предлогов различна» (В. В. Виноградов). Нередко предлог становится «лексически не мотивированным» (В. В. Виноградов) формальным средством выражения объектных отношений (т. е. по существу превращается в агглютинативную морфему): надеяться на, превратиться в, виноват перед, готов на, торговля на вынос).
Предлоги выражают те же самые виды синтаксических отношений, что и падежные формы, но с большей их конкретизацией и дифференциацией. «В целом оказывается, что предложные значения не передаются беспредложными падежами. Синонимия падежных и предложно-падежных форм – сравнительно редкое явление. Прежде всего это относится к обстоятельственным значениям. Так, при помощи предлогов выражаются разнообразные пространственные отношения:жить в городе, идти по лесу, ехать от станции, лететь до Петербурга, плыть через реку, плыть к берегу, пробежать мимо двери, уйти из дома. И только в одном случае предложно-падежную форму можно заменить падежом без предлога: идти по лесу/идти лесом, да и то не всегда: творительный падеж используется только для обозначения целенаправленного действия.
Все предлоги избирательно относятся и к падежу, и к лексике. Предлогов, которые сочетались бы со всеми падежами и словами любого значения, нет. Ни один предлог не употребляется с именительным падежом.
Выбор предлога в речи не всегда определяется смысловыми отношениями, он может предопределяться просто узусом (жить в Белоруссии и жить на Украине, пойти в музей и пойти на выставку) или зависеть от сильного управления со стороны главного компонента словосочетания. При сильном управлении, если предлог не связан со словообразовательной структурой управляющего слова, т. е. если предлог не дублирует значение пространственной приставки, регулярно наблюдается его десемантизация: уродиться в (отца), поступить на (службу), похож на (брата), запрет на (проезд), готов на (все), эксперимент с (кроликом).
СОЮЗЫ
ЧАСТИЦЫ
МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА
МЕЖДОМЕТИЯ
Междометие как часть речи
Междометиями называют прежде всего слова, которые являются знаками эмоций и волеизъявлений: ах, ох, тьфу. батюшки, боже мой, ай, ой и т. п. На основе таких слов дается общая характеристика части речи.
Междометия – это неизменяемые слова, у которых нет достаточно выразительных признаков их грамматической оформленности. В. В. Виноградов назвал их словами грамматически «ущербными». По словам Л. В. Щербы, формальный признак междометий сводится «к полной синтаксической обособленности», отсутствию каких бы то ни было связей с предшествующими и последующими элементами в потоке речи.
Междометия могут формировать особые нечленимые эмоциональные высказывания: «Эх, эх!» - ей Моська отвечает (Крылов); «Господи!» - удивилась старуха (Чехов). Чаще всего междометие примыкает к предложению, но может и вставляться в него или находиться в конце: У нас одна душа, одни и те же муки, - О. если б одинаков был удел!..(Лермонтов); Я замер: коснулось души умиленье... Чу! шепот опять! (Н. Некрасов); Ах, если б можно, чтоб дважды мой факел потух! (Цветаева); А ныне, ах! ее зовут уж на бостон! (Крылов); <Тузенбах> Тоска по труду, о боже мой, как она мне понятна! (Чехов); <Вершинин>...Очень рад, что наконец я у вас. Какие вы стали! Ай! ай! (Чехов); Куда я беден, боже мой! Нуждаюся во всем (Крылов).
Междометия могут употребляться в позиции сказуемого: Жених у нее ой-ой-ой! Татьяна ах. а он реветь (Пушкин). Некоторые междометия могут подчинять себе другие слова: тьфу на тебя, долой войну, марш домой, айда в кино.
Перечисленные синтаксические свойства свидетельствуют о том, что междометия вводятся в предложения не как угодно, а по правилам, но дело в том, что эти правила, строго говоря, не являются категориальной оформленностью междометий, так как по синтаксическому месту определить междометие нельзя. Специфика междометий создается не синтаксически.
Междометия выделяются в особый разряд прежде всего на основе их значения: междометия не имеют понятийной семантики. Они не называют эмоции и волеизъявления, а только выражают их, будучи как бы сигналами эмоциональной реакции субъекта речи на происходящее, на речевую ситуацию. За каждым междометием в языке закреплено выражение определенного эмоционального содержания, как писал В. В. Виноградов, «осознанное коллективом смысловое содержание». Например, слово тьфу выражает отрицательную эмоцию, презрительное отношение говорящего (Тьфу! Какая мерзость!), ого – удивление (Ого! Какой огурец!), тсс – призыв к тишине (Тсс..., Машенька заснула) и т. д.
Для междометий типично употребление в таком контексте (лексическом окружении), который передает эмоциональную речевую ситуацию или отражает эмоционально насыщенный диалог.
Междометия бывают однозначными и многозначными. Так, междометие ай выражает испуг, боль, порицание, удивление, одобрение, насмешку; междометие ах – удивление, восхищение, испуг и другие чувства, междометие ой передает испуг, удивление, боль. Многозначными являются также междометияох! ух! э! эй! эх! ура! и др. А междометие цыц употребляется только для выражения запрета, о обычно используется для передачи степени эмоционального состояния: О, долго буду я, в молчанье ночи тайной, Коварный лепет твой, улыбку, взор случайный, Перстом послушную волос густую прядь Из мыслей изгонять и снова призывать (Фет); Стать тем, что никому не мило. – О. стать как лед! – Не зная ни того, что было. Ни что придет (Цветаева); тьфу!Передает презрение, айда! – побуждение, долой! – призыв.
Спецификой междометного значения является его зависимость от интонации, с которой произносится междометие, интонация как бы включается в междометный смысл. Значение междометия зависит и от лексического окружения. Так, при оценочном предложении Какой негодяй её жених! междометие ах!не выражает положительной эмоции: Ах, какой негодяй её жених! А при предложении Какая хорошенькая девочка! не может иметь отрицательного смысла: Ах, какая хорошенькая девочка!
При выражении экспрессивно-эмоциональных смыслов междометия могут примыкать к частицам, образуя с ними единое целое: Ну что за перышки! Какой носок!.. (Крылов).
Междометия обладают свойством субстантивироваться: На лице провизора изобразилось тьфу (Чехов), Далече грянуло ура. Полки увидели Петра (Пушкин).
– Конец работы –
Используемые теги: Морфология, Введение0.053
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МОРФОЛОГИЯ. ВВЕДЕНИЕ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов