№ п/п
| Наименование раздела, темы
| Всего трудоем-кость
| Аудиторные занятия
| Само-стоя-тельная
работа
|
Всего
| Лекции
| Практи-ческие
|
| I. ВВЕДЕНИЕ
|
|
|
|
|
|
1.
| Предмет, задачи и источники археологии, археологическая периодизация.
|
|
|
|
|
|
2.
| Типы археологических памятников. Методы археологических исследований.
|
|
|
|
|
|
3.
| Историография науки. Законодательство об охране памятников.
|
|
|
|
|
|
| II. КАМЕННЫЙ ВЕК
|
|
|
|
|
|
4.
| Ранний палеолит. Проблема первоначального заселения нашей страны. Мустье.
|
|
|
|
|
|
5.
| Верхний палеолит. Происхождение искусства.
|
|
|
|
|
|
6.
| Мезолит.
|
|
|
|
|
|
7.
| Неолит. Неолитическая революция.
|
|
|
|
|
|
| III. БРОНЗОВЫЙ ВЕК
|
|
|
|
|
|
8.
| Металлургическая революция и ее последствия. Энеолит.
|
|
|
|
|
|
9.
| Земледельческие культуры. Энеолит Урала.
|
|
|
|
|
|
10.
| Бронзовый век: общая характеристика. Степные культуры скотоводов.
|
|
|
|
|
|
11.
| Эпоха бронзы лесной полосы Урала и Западной Сибири.
|
|
|
|
|
|
| IV. ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК
|
|
|
|
|
|
12.
| Освоение железа. Общая характеристика эпохи.
|
|
|
|
|
|
13.
| Скифы и сарматы. Кулайская общность.
|
|
|
|
|
|
14.
| Эпоха средневековья. Кочевники Восточной Европы.
|
|
|
|
|
|
| V. ПРИКЛАДНАЯ АРХЕОЛОГИЯ
|
| –
| –
| –
|
|
15.
| Археология в школе.
|
| –
| –
| –
|
|
| Итого:
|
|
|
|
|
|