Курсовой проект является самостоятельным научным исследованием студента и призван систематизировать, закрепить и углубить полученные студентом теоретические знания, помочь приобрести навыки по использованию результатов бухгалтерского финансового учёта для принятия решений в хозяйственной деятельности организаций.
Целью курсового проектирования является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков в области бухгалтерского финансового учёта, применение этих знаний в процессе решения конкретных задач, а также развитие навыков самостоятельной работы.
Задачами курсового проектирования являются:
§ обоснование теоретических аспектов отдельного участка бухгалтерского финансового учёта и определение существующих проблем;
§ оценка производственно-финансовой деятельности организации, по материалам которой студент выполняет курсовой проект;
§ критический анализ действующей практики бухгалтерского финансового учёта в организации с выявлением имеющихся недостатков;
§ разработка и обоснование мероприятий по совершенствованию бухгалтерского финансового учёта в конкретной организации.
Реализация в дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению подготовки 080100 «Экономика» должна формировать следующие компетенции:
· ОК-5 – умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
· ОК-6 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
· ПК-1 – способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
· ПК-11 – способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта.
Процесс выполнения курсового проекта состоит из следующих этапов:
1) выбор темы, подготовка рабочего плана;
2) сбор, анализ и обобщение практического и теоретического материала;
3) написание и оформление курсового проекта;
4) рецензирование руководителем курсового проекта и, при необходимости, доработка замечаний студентом;
5) защита курсового проекта.