Количество часов: 2
Тема: Социальные конфликты.
Цель:овладение умением составлять схемы из предложенных понятий темы социальных конфликтов. Давать аргументированную оценку предложенным суждениям по теме социальных конфликтов.
Задания:
№ 1. Составьте схему, используя следующие понятия.«Социальный конфликт», «субъекты конфликта», «объект конфликта», «стадии протекания конфликта (предконфликтная, самого конфликта, разрешения конфликта) », «способы разрешения конфликта», «переговоры», «компромисс», «посредничество», «применение силы», «виды конфликтов», «классификация В зависимости от числа субъектов», «внутриличностные конфликты», «межличностные конфликты», «социальные конфликты», «классификация В зависимости от сферы, в которой протекает конфликт», «политические конфликты», «экономические конфликты», «социальные конфликты», «культурные конфликты»
№ 2.Верно ли характеризует основные функции социальных конфликтов каждое из приведенных суждений о них? Дайте их аргументированную оценку с позиций обществоведческих знаний.
Социальные конфликты способствуют социализации и адаптации как индивидов, так и социальных групп.
Социальные конфликты создают условия для создания и поддержания баланса сил.
Социальные конфликты позволяют получить информацию об окружающей социальной среде.
Технология работы:
Задание 1. Расставьте предложенные ключевые понятия последовательно в строку в виде «Социальный конфликт» «субъекты конфликта» и. т. д. Полученную схему занесите в тетрадь для самостоятельных работ.
Задание 2. Оцените правильность суждений и запишите свою оценку в тетрадь для самостоятельных работ.
Требования к отчёту:
Задание 1. Схема составленная из ключевых понятий.
Задание 2. Письменно аргументированная точка зрения.