Знания, умения, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

· понимать значение ключевых терминов информатики и информационных технологий;

· знать общие понятия, применяемые в бизнес-информатике, цели и задачи направления, особенности применения информационных технологий в управленческой, экономической и юридической сферах.

· уметь выбирать, настраивать и эффективно использовать современные системные и прикладные программы для планирования и отслеживания выполнения проекта;

· иметь представление о возможностях региональных и глобальных вычислительных сетей по управлению проектами;

· обладать навыками работы с современными коммуникационными системами;

· использовать полученные знания для предварительного выбора инструментальных средств решения поставленных задач.

В ходе изучения дисциплины «Управление проектами» обучающийся приобретает (или закрепляет) следующие общекультурные компетенции:

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-6);

- умеет работать с компьютером на уровне пользователя и способен применять навыки работы с компьютерами как в социальной сфере, так и в области познавательной и профессиональной деятельности (ОК-7);

- понимает сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдает основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-8);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-9);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-10);

- способностью в условиях развития науки и техники к критической переоценке накопленного опыта и творческому анализу своих возможностей (ОК-15).